四年级语文下册第六单元检测试题 时间：90 分钟 满分：100 分 班级__________姓名__________得分__________ 一、基础园地。(28 分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(3 分) A.扭身(niǔ) 捆绑（kǔn） 嘹亮(liāo) B.塞进(sēi) 嘴唇（chén） 和尚(chàng) 嘱咐（zǔ） C.倔强(jiàng) 搓进（(cuō) 劫难(jié) D.沮丧(qǔ ) 纸屑(xiè) 安徽(wēi) 污水(wū) 遗憾（hàn） 轮廓(kuò) 2.读拼音，写词语。(4 分) (1)爸爸 mài zhe( )大步，走到田地旁边，他用他那粗壮的 gē bo( 起了一根木头扛在了肩头。 (2)我拿着 qiān bǐ( )，坐在 kàng yán( 3.解释下列句子中的加点字词。(5 分) (1)胤恭勤( (2)家贫( )不倦( )。 )不常得油。 (3)世传李太白读书山中，未成，弃( )去。 )上认认真真地写起作业来。 )抓 (4)太白感（ ）其意，还卒业。 4.根据情境选择合适的成语填空。（填序号）(5 分) A.愚公移山 B.凿壁偷光 C.铁杵成针 D.悬梁刺股 E.囊萤夜读 (1)芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，这样是什么也学不会 的。如果让你来劝劝她，你会给她讲成语故事＿＿、＿＿。 (2)红红总是贪玩，学习不够刻苦，你会给她讲成语故事＿＿、＿＿、＿＿。 5.选择合适的关联词语填空。(3 分) 无论……都…… 不仅……还…… 因为……所以…… (1)雨来( )机智勇敢，( (2)为了卖掉剩下的鞋，( (3)男子汉( )从鬼子手掌心里成功逃脱了。 )天气多么恶劣，青铜( )对独立有着强烈的要求，( )坚持守在芦花鞋旁。 )能沉着地面对生活的挑战。 6.按要求完成句子练习。(8 分) (1)啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(仿写比喻句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)他是一个小小男子汉。(改为反问句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)用修改符号修改病句。 ① 他的语文作业基本上已经全部完成了。 ② 小明端着一个脸盆，一条毛巾，走进屋来。 二、积累运用（19 分） 1.课文回顾。(13 分) (1)《小英雄雨来》(节选)中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿”这句话在文中出现了三次，体现了雨来对祖国深深的热爱之情。 (2)回忆《我们家的男子汉》一文中，文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对 独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3 分) (3)为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。。(3 分) (4)《独坐敬亭山》的作者是_代诗人＿＿＿＿＿＿。这首诗的后两句是：＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这两句诗运用了＿＿＿ ＿＿的修辞方法。(5 分) 2.口语交际。(6 分) 下课时，同学们针对“朋友相处的秘诀”展开讨论，请你将下面的对话补充 完整。 小文：我觉得朋友之间最重要的是信任，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。 微微：我觉得和朋友相处时，更要懂得分享，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。 我：我觉得和朋友相处时，还需要＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。 三、阅读与感悟。(23 分) (一)小英雄雨来(节选)(6 分) 大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。 虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！” 大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！” 在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的 水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” “啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！” 原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水 里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了 1.“还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这两 句话属于＿＿＿＿＿＿描写，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2 分) 2.“大家都高兴得叫起来，‘雨来没有死!雨来没有死!'”