第一单元 主题阅读——课内巩固 ★主题提炼 单元主题：分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 阅读指导：分清文中的内容的详略、主次，领会作者要表达的主要意思；理清 文 章 脉 络 ， 抓 住 重 点 内 容 品 读 。 ★阅读提升 北京的春节（节选） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月 光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春 联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像 是办喜事，火炽而美丽。有名 的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的， 有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》 故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都 可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干 果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或 用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有 光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有 小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.读第二自然段，用“ ”画出描写“有声有光”的语句。 2.根据选文内容，体会老舍先生是如何把元宵节写详细的。 （1）在第一自然段中，先写元宵节是春节的“又一个高潮”，采用________的写 法突出其与众不同；然后用总分的写法描写元宵节__________的习俗。 （2）在第二自然段中，对孩子们过元宵节的场面单独进行描写，突出孩子们 过节的特点是__________。 3.读画“ ”的句子，注意加点的部分，说说它们有什么特点。 4.文中描写灯多的词语是：_______、_______。作者从__ _____和_______两个 方面说明灯很多。 腊八粥（节选） ① 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房，看到 那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说时 候还早。 ② 他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。 ③“妈，妈，要到什么时候才……” ④“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松 劲的话，眼睛可急红了。锅子中，有声无力的叹气还在继续。 ⑤“那我饿了！”八儿要哭的样子。 ⑥…… ⑦“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得 甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准 各吃一碗。一共八碗，是吗？” ⑧“是呀！孥孥说得对。” ⑨“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……” ⑩“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。 ⑪ 比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，亦不过看到 一股淡淡 的烟气往 上一冲而已！ ⑫ 锅中的一切，这在八儿，只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了吧， 赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东 东的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖 若多了，它会起锅巴…… ⑬“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。 ⑭“哦……”他惊异地喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。 ⑮ 这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的… …总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐… … 5.概括短文的主要内容。 [来源:学,科, 网 Z,X,X,K] 6.用“　　”画出短文中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应的句子。 这几个句子说明 ，也表现了八儿 。 7.根据对短文的理解判断对错，下列说法不正确的一项是（ ）。 （1）“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八粥的 喜爱。（ ） （2）“但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上 喝粥的急切心情。（ ） （3）八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想看看锅里的粥是否煳了。（ （4）短文的线索是八儿的心理活动。（ ） ） 8.短文中画“____”的句子运用了什么描写方法？是为了表现什么？ 9.在八儿的眼中，也许妈妈的爱就是一碗腊八粥，联系生活想一想，妈妈的爱 对于你来说是什么？ 妈妈的爱是 藏戏（节选） 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。 那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般 的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰 布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄 堂大笑。 于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄 妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说， 劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献 出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着 他们，从一个架桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起 来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥，同时，成 为藏戏的开山鼻祖。 [来源:学,科,网] 传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了 80 年，出生时 头发胡子都白了，因此， 在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远 带着神秘的笑。 [来源:学.科.网 Z.X.X.K] 在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 国王的面具是红色的，红色代表威严。 [来源:学&科&网] 王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。 巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。 妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。 村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。 10.为加点字注音。 脱缰（ ） 琼（ ）结 敦（ ）厚 11.联系上下文，理解下列词语的意思。 （1）哄堂大笑：_______________________________________ （2）两面三刀：_______________________________________ 12.选文开始用了三个反问句，反映出藏戏的特点有_____________、_________ _____、_______________。 13.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） 14.文中第______到第_______自然段详写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事，从 中可以看出唐东杰布是个什么样的人？ 参考答案 1.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到 时候就叮叮地响。 处处悬灯结彩 2.对比 有声有光 3.这句话用不同的词语表示相同的意思，体现了语言表达的丰富性。 几百盏 4.处处 数量 种类 5.全文围绕“八儿”等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态，展现了一幅淳朴、和睦、 温馨的图景。 6.锅子中，有声无力的叹气还在继续。　“噗…… ”锅 内又叹了声气。　 锅里的粥还没有熬熟　渴望马上喝粥的急切心情 7.C 8.心理描写。　 从八儿的苦苦等待到“猜想”反映出他是一个天真可爱、嘴馋的 小家伙。 9.雨中倾斜的雨伞。 10.jiāng qióng dūn [来源:学|科|网 Z|X|X|K] 11.形容全屋子的人同时人笑。本文形容人们对唐东杰布的理想的嘲笑，不相信 他能实现自己的理想。 指耍两面于法。本文指巫女心存不轨，阴险狡猾，当 面说一套，背后做一套。 12.戴着面具 演出没有舞台 演出时间长 13.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 14.4 7 唐东杰布在极为困难的情况下仍劝人行善、为民造福，是—个为他 人着想的人。