《书面表达初级》复习专题讲解 目录 一、课程标准 二、中考试题研究 三、评分标准 四、写作技巧 五、实战演练 一、课程标准 1. 能根据写作要求，收集、准备素材。 2. 能独立起草短文、短信等，并在教师的指 导下进行修改。 3. 能使用常见连接词表示顺序和逻辑关系 4. 能简单描述人物或事件。 5. 能根据图示或表格写出简单的段落或操作 说明。 二、中考试题研究 1.2019 年中考题 2.2020 年中考题 3.2021 年中考题 1. 假如你是晨光中学的学生李华，平时坚持用英语写日记。请根据以下要点，描述 你星期三放学乘地铁回家路上看到的事情，并表达自己的想法。（ 2019 年中考 题） （ 1 ）一个男孩不舒服，开始呕吐，一位穿着漂亮的女士帮着擦拭地面，男孩表达 感谢。 （ 2 ）地铁到站，有人挤向座位，有人下不去车，有人因此争吵。 （ 3 ）你认为…… 参考词汇： 开始呕吐 begin to vomit 挤向座位 push towards the seat 争吵 have a quarrel 要求： （ 1 ）词数： 80 ～ 100 个。 （ 2 ）日记格式和开头已给出，不计入总词数。 （ 3 ）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 Wednesday When I took the underground back home after school, I noticed _____________________ 2. 假如你是学校校报英语专栏的小记者，请根据以下要点写一篇短文，描述你 校学生李华的一次难忘经历，并表达你的想法。 （ 2020 年中考题） （ 1 ）李华在假期中去甘肃参加了文化交流活动。 （ 2 ）他向当地学生介绍天津的历史和名胜古迹。 （ 3 ）他介绍自己的学习方法，还为他们演奏钢琴。 （ 4 ）他与很多学生成为朋友并保持联系。 （ 5 ）你认为…… 参考词汇： 文化交流活动 cultural exchange activities 名胜古迹 places of interest 要求： （ 1 ）词数： 80~100 个。 （ 2 ）开头已给出，不计入总词数。 （ 3 ）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 Li Hua, a student of our school, went to Gansu to ...... 3. 假如你是某中学学生李华 , 最近你班发生了一件令人感动的事情。请根据 以下提示 , 给你的英国好友 Tom 写一封信 , 与他分享你的感动。（ 2021 中 考题） （ 1 ）两周前同学王红伤了左腿。 （ 2 ）王红上下楼很困难 , 但想来 ? （ 3 ）校长知道后 , 决定将你班从四楼搬到一楼。 （ 4 ）你们帮助王红（如买午饭等）。 （ 5 ）你认为…… 要求∶ （ 1 ）词数∶ 80~100 个。 （ 2 ）开头和结尾已给出 , 不计入总词数。 （ 3 ）要点齐全 , 行文连贯 , 可适当发挥。 Dear Tom, How are you? I have a moving story to tell you. ____________________________________________________________________ ______Please tell me something interesting about you and your classmates. Yours, Li Hua 共同点总结： 1. 时态：一般过去时 2. 文体：记叙文 三、评分标准 天津中考作文评分标准： 第一档（ 13-15 分） 能写明全部或大部分内容要点，语言基本无误，行文连贯 ，表达清楚。 第二档（ 10-12 分） 能写明全部或大部分内容要点，语言有少量错误，行文连 贯，表达基本清楚。 第三档（ 7-9 分） 能写明大部分内容要求，语言错误较多，尚能达意。 第四档（ 4-6 分） 只能写出少部分内容要点，语言错误很多，只有个别句子 可读。 第五档（ 0-3 分） 只能写出与所要求内容有关的一些单词。 （ 1 ）简单句类型 1. 他跑。 He runs. 他跑的很快。 He runs quickly. 他在街上跑的很快。 He runs quickly on the street. （主谓） 2. 天变长了。 The sky gets longer. 在夏天天变 长了。 The sky gets longer in summer. 在夏天天变得越来越长了。 The sky gets longer and longer in summer. （主系表） 3. 我看了一部电影。 I watched a movie. 我昨天看了 一部电影。 I watched a movie yesterday. 我昨天 看了一部令人兴奋的电影。 I watched an exciting movie yesterday. （主谓宾） 4. 她给我苹果。 She gave me apples. 她给我几个苹果。 She gave me some apples. （主谓间宾直 宾） 5. 我看见他打篮球。 I saw him playing basketball. 我看见他在操场上打篮球。 