中外历史纲要(下)知识点归纳 第一单元 古代文明的产生与发展 第 1 课 文明的产生与早期发展 一、人类文明的产生 1.重要前提:农业和畜牧业的产生 影响:①人类由食物的采集者变成食物的生产者; ② 社会分工发展:手工业、商业、专门从事管理和文化创作的劳动者出现; ③ 早期城市出现。 2.产生标志: (1)阶级的出现: 原因:生产力提高——剩余产品——私有制——阶级; 表现: 奴隶主和奴隶是最早的两大对立阶级(奴隶制)。 (2)国家的形成: 原因:阶级矛盾、部落战争的双重作用; 表现:政府、军队和监狱等强制机关的逐渐出现。 (3)文字的产生:出于记事和管理的需要。 二、古代文明的多元发展 (一)基本特点: 1.分布区域:多元发展;(原因:自然环境和历史条件不同) 2.社会形态:奴隶社会。 (二)发展成就: 1.古代两河文明——西亚两河流域: (1)政治:约公元前 18C,古巴比伦王国统一两河流域。 ① 建立君主专制制度:国王是最高统治者; ②《汉谟拉比法典》:世界最早的成文法典。 (2)文化:①文字:楔形文字(世界上最古老的文字); ② 史诗:《吉尔伽美什》(最早); ③ 神话:洪水和方舟传说; ④ 数学:60 进位制(苏美尔人发明)。 2.古代埃及文明——北非尼罗河流域 (1)政治:①约公元前 3100 年,埃及初步实现统一; ② 法老被视为神在人间的代表,集权专制。 (2)文化:①文字:象形文字; ②历法:太阳历;(最早) ③ 建筑:金字塔;(法老权力的象征) ④书写材料:莎草纸。 3.古代印度文明——南亚印度河流域和恒河流域 (1)政治:种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) (2)文化:①思想:佛教产生,冲击了种姓制度; ② 史诗:《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》; ③ 数学:创造数字(0-9),按位计值的方法。 4.古代希腊文明——东南欧巴尔干半岛南部和爱琴海地区 (1)政治:①克里特文明和迈锡尼文明(公元前 2 千纪); ② 城邦兴起:公元前 8-6 世纪 特征:小国寡民,公民直接参政; 政体:斯巴达——寡头政治; 雅 典——民主政治。(人民主权) (2)文化:①文学:神话、悲剧、喜剧(世界文学瑰宝); ② 史学:希罗多德首创“历史”(历史之父); 修昔底德成为政治史传统的奠基人。 ③ 哲学:苏格拉底、柏拉图以及亚里士多德。 第 2 课 古代世界的帝国与文明的交流 一、古代文明的扩展 1.农耕文明的扩展: (1)条件:经济:较发达的社会分工、较高的劳动生产率; 政治:复杂的社会组织和管理系统。 (2)表现:古埃及文明、古西亚文明的扩张。(教材 P8) 2.海洋文明的扩展:(古希腊文明) (1)条件:古希腊人的组织能力、航海技术和武器。 (2)方式:移民(海外殖民)。 (3)表现:向地中海和黑海周边殖民,建立众多海外城邦。 二、古代世界的帝国 1.波斯帝国: (1)建立:公元前 6 世纪,兴起于伊朗高原;建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 (2)统治:中央——君主专制制度; 地方——行省制。(建立完善的官僚和税收系统) 2.亚历山大帝国: (1)建立:公元前 4 世纪末,灭亡波斯帝国;继续东征,建立起地跨欧亚非的帝国。 (2)统治:中央——君主专制制度;地方——行省制;文化——大力推广希腊文化。 3.罗马帝国: (1)建立:征服意大利——向地中海地区扩张(变为内海) (2)统治:1-2 世纪,帝国达到繁荣的顶峰。 (3)创教:1 世纪,基督教产生于巴勒斯坦地区; 4 世纪,基督教成为罗马帝国的国教。 (4)灭亡:危机——分裂(395)——西罗马帝国灭亡(476) 三、文明的交流 1.技术交流:西亚的农耕技术和冶铁技术不断向外扩散。 2.艺术交流:希腊神话吸收西亚神话的内容;希腊的雕刻艺术模仿埃及雕刻。 3.字母文字:源于西亚的腓尼基,演化成东方的阿拉马字母 和西方的希腊字母,再演化出拉丁字母。 4.