第八单元语文园地——技巧提升 B 版 1．下列校少先队大队部的同学拟写的失物招领，最恰当的一项是（ A． B． C． D． 2．李强叔叔的书店即将开张，下列拟张贴的对联，最合适的一副是（ A．妙笔绘就丹青画 巧手奏鸣天籁音 ） ） B．古今书籍凭君选 中外文章任你观 C．饮酒品茶随客意 邀亲会友合乡情 D．白发朱颜登上寿 丰衣 足食享高龄 3．下列关于童话的描述，有误的一项是（ ） A．童话情节很奇妙，常有意想不到的事情发生 B．童话里的人物很奇特，大都拥有非凡的能力 C．童话通过丰富的想象、幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理 D．阅读童话时要紧扣故事内容，揣摩作者写作意图，不可有自己的幻想与想象 4．下列句子中，没有将春天描写具体的一项是（ ） A．冬天已经到来，春天还会远吗？ B．春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。 C．春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。 D．春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方。 5．下列选项中，两组词语意思都相反的一项是（ ） A．丰硕——丰满 介绍——推荐 B．凄凉——热闹 普通——独特 C．禁止——允许 声明——表明 D．悦耳——动听 幻想——想象 6．下列四字词语构词方式不完全相同的一项是（ ） A．忍受痛苦 提出要求 产生幻想 B．北风呼啸 鲜果飘香 绿树成荫 C．歌声动听 禁止人内 化为泡沫 D．华丽场面 神圣仪式 美妙舞姿 7．读拼音，写词语。 jiè shào （_________） shòu ruò （_________） ɡuī ju （_________） yǔn xǔ （_________） xìnɡ fú （__________） zì sī （__________） hū xiào （_________） zhuài zhù （_________） chāi chú （__________） 8．按查字典的要求填表。 要查的 音序 部首 来临 __ __ 孤独 __ __ 字 在字典里的意思 ① 从高处往下看；②将要；③来到；④面对着； ⑤靠近 ① 幼年失去父亲、母亲的；②单独；③独特的； ④古代王侯的自称 选项 __ __ 9．比一比，再组词。 愧（______）　　赚（______）　　萧（______）　　砌（______）　　调（_____ _） 槐（______）　　歉（______）　　啸（______）　　彻（______）　　凋（_____ _） 10．给下面加点的字词选择正确的解释。 A．没有变质的食物等 B．（空气）经常流通，不含杂类气体 C．没有枯萎 D．（事 物）出现不久，稀罕。 （1）叔叔每次从外地回来，总会给我们讲许多新鲜事。（______） （2）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（______） （3）早晨的空气真新鲜。（______） A．光线、光照 B．光阴 C．光洁、滑润 D．单、只 E.景物 （4）爬山虎不光新叶是红的，叶柄上的细丝也是红的。（______） （5）屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。（______） （6）时光易逝，岁月无情。（______） （7）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（______） 11．把下列句子补充完整。 (1) 少年不知勤学早，______________________________。 (2) 一日读书一日功，____________ __________________。 (3) ______________________________，只要迈步总不迟。 (4) ______________________________，学海无涯苦作舟。 判 断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 12．《巨人的花园》的作者是俄国作家王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦的格林兄 弟。（______） 13．《宝葫芦的秘密（节选）》中王葆希望能得到一个宝葫芦，是因为他想不费事、 不操心地获得一切。（______） 14．《巨人的花园》中，巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象，明白了 春天不肯到来的原因，认识到自己的错误。（______） 15．《海的女儿》中作者运用对比的写法展开故事情节，赞美小人鱼善良纯洁的品格。 （______） 16．体会描写季节的方法。 （1）选择下列句子描写季节的角度。 A．抓住典型事物 B．抓住动物的活动 C．把自然现象当成人来写 ① 雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（______） ② 冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。（______） ③ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。（______） [来源:学科网 ZXXK] （2）照样子，从不同角度写一写夏天。 [来源:Z|xx|k.Com] ①___ _________________________________________________________。 ②____________________________________________________________。 17．运用下列词语写一段关于秋天的话（至少两个）。 秋高气爽 瓜果飘香 天高云淡 果实累累 金灿灿 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 18．读下面的句子，说说加点词语有什么不同。 1．等我的病好了，咱们就可以见面了。 她没有想到能和一个素未谋面的人聊得如此投机。 ___________________________________________________________________________ 2．这个字怎么写？我忘记了。 任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。 ___________________________________________________________________________ 19．童话充满着奇妙的想象，常常会有意想不到的事情发生，里面的人物也大多都拥 有非凡的能力。请结合本单元的三篇课文，说说作者都是怎样表现的。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____ 阅读与欣赏　 《大林和小林》购书网页 20．关于《大林和小林》的商品信 息，下列说法有误的一项是（ ） A．该书是儿童文学家张天翼所著 B．该书由江苏工商大学出版社出版 C．该书是 2017 年 3 月出版的 D．该书的主人公是大林和小林 21．王涵欲购买该书（纸质书），他通过微信扫码下单，该支付的价钱是（ A．18.00 兀 B．13.50 元 C．11.50 元 ） D．1.99 元 22．陈可想购买此书，他该怎么说服妈妈呢？请你结合材料帮陈可说服妈妈，理由至 少三点。 ___________________________________________________________________________ [来源:Z,xx,k.Com] ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 课外阅读。 谁做完了小派克的作业 小派克从来不做家庭作业，他总是抱怨太难做了，然后就扔下作业去打篮球或者 玩游戏机 。 直到有一天，小派克看见自己的猫正在玩一只小洋娃娃，小洋娃娃其实是个小妖 精。 小妖精头上戴了一顶高高的巫婆帽。它对小派克大喊道：“快救救我！只要你救我， 我就让你实现一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运，他终于找到了一个解决 他所有烦恼的机会了！于是他对小妖精说：“除非你帮我做完到这学期末的所有家庭作 业。”小妖精又皱眉头又噘嘴，最后抿了抿嘴唇，无奈地表示：“难道我是被诅咒了吗？ 好吧，我答应你我会完成的。” 小妖精说到做到，它开始帮小派克做作业，不过有一点意料之外的是它并不是什 么都知道，它也需要指导。 当小妖精要做数学作业时，小派克就倒霉了。“什么是时刻表？”小妖精尖叫不止， “我们妖精界从来没有这个，还有什么是加法减法？快，快坐到我旁边给我仔细讲解一 下。” 小妖精总是大吼大叫着：“快去图书馆，我需要许多书，你还要帮助我吸收书里的 知识。” 事实上这个小妖精每时每刻都在烦人！小 派克远比从前学习刻苦得多，每晚 都熬夜到很晚。 到了本学期的最后一天，小妖精终于自由了！它趁人不注意的时候从后门溜走了。 23．从文中找出下列词语的近义词。 吸取—（_______） 埋怨—（_______） 24．“意料之外”的意思是__________，文中“意料之外”的事指的是_______________。 25．小派克让小妖精帮助他实现的愿望是什么？ ___________________________________________________________________________ 26．仔细看看题目，你知道是谁做完了小派克的作业吗？ _____________________________________________________________ _____________ _27．联系上下文和生活经验，猜测一下这个故事的结局。 ___________________________________________________________________________ __________________________