I saw him playing basketball on the playground. 我看见他在操场上和同 学们打篮球。 I saw him playing basketball with classmates on the playground. （主谓宾宾补） 四、写作技巧 1 ．审题（人称 / 时态 / 关键词） 例： 2020 年中考题（见上） ① 人称：本篇作文是要求介绍你校同学李华的一次经历， 因此要用第三人称 She 。 ② 时态：故事发生在假期的时候，要用一般过去时。 ③ 提示词：文化交流活动： cultural exchange activities; 名胜古迹： places of interests 2. 化繁为简：构造简单句，抓住得分点 （ 1 ）掌握简单句的类型 （ 2 ）识别作文中的简单句 （ 1 ）简单句类型 1. 他跑。 He runs. 他跑的很快。 He runs quickly. 他在街上跑的很快。 He runs quickly on the street. （主谓） 2. 天变长了。 The sky gets longer. 在夏天天变 长了。 The sky gets longer in summer. 在夏天天变得越来越长了。 The sky gets longer and longer in summer. （主系表） 3. 我看了一部电影。 I watched a movie. 我昨天看了 一部电影。 I watched a movie yesterday. 我昨天 看了一部令人兴奋的电影。 I watched an exciting movie yesterday. （主谓宾） 4. 她给我苹果。 She gave me apples. 她给我几个苹果。 She gave me some apples. （主谓间宾直 宾） 5. 我看见他打篮球。 I saw him playing basketball. 我看见他在操场上打篮球。 I saw him playing basketball on the playground. 我看见他在操场上和同 学们打篮球。 I saw him playing basketball with classmates on the playground. （主谓宾宾补） 2 ）识别作文中的简单句（翻译原则：谁 做 什么事 -“ 主谓 宾”结构） 以 2019 年中考作文为例，进行简单句的造句练习 1. 他开始呕吐。 谁 做 什么事 He began to vomit. 2. 这个男孩感谢了她。 谁 做 什么事 The boy thanked her. 3. 有人挤向座位。 谁 做 什么事 Some people pushed towards the seats. 五、实战演练 【 2018 年天津中考】 请你根据以下内容提示，以“ The story of Li Hua” 为题， 为学校广播英语专栏写一篇短文，介绍发生在你班同学李 华身上的一件事。 （ 1 ）上周五放学后李华乘公交车回家，看到有人在吃橘 子，并把橘皮扔在车上。 （ 2 ）李华把橘皮捡起，放进垃圾桶。 （ 3 ）乘客用手机拍了照片，发布到网上。 （ 4 ）老师知道后表扬了李华，李华说这是他应该做的。 （ 5 ）你觉得 ...... 参考词汇：果皮 peel 垃圾桶 dustbin 发布 post 表扬 praise 要求（ 1 ）词数： 80~100 个。（ 2 ）短文的开头和结尾 已给出，不计入总词数。 （ 3 ）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。 The story of Li Hua Last Friday, when my classmate Li Hua took a bus back home from school,______________ 参考范文 : The Story of Li Hua Last Friday, when my classmate Li Hua took a bus back home from school. He saw someone eating oranges and throwing the orange skins on the car. Then Li Hua picked them up and put it in the dustbin. The passengers took photos with their mobile phones and posted them online. After knowing that, the teacher praised Li Hua. But Li Hua said that was what he should do. I think Li Hua has set us a good example for us and we should all learn from him. It is our duty to care and protect the environment. If everyone does something to protect the environment, the world will be more beautiful. 实战演练之巧用定语