第四章 电磁振荡与电磁 波 第四节 电磁波谱 粤教版( 2019 )高中物理选择性必修第二册 一、认识电磁波谱 电磁波的频率范围很广。无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X 射线、 Y 射线都是电 磁波、将它们按波长或频率大小的顺序排列成谱,如图所示,称为电磁波谱。 电磁波家族中各个成员之间既有统一性,又表现出多样性。它们都是本质 相同的电磁波,都具有电磁波的性质。它们的频率和波长各异。频率低的 无线电波由于波长较长,较容易发生干涉和衍射现象,而频率高的 X 射 线、 Y 射线由于波长较短,因此较难观察到干涉、衍射现象。 不同的电磁波,产生机理表现出多样性。无线电波是自由电子振荡产生 的,红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的, X 射 线是原子的内层电子受到激发后产生的, γ 射线是原子核受激发后产生 的。 二、电磁波家族成员的特性及其应 用 无线电波 波长大于 1mm( 频率小于 300GHz) 的电磁波是无线电波。它主要用于通信、广播及其他信号传 输。 20 世纪以来,无线电通信迅猛发展,相继出现了无线电广播、雷达、无线电传真机、电 视、无线电寻呼机、移动电话等。 无线电广播 雷达 无线电传真机 微波是无线电波中一个有限频带的简称,即波长在 1mm~1m 之间的电磁波 . 微波的波长比地 球上很多宏观物体如飞机、舰船、导弹、卫星、建筑物等的尺寸小得多。因此微波照射到这些 物体上将产生强烈的反射,利用它与几何光学相似的这一特点,可以制成方向性很强的微波天 线,用来发射或接收微弱的微波信号,从而为雷达、卫星通信、导弹等提供必要条件。 微波相对一般的无线电波频率高很多,可用频带很宽。微波携带的信息容量大,因此可作 为多路通信的载频。移动通信通常用的是 800~1800MHz 这一频段。现已逐渐普及的 WiFi 也是一种通过微波将个人电脑、手机等电子设备连接到一个无线局域网的技术,其工 作频率范围是 2400~2500MHz 。这个范围被分为 14 个频段,前 13 个频段每个频段带宽 20MHz ,最后一个大一些,相邻的频段间有叠加区域,可能会产生干扰。这也是有时通 过 Wi-Fi 连接的网速慢的主要原因之一。 蓝牙是另一种在生活中常见的无线技术,可实现固定设备、移动设备和个人域网之间的短 距离数据交换,工作频率范围是 2400~2483.5MHz ,与 Wi-Fi 同频段,会与其产生相互干 扰的现象,但一般不会导致不可用的情况。蓝牙技术的电磁波覆盖范围非常小,半径约为 15m ,而 Wi-Fi 的电磁波覆盖范围大,例如家庭使用的 Wi-Fi 半径可达 100m 。 不同物体对微波的吸收程度不同,如对于玻璃、 塑料和瓷器,微波几乎是穿越而不被吸收。水和 食物等则会吸收微波而使自身发热,所以微波还 可用于食品加工(微波炉)、工业和医疗上的加 热与解冻等。 红外线 1800 年,英国天文学家赫歇尔利用温度计 在日光光谱红端外观察到增温现象,由此 发现了红外线。它的波长范围为 0.77μm1mm ,介于无线电波与可见光之间。红外 线的频率比可见光更接近固体物质分子振 动的固有频率,更容易引起分子的共振, 有明显的热效应,可以用来加热物体、烘 干油漆和谷物。烤制食品的红外线烤箱利 用的就是红外线的热效应。 红外线 一切物体都在不断地向外辐射红外线,不同的物体或物 体的温度不同时,向外辐射的红外线强度和频率都不 同。利用灵敏的红外线探测器接收物体发出的红外线, 然后用电子仪器对接收到的信号进行处理以探明被探物 体的特征,这种技术称为红外线遥感。红外线的波长比 可见光更长,其衍射现象更明显,更容易透过云雾、烟 尘,可实现全天候红外线遥感和红外线高空摄影、军事 上用的红外线夜视装置可实现全天候作战。 红外线还用于遥控技术。各种家用电器的遥控器大多数是利用红外 线脉冲信号来实现各种操作的。 可见光 能够引起人的视觉的光只在一个很窄的波段内,通 常称为可见光,它的波长范围为 440~770nm 。 不同频率 ( 或波长 ) 的可见光颜色不同,频率最高 ( 波长最短 ) 的可见光是紫光,频率最低(波长最 长)的可见光是红光。在月球上的宇航员看到的天 空是黑的(如图所示 ) ,这是因为月球上没有能散 射太阳光的大气。而在地球上,波长较短的蓝光更 容易与空气分子发生散射。这种光偏离原来的传播 方向射入我们的眼睛,于是我们看到了蓝天。阴天 或者大气污染较严重时,空气中的冰晶或尘粒的数 量较多,各种波长的可见光都会被散射,因而天空 呈现出灰白色。 紫外线 1801 年,德国物理学家里特发现太阳光光谱紫端外面的一段,能够使含有氯化银的照相底片感 光,由此发现了紫外线。它的波长范围为 5~400mm 。紫外线具有较大的能量,照射到荧光物 质上时能够使分子受激而发出可见光,因此具有较强的荧光效应。