选择性必修三 文化交流与传播（期末特训 2） 1．汉朝时的中国和罗马这两个国家处于欧亚大陆的东西两端，一条蜿蜒在它们之间 的、横跨数个文明带和气候带的道路将它们连接起来。这条“道路”是(　　) A．罗马大道 B．丝绸之路 C．波斯御道 D．中国驰道 2．通过古代丝绸之路运往世界各地的中国瓷器种类繁多，形式多样，适合不同阶层 的人们使用；原产于美洲的玉米等高产作物通过“海上丝绸之路”传到中国，在中国各地广 泛种植。材料主要验证了丝绸之路在(　　) A．近代化史观下中国社会日益进步 B．社会史观下人民生活更加丰富 C．整体史观下世界联系日益密切 D．文明史观下不同文明间激烈碰撞 3．台湾作家杨渡在《一百年漂泊——台湾的故事》中描写到一位在台湾做佣人的菲 律宾妇女。这是 20 世纪晚期以来大量菲律宾妇女在世界各地专门做家庭佣人、保姆的一 个写照。这种“菲佣现象”反映了全球化下(　　) A．区域分工的不断发展 B．移民浪潮的再次涌现 C．科技资本的疯狂扩张 D．生产要素的自由流动 4．20 世纪 90 年代，德国因为翻修柏林国会大厦启用外来劳动力，导致国内工人暴 动；在西班牙南部、摩洛哥和阿尔及利亚的居民深受传说中外来者“窃取”本国工作机会的 困扰；欧洲高科技产业工人心酸地称自己被“班加罗尔(印度的高科技中心)化了”。上述材料 反映了(　　) A．世界经济结构趋于合理平衡 B．全球化时代国家间休戚相关 C．经济全球化激化了国际矛盾 D．经济全球化带来的社会问题 5．根据《世界遗产公约》的规定，从审美或科学的角度看，具有突出的普遍价值的 天然名胜、动植物景观或自然景观应属于(　　) A．文化遗产 B．自然遗产 C．文化与自然双重遗产 D．人类口头和非物质文化遗产 6．对于现今人们而言，长城已失去了其存在的价值；同时，它又有着巨大的价值。 前后两个价值分别是指长城的(　　) A．军事防御功能 历史文化价值 B．建筑艺术风格 历史文化价值 C．建筑艺术风格 劳动群众结晶 D．军事防御功能 民族交融价值 7．苏格拉底认为，只有灵魂或理智才能使人明辨是非。亚里士多德认为，人生最终 的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。据此可知，两位古希腊哲学家都(　　) A．推崇绝对真理 B．具有理性精神 C．否定神灵存在 D．捍卫思想自由 8．《十二铜表法》规定：建筑物的周围应留二尺半宽的空地，以便通行；树枝越界 的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取 之。这些条款体现的理念是(　　) A．私有财产不可侵犯 B．强调维护公共利益 C．法律面前人人平等 D．注重兼顾多方利益 9．19 世纪 40 年代的清朝出现“新思想的萌发”，“新”的主要含义是(　　) A．揭露腐败现象，呼吁革除弊端 B．批判程朱理学，提倡“经世致用” C．抛弃“天朝上国”梦幻，放眼看世界 D．“向西方学习”，寻求强国御侮之道 10．“他如学校建而智士日多，议院立而下情可达，其制造、军旅、水师诸大端，皆 其末焉者也。”这一言论最有可能出自(　　) A．封建顽固派 B．地主阶级洋务派 C．早期资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 C　[由材料“议院立而下情可达”可知该派别主张设立议院，为早期资产阶级维新派主 张，故选 C 项。] 11．18 世纪，欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论 ， 认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“神示 宗教”。伏尔泰此举主要是为了(　　) A．抨击否定君主政体 B．为新教做舆论宣传 C．借古讽今促进启蒙 D．推动中西文化交流 12．这里开创了一系列的世界之最：最古老的城市和文字，最早的成文法典，最早的 历法，最早的冶金技术，最早的学校、图书馆，最早的神话，最早的药典。“这里”是指 ( ) A．希腊半岛 B．尼罗河流域 C．两河流域 D．印度河流域 13．据《后汉书》记载，公元 166 年，两个彼此称呼对方为“大秦”，但并未自称“大 秦”的国家有了第一次外交接触。这两个国家处于欧亚大陆的东西两端，彼此以自身的世界 观忖度着对方，因为它们从未有过事实上的直接接触。一条蜿蜒在它们之间的、横跨数个 文明带和气候带的“道路”将它们间接连接起来。这条“道路”是(　　) A．罗马大道 B．丝绸之路 C．波斯御道 D．中国驰道 14．阿富汗的青金石随着丝绸之路上的商队的行进而不断流入欧亚各地。这种远早于 丝绸的贸易品在欧亚大陆的广泛传播为带动欧亚贸易交流作出了贡献。这说明丝绸之路的 意义是(　　) A．文化交流 B．商品交流 C．宗教交流 D．军事交流 15．1965 年，考古工作者在发掘辽宁省北票县十六国墓葬时，在北燕天王冯跋的长 弟冯素弗墓中发现了 5 件玻璃器皿。在这其中，一件鸭形水注(如右图)引起了考古界的格 外注目。它由哪一国家输入中国(　　) A．埃及 B．东罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．伊朗 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一　当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态，大门洞开，对 外来影响不加任何防备，向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的 埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德，它永远不会实现统一。 ——摘编自布罗代尔《文明史纲》 材料二　(罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史 上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世 界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。 ——摘编自齐世荣《世界史·古代史编》 (1)材料一中布罗代尔说，没有穆罕默德，阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评 价这句话。(10 分) (2)根据材料二和所学知识，归纳两大帝国的共同特点。(8 分) 17．新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其 影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一　在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大 陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成 他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有 1 000 万到 2 500 万人 口的新西班牙(阿兹特克帝国)，到 17 世纪初只剩下不到 200 万人，同时期印加人从约 700 万减少到只有约 50 万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民 者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二　(欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史…… 看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组 成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半…… 时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布 大交换：1942 年以后的生物影响和文化冲击》 (1)根据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济 动因。(4 分) (2)根据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。(4 分) (3)根据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。(4 分) 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．C 11．C 12．C 13．B 14．B 15．B 16．[答案]　(1)评价：首先布罗代尔肯定了穆罕默德所创立的伊斯兰教，以及其本人 利用伊斯兰教在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用，同时也强调了杰出历史人物对 人类历史进程的影响。当然，布罗代尔的言论也许过于绝对。就当时阿拉伯半岛的社会发 展状况而言，结束分裂割据，实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德 可能也会有其他人担此大任。 (2)共同点：都地跨亚、非、欧三大洲；都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展 作出了重要贡献；都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。 17．[答案]　(1)后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园 经济出现。动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。 (2)欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性(积极和消 极)；时间具有长期性。 (3)促进了全球动植物(物种)的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系 ； 有助于文明的交流与融合。