经贸交流:汉朝和罗马帝国通过丝绸之路进行间接交流。 东 汉:班超为经营西域,派遣甘英出使大秦; 2 世纪:罗马商人到达洛阳,与中国进行贸易。 第二单元 中古时期的世界 第 3 课 中古时期的欧洲 一、西欧的封建社会:5-15 世纪(中世纪) (一)西欧封建社会的基本特征:政治上——封君封臣制度 制 1.封君封臣制度: 经济上——庄园与农奴 (1)含义: 封君:授予土地者,享有土地上的司法、行政和经济 等各种权力。(国王是最高的领主) 封臣:领取土地者,须效忠封君,主要义务是服兵役。 (2)特点:①以土地封赐确立封建等级关系(契约关系); ② 只有上下级的领主与附庸,不能越级管理; ③ 地方领主独立性强、分裂割据,王权有限。 2.封建庄园——中古西欧基本的经济组织和社会组织: (1)土地构成:领主自营地:领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。 农 民 份地:分为农奴份地、自由农份地;须缴纳租税(劳役地租为主) (2)司法机构:庄园法庭——维护领主的利益和庄园秩序。 (3)评价认识:①自给自足,相对封闭、独立; ② 是封君封臣制度的经济基础; ③ 导致割据,不利于王权强化。 (二)西欧封建社会的发展变化: 1.王权加强: 表现:英国都铎王朝;法兰西统一;西班牙、葡萄牙。 影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。 2.城市自治: (1)城市兴起:条件:10-11C 封建经济发展,工商业繁荣; 居民:手工业者和商人为主。(市民阶层) (2)城市自治: 方式:与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动等; 影响:①经济:促进了商品经济的进一步发展; ② 政治:支持王权,促进国王统一事业; ③ 文化:兴办大学,促进思想文化发展。 3.教会专权: 经济:拥有大量庄园和广袤土地,征收什一税; 政治:形成从教皇到各级神职人员的等级制度; 文化:控制西欧人民的精神生活,严重束缚人性发展。 二、东欧:拜占庭与俄罗斯 (一)拜占庭帝国: 1.建立:东罗马帝国的继续发展,君士坦丁堡为首都; 6 世纪查士丁尼在位时,成为地跨欧亚非的大帝国。 2.统治: (1)经济:工商业发达,君士坦丁堡是当时欧洲最大最重 要的城市,成为沟通东西方的桥梁。 (2)法律:罗马法成为系统、完整的法律体系。 表现:《查士丁尼法典》与《法学汇纂》《法理概要》 《新法典》合称为《罗马民法大全》。 3.灭亡:1453 年,君士坦丁堡被奥斯曼攻陷,帝国灭亡。 (二)俄罗斯: 1.发端:9 世纪建立基辅罗斯,一度被蒙古所征服; 2.建国:莫斯科公国崛起,16 世纪初形成统一国家; 3.改革:1547 年, 伊凡四世正式加冕为沙皇(沙皇专制)。 (1)对内:颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,实行 “特辖领地制”——巩固和强化了中央集权。 (2)对外:继续扩张,17 世纪末成为地跨欧亚的帝国。 第4课 中古时期的亚洲 一、阿拉伯帝国 1.建立:兴起于阿拉伯半岛——穆罕默德创立伊斯兰教 ——迁往麦地那建立政权——统一阿拉伯半岛 ——8 世纪中期,建立地跨亚非欧三洲的帝国。 2.统治: (1)政治稳定:哈里发掌握政治、军事和宗教大权; ——实行政教合一的专制统治。 (1)经济繁荣:①手工业和商业得到很大发展; ② 陆上和海上贸易发达; ③ 都城巴格达是当时世界上最大城市之一。 (2)文化灿烂: 原因:积极学习、吸收被征服地区的文化; 表现:①融合东西方文化,形成独特的阿拉伯文化; ② 阿拉伯人成为 东西方文 化交流的 桥梁,中 国的造纸 术和印度 的数字 先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。 二、奥斯曼帝国 1.建立:13C 兴于小亚细亚,信奉伊斯兰教,对外不断扩张; 1453 年灭拜占庭,将君士坦丁堡改名伊斯坦 布尔;16 世纪后期,建立起地跨亚非欧三 洲的庞大帝国。 2.