生活中常用的日光灯和灭蚊 灯都是通过紫外线激发荧光物质发光的。 紫外线还具有明显的化学作用,能够穿透生 物的细胞膜和细胞核,破坏 DNA 的分子键, 使其失去复制能力或失去活性,因此被普遍 用于杀菌或消毒 ( 如图所示 ) 。另外,紫外线 还能促使人体合成维生素 D ,而维生素 D 有 助于人体对钙的吸收而预防佝偻病。但过强 的紫外线也会使人的眼睛和皮肤受到伤害。 X 射线 1895 年,德国物理学家伦琴在研究阴极射线时,意外发现了伦琴射线,即 X 射线。伦琴因此于 1905 年获得第一届诺贝尔物理学奖。  X 射线是一种波长比紫外线还短的电磁 波,波长范围为它的穿透能力很强,能使 包在黑纸里的照相底片感光。 X 射线穿透 物质的程度跟被穿透物质的密度有关这种 特性在工业上可以用来检测部件内部有没 有砂眼、裂纹或气孔;在医学上可以用来 透视人体,检查体内的病灶及骨骼情况; 在火车站、机场等场所进行行李安全检查 时,也是利用 X 射线检查行李箱中的物 品。   射线  1900 年,法国科学家维拉德从实验照片记 录上细心地发现了有某种辐射穿过了 0.2mm 的铅箔,由此发现了射线。射线是 波长最短的电磁波,波长范围为 射线穿 透能力比 X 射线更强,能穿过几厘米厚的 铅板。因此,工业上常用它来进行探伤。  射线具有很高的能量,能破坏生命物质的结构。利用这个特点,在医学上可以摧毁病变的细胞 如癌细胞,因而有“刀”之称。刀手术无创伤、不出血、不需麻醉,无手术禁忌证,是一种较好 的肿瘤局部治疗手段,适应证较广。  利用射线照射农作物的种子、植株或某些器官和组织,可以促使它们产生各种变异,再从中选 出所需要的可遗传的优良变异,经过培育成为优良的新品种。 课堂练习 1. ( 2021· 湖南 · 高二学业考试)下列设备中,利用紫外线使荧光物质发光的是 (  ) D A .电视机遥控器 B .收音机 C .无接触测温仪 D .验钞机 2. ( 2022· 广东广州 · 高二期末)“神舟五号”飞船飞行过程中,由多个地面 测控站和四艘“远望号”远洋航天测量船组成了测控网,通过发射和接收某种 波,对飞船进行跟踪、测量与控制。这种波是(  ) A A .微波 B . X 射线 C .紫外线 D .超声波 3. ( 2022· 浙江 · 高二期末)现代生活中人类与电磁波结下了不解之缘,你 认为下列陈述中符合事实的是(  ) D A .麦克斯韦从理论上预言了电磁波,并通过实验证实了电磁波的存在 B .常用的遥控器通过发出紫外线脉冲信号来遥控电视机 C .空间有变化的电场(或磁场)存在,一定能形成电磁波 D .将手机放在真空玻璃盒中,拨打该手机号码,手机会响铃(或振动) 4. ( 2022· 天津天津 · 高二期末)下列说法正确的是(  ) D A .电磁波在任何介质中的传播速度都大于在真空中传播速度 B .变化的电场一定产生变化的磁场,变化的磁场一定产生变化的电场 C .红外线波长小于紫外线的波长 D .电磁波是一种物质,它具有能量 5. ( 2022· 湖北 · 武汉市常青第一中学高二期末)以下关于电场、磁场 、 电磁场、电磁波的说法正确的是(  ) B A .试探电荷在电场中,电流元(一小段通电导线)在磁场中,一定都受 到相应的场力 B .根据麦克斯韦的电磁场理论,一定条件下,电场和磁场可以互相激发 产生电磁场 C .电磁波是一种物质,但是不能在真空中传播 D .红外线的波长比 X 射线的波长短 6. ( 2022· 广东 · 金山中学高二)电磁波在日常生活和生产中已经被大量应 用,下列说法正确的是(  ) B A .银行的验钞机和家用电器的遥控器发出的光都是紫外线 B .高温物体和低温物体都能辐射红外线 C .手机通话使用的微波,波长比可见光的波长短 D .在新冠肺炎诊断中,要用射线扫描肺部,是因为在电磁波中射线的穿 透能力最强   7. 下列有关电磁波的特性和应用,说法正确的是(  ) D A .红外线和 X 射线都有很高的穿透本领,常用于医学上透视人体 B .过强的紫外线照射有利于人的皮肤健康 C .电磁波中频率最大的为射线,最容易发生衍射现象 D .紫外线和 X 射线都可以使感光底片感光

ppt文档 4.4 电磁波谱(备课件)-【上好课】2021-2022学年高二物理同步备课系列(粤教版2019选择性必修第二册)

教育频道 > 高中 > 物理 > 文档预览
30 页 0 下载 7 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 浪欢2022-07-28 16:00:00上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
1+1=?( 答案:2 )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言