这里运用了＿＿＿＿＿＿ 的修辞方法，表现了大家见到雨来时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。(2 分) 3.给选文命个名字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2 分） (二)托起我的手臂(17 分) 我和孩子经常在林间小路上散步，他总是抓住我的胳膊向上托。我问他是 不是妈妈老了，他没有说什么，笑着跳着跑远了。 晚上,老师打来电话告诉我,孩子几乎每个课间都要去卫生间,回来上课时都 会迟到。我的心一下子揪了起来，他在幼儿园曾经有过这个毛病，在医生的帮 助下调养了很久才好的。放下电话的我心急如焚 ,但医生说过,治疗这种病不能 有心理压力,我决定先观察几天。 星期六是他的七岁生日，亲友们热热闹闹地聚在了一家餐厅。各式各样的 生日礼物，金灿灿的王冠，祝福的蛋糕，都让人兴奋无比。 凑巧，这天餐厅里还有两个孩子过生日。于是几家人建议让三个小寿星在 一起过生日，孩子们兴奋得欢呼起来。餐厅老板提出让孩子们说说自己的理想 是什么，并答应送给孩子们礼物。第一个孩子说要当警察，第三个孩子说要做 警察局长，大家笑得前仰后合。轮到我儿子了，那一刻，小小的餐厅显得异常 安静。 他用清晰的声音说：“我的理想是，永远和安锐一起上厕所，但理由我不会说 的。”哄笑声，惊呼声，大人们惊诧地交头接耳，家人十分尴尬，两个孩子边笑 边喊着：“你脑子有病啊！”老板不停地干咳，左看看右看看，不知如何是好。 我的直觉告诉我，一定要以最快的速度带我的孩子离开这里。我们没有回 家，在一片树林里散步。“妈妈，你记得安锐吗？我上幼儿园的同学。”孩子托 着我的手臂。我想起来了，三年前安锐从五楼的阳台上跌下来，伤得很重。 儿子告诉我，安锐现在还是他的同学。他有严重的后遗症，双腿软弱无力， 在学校上厕所的时候，总要跪着上，而且他每节课都要去卫生间。有许多同学 去帮助他，可是安锐无法容忍老师在表扬那些同学的时候，总是要提到他“上厕 所”这几个字。安锐感到羞耻。他恼怒地拒绝别人的帮助。儿子告诉安锐，他会 为他保密，他不要表扬，不要小红花，所以安锐接受了他的帮助。 我终于知道了，我的孩子身体没有病。我也知道了，孩子搀扶安锐已经成 了一种习惯，所以才会那样去托起我的手臂，他的善良也成为了一种习惯。 1.联系上下文解释下列词语。(4 分) 心急如焚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ 兴奋无比：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ 2.接到老师的电话,“我”的心一下子揪了起来,这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；人们听到另外两个孩子说的理想时“笑得前 仰后合”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；文中“那一刻， 小小的餐厅显得异常安静”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿；文中“老板不停地干咳”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(8 分) 3.用简洁的语言写出短文的主要内容。(2 分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.短文写“过生日”这件事有什么作用?(2 分) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.下面对题目“托起我的手臂”的理解，你认为最合适的一项是( )。(1 分) A.儿子在散步时，总是习惯抓住“我”的胳膊向上托。 B.儿子总是托着安锐的手臂，习惯了这样帮助他。 C.儿子的善良与尊重别人的行为成为了习惯，所以有这样的动作。 四、习作与表达。(30 分) 成长是缓缓流淌的小溪，悄然间我们已长大。成长，不仅意味着身体的成 长，更多的是心理由幼稚走向成熟。回顾我们成长的足迹，一个个成长的故事， 真叫人难以忘怀。请以“成长”为话题，写一篇记叙文。 要求：1.题目自拟。2.语句通顺，有条理，有中心地将故事写清楚。3.用 语恰当，书写规范，写出真情实感。 【参考答案】 -、1.C 2.(1)迈着 胳膊（2）铅笔 坑沿 3.(1)肃静勤勉 疲倦(2)贫穷(3)放弃(4)被……感动 4.(1)A C(2)B D E 5.(1)因为 所以(2)无论 都(3)不仅 还 6.(1)示例，她的脸红红的像个苹果，好看极了。 (2)他难道不是一个小小男子汉吗? (3)① 他的语文作业基本上已经全部完成了。 ② 小明端着一个脸盆，你将一条毛巾，走进屋来。 二、1.(1) 我们是中国人 我们爱自己的祖国 (2)示例：吃的乐趣 自己的事情自己做 遇事坦然镇定 (3)全家做芦花鞋 青铜雪天卖芦花鞋 青铜把自己的鞋子送给别人 (4)唐 李白 相看两不厌 只有敬亭山 拟人 8，「示例]只有信任，才不会因为小事误解对方，也就不会与朋友疏远 只有真心对朋友，懂得分享，友情才会更加坚固和美好 保持适当的距离 “距离产生美”，每个人都有自己的生活空间，如果朋友过度 干扰我们的生活，就会使友谊变质 三、(一) 1. 环境 烘托乡亲们“失去”小英雄雨来的悲伤心情。 2.反复 欣喜、激动 3.雨来机智逃生 （二）1.心里急得像火烧一样，形容非常着急。 非常激动。 2.“我”很担心儿子的病情 两个孩子的理想非常有意思 大家都期待着“我”的儿 子说出他的理想 老板想要缓解尴尬的气氛 3.“我”从一次生日宴中明白了儿子总是托着“我”的手臂的原因。 4.是为下文作铺垫，引出儿子有这一理想的原因，并体现出儿子善良、关爱他 人的美好品质。 5.C