初三英语学科暑假衔接课语法专题复习教师辅导教案 构词法 学员编号： 学员姓名：YYY 年 级： 新初三 辅导科目：英语 课 时 数： 学科教师： XX 授课类型 星 C 构词法 级 教学目标 ★★★ 1、掌握派生、合成、转化三种构词法的概念和特点 2、能利用构词法提升记忆和识别英文单词的能力 （ 建 议 2-5 分 钟 ） C 专题-构词法 请尝试给下列词分类，并说出你的分类标准： big, bedroom, teacher, careful, bed, blackboard, dreamer, waiting room, helpful, friendly, work, far, help, thankful, unhappy, sunflower, that, dream, open 批注：把构词法的知识由感性认识上升为理性认识，引导学生说出构词规律，给出派生、合成和转化三种 构词法的概念。(构词法之外的词叫做单纯词，类似汉语之中的独体字。) （建议 20-25 分钟） 一、派生法 ：在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词的方法。在英语单词中， 通过派生法产生的词是最多的。首先看前缀： 首先看前缀 1. 前缀：前缀通常只改变词义，不改变词性。 A.表示否定的前缀 ① un- 构成反义词，表示“不” 例：unfit 不合适的，unhappy 不高兴的；unimportant? ② dis- 构成反义词，表示“不” 例：discover 发现，disagree 不同意的； dislike? ③ in-/im- 构成反义词，表示“不”，用于以 c, b, m, p 等开头的词， 例：impossible 不可能的；incorrect? ir- 构成反义词，表示“不”，用于以 r 开头的单词，例：irregular 不规则的； irresponsible? il- 构成反义词，表示“不”，用于以 l 开头的单词，例：illegal 不合法的；illogic? ④ non- 构成反义词，表示“不” 例：non-stop 不停的，non-smoker 非吸烟者；nondrinker? ⑤ mis- 构成反义词，表示“错误” 例：mistake 错误，misuse 错用；mislead? Keys: 不重要的；不喜欢；不正确的；不负责任的；不和逻辑的；不喝酒的人；误导 批注：在讲解每一个词缀后，让学生自己判断划横线的单词的意思，并给与鼓励。 B.表示其他意义的前缀： ① re- 表示“再；又；重”，re-多重读，构成双重读词。 例：rewrite 重写，rebuild 重建，reappear? ② a- 表示“的”，多构成表语形容词。 例：alone 单独的，alike 相像的，asleep? ③ tele- 表示“远程的”。 例：telephone 电话，television 电视，telescope? ④ en- 表示“使”，构成动词。 例：enlarge 扩大，enable 使能够，enrich? ⑤ inter- 表示“关系”。 例：Internet 因特网 international 国际的，inter-American? Keys：再出现；睡着的；望远镜；使富有；美洲国家之间的 批注：在这部分词缀学习中，a-和 en-改变了词性。 再看后缀 2. 后缀：后缀通常改变词性，构成意思相近的其它词性的词；少数后缀同时会改变词义。 A.形容词性后缀： 1）-al 表示“有……特性的/属于……的” 例：nation →national 民族的，国家的；nature →natural 自然的 2）-able 表示“能……的，可以……的” 例：eat →eatable 能吃的 change → changeable 可改变的 3）-an/ian 表示“国家的，国家人的” 例：America →American 美国（人）的 4）-ern 表示“方向的” 例：east →eastern 东方的，south →southern 南方的 5）-ful 表示“有……性质的” 例：beauty →beautiful 美丽的，care →careful 小心的 6）-less 表示否定 例：care →careless 粗心的，use →useless 无用的 7）-ic/-ical 表示“……的/与……有关的” 例：electricity →electric/electrical 电的 8）-ese 表示“人的”。 例：China →Chinese 中国（人）的 9）-ly 表示“有……性质的/每……的” 例：friend →friendly 友好的，year →yearly 每年的 10）-y 表示“具有……特征的/多……的”等。例：cloud →cloudy 多云的，dust →dusty 多尘的 11）-ous 表示“充满……的/具有……特征的” 例：famous 著名的，continuous 连续不断的 12）-ish 表示“……似的” 例：childish 孩子气的，selfish 自私的 13）-en 表示“材料或质地” 例：golden 金色的，wooden 木制的，woolen 羊毛的 14）-ive 表示“具有……性质的/与……有关的” 例：active 积极的，collective 集体的 B.