统治: (1)政治:苏丹是最高统治者(政教合一的专制统治); (2)经济:①伊斯坦布尔是东西方经济文化交流中心; ② 控制连接亚欧的商路,对过往商品征收重税, 东西方的贸易受到影响。(引发新航路开辟) 三、南亚与东亚的国家 1.印度: 笈多帝国 德里苏丹国 兴起 4 世纪,恒河中游 13 世纪初,突厥人建立 宗教 印度教 伊斯兰教 中央 地方 国王直接控制恒河中下游 保留藩王,政令不够统一 苏丹 行省制,苏丹任命总督 2.日本: (1)秦汉之际:中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本。 (2)大化改新:646 年,孝德天皇 内容:模仿中国建立起以天皇为核心的中央集权制。 实质:封建化改革。(由奴隶社会过渡到封建社会) (3)幕府政治: 建立背景:①中央集权体制开始瓦解,庄园形成; ② 武士集团的重要性日益增强。 镰仓幕府:12 世纪末,源赖朝建立 实质:武家政治(军人专政)。 统治:①天皇只是名义上的最高元首;(傀儡) ② 将军为首的幕府掌握着实权; ③ 武士是将军的家臣,有纳贡、兵役等义务,成为幕府统治的支柱力量。 德川幕府:17 世纪建立; 对外:闭关锁国,试图加强统治、抵御外来影响。 3.朝鲜: (1)新罗统一:7 世纪末,新罗初步统一朝鲜半岛; 并模仿中国建立起中央集权的国家。 (2)高丽王朝:10 世纪初建立(王建) 仿效唐制:政治:中央——三省六部;地方——划分十道。 经济:推行土地国有; 选官:引入科举取士; 文化:传播中国的儒家经典和辞章之学。 (3)朝鲜王朝:14 世纪末建立(李成桂),迁都汉城 抗击日寇:背景:16 世纪末,日本丰臣秀吉入侵朝鲜; 概况:中朝军民共同抗击日本的侵略; 明朝邓子龙、朝鲜李舜臣牺牲。 结果:历经 7 年取得胜利,维护了朝鲜独立 第 5 课 古代非洲与美洲 一、古代非洲文明 (一)西非文明: 1.班图人的文明: (1)贡献:①农 业:培育出甜高粱、西瓜和棉花等; ② 畜牧业:驯养了牛,引进绵羊和山羊等; ③ 手工业:掌握了冶铁技术。 (2)扩展:扩展到撒哈拉沙漠以南地区,成为当地主要居民; 农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。 2.西非国家兴起:8-15 世纪,加纳、马里、桑海; 控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金贸易。 (1)马里: 兴起:征服加纳,逐步成为西非最强大的国家; 繁荣:城市和文化繁荣,廷巴克图成为西非文化中心。 (2)桑海: 兴起:灭马里,确立西非霸主地位,16 世纪达到极盛。 统治:政治:实行中央集权,官吏直接由国王任免; 经济:奴隶是生产重要力量,扩大对外贸易; 文化:兴建学校,鼓励文化发展。 (二)东非文明: 1.阿克苏姆王国:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起; 4 世纪达到鼎盛,一度成为地区强国。 2.桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙:10-15 世纪兴起 (1)条件:农业进步、环印度洋贸易发展、伊斯兰教传入。 (2)经济:以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,城市繁荣; 对外贸易发达,与阿拉伯人商贸活动较多。 (三

doc文档 2021-2022学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下知识点归纳

教育频道 > 高中 > 历史 > 文档预览
43 页 0 下载 35 浏览 0 评论 0 收藏 3.0分
温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 与我共老2022-02-28 16:00:00上传分享
给文档打分
您好可以输入 255 个字符
1+1=?( 答案:2 )
评论列表
  • 暂时还没有评论,期待您的金玉良言