动词后缀： 1）-fy 表示“使……化” 例：beauty →beautify 美化 2）-en 表示“使……” 例：wide →widen 加宽，sharp →sharpen 削，loose →loosen 使松散 C.副词后缀 1）-ly 例：bad →badly 坏地，easy →easily 容易地 2）-ward 表示“方向”。 例：backward 向后，eastward 向东 D.名词后缀： 1）-ment 表示“行为，状态，手段，结果” 例：agree →agreement 协议，move →movement 运动 2）-ness 表示“性质，状态，程度” 例：happy →happiness 幸福，busy →business 事务 3）-tion 表示“行为的过程，结果，状况” 例：explain →explanation 解释，dictate →dictation 听写 4）-er 表示“从事某种职业的人或物” 例：work →worker 工人，buy →buyer 买主 5）-or 表示“从事某种职业的人或物” 例：act →actor 演员，sail →sailor 海员 6）-ist 表示“从事某种职业的人或物” 例：piano →pianist 钢琴家，science →scientist 科学家 7）-ess 表示“人或动物”，指阴性 例：actress 女演员，lioness 母狮子 8）-ful 表示“量”。 例：mouthful 一口，handful 一把 9）-th 表示“动作，性质，过程，状态” 例：true →truth 真理，long →length 长度 E.数词后缀 1）-teen 构成“十几”。 例：five →fifteen 十五 2）-ty 构成“几十”。 例：nine →ninety 九十，five →fifty 五十 3）-th 构成序数词。 例：five →fifth 第五，six →sixth 第六 批注：数词后缀不改变词性。 二、 合成法：将两个或两个以上的单词合成在一起而构成新词的方法，叫做合成法。通过合成法构成的词 的数量在英语词汇中排第二位；合成词的形式有： ① 两个词放在一起合为一个词，如：classroom； ② 形式上是两个词，但是一个整体意思，如 waiting room; ③ 两个词之间用连字符连接，如：pencil-box. 1. 合成形容词 ① 名词+现在分词 例：English-speaking 讲英语的，south-facing 朝南的 ② 名词+过去分词 例：man-made 人造的，water-covered 被水覆盖的 ③ 名词+形容词 例：snow-white 雪白的，day-long 整天的 ④ 形容词+名词+-ed 例：warm-hearted 热情的，kind-hearted 好心肠的 ⑤ 形容词/副词+现在分词 例：good-looking 好看的，funny-looking 滑稽的 ⑥ 副词+过去分词 例：well-known 出名的，deep-set(眼睛）深陷的 ⑦ 副词/形容词+名词 例：right-hand 右手的，full-time 专职的 ⑧ 数词+名词 例：100-meter 100 米的，million-pound 百万英镑的 ⑨ 数词+名词+形容词 例：180-foot-high 180 英尺高的，10-year-old 10 岁的 ⑩ 数词+名词+-ed 例：four-footed/legged 四脚的，one-eyed 一只眼的 2.合成名词 1 2 3 4 5 6 7 8 名词+名词 例：weekend 周末，classroom 教室，bookshop 书店 形容词/介词+名词 例：gentleman 绅士，loudspeaker 扬声器 动词+名词 例：typewriter 打字机，cookbook 烹调书 名词+动词 例：daybreak 破晓，toothpick 牙签 动词-ing 形式+名词 例：reading-room 阅览室，sleeping-car 卧车车厢 副词+动词 例：outbreak 爆发，downpour 倾盆大雨 名词+动名词 例：handwriting 笔迹，sun-bathing 日光浴 名词+in/to+名词 例：mother-in-law 岳母，brother-in-law 姐夫 3.合成动词 1 2 3 副词+动词 形容词+动词 名词+动词 例：overthrow 推翻，understand 理解 例：broadcast 广播，whitewash 粉刷 例：typewrite 打字，sleepwalk 梦游 4.合成副词 1 2 3 介词+名词 形容词+名词 形容词+副词 例：underfoot 脚下，beforehand 事先 例：hotfoot 匆忙地，someday 有朝一日 例：anywhere 任何地方，outwards 向外 5.合成介词： within 在……之内，without 没有，inside 在……里边，into 进入……里 6.合成代词： myself 我自己，ourselves 我们自己，anyone 任何人，nobody 没有人 nothing 没东西，so