奥斯维辛 没有什么新闻 研究思路与方法 The research ideas and methods 罗森塔 尔 如果你喜欢战争，只能说明你不曾见过硝烟…… 战争与和平是人 类永恒的具有争议的主题。而屠杀，则是伴随这一主题的衍生品。 对于屠杀，我们往往联想到死亡、血腥、残忍。然而，究竟是怎样的死 亡、血腥与残忍，恐怕是我们所不能想象的。如果要撰写 20 世纪人类的 死亡史，第二次世界大战是永远无法回避的主角。 1937 年我南京 30 多 万民众死于日军惨绝人寰的屠戮中 ; 而同样的，二战期间，大洋彼岸波兰 研究思路与方法 的奥斯维辛纳粹集中营中数以百万计的犹太民众丧命于德国纳粹残忍的屠 The research ideas and 刀之下。 忘记历史，就等于背叛（列宁） methods 今天让我们一起走进这篇以独特视角真实反映奥斯维辛集中营大屠 杀的新闻《奥斯维辛没有什么新闻》。 研究思路与方法 The research ideas and methods 研究思路与方法 The research ideas and methods 研究思路与方法 The research ideas and methods 研究思路与方法 The research ideas and methods 研究思路与方法 The research ideas and methods 整体把握 新闻知识回顾：什么是新闻？新闻的特点 ？ 新闻 ： 新闻 一般 特点 ： 新近发生的事实报道。 研究思路与方法 The research ideas and methods 客观性、准确性、及时性 这篇新闻是否符合新闻的一般特点？ 与我们的常见的新闻报道有什么区别？  打破常规的客观性 研究思路与方法 The research ideas and —— （突破零度写作、客观报道的框框）以参观 methods 感受为主要内容，灌注个人情感 —— （好处）感染读者情绪 零度写作方式： 多指作者在文章中不掺杂任何个人的想 法，完全以客观的方式进行抒写。 Eg: 参观者默默地迈着步子……他们的步履不由得慢了下来。 每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生 难忘。 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉开头，他们表 情茫然，……然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子… …浑身发抖。 参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼， 研究思路与方法 这时，他们感到自己也在被窒息。……参观者们用恳求的目光彼 The research ideas and methods 此看了一眼，然后对解说员说：“够了。” 这篇新闻是否符合新闻的一般特点？ 与我们的常见的新闻报道有什么区别？ 研究思路与方法  打破时效性 The research ideas and methods —— 第 5 段背景描写 （“十四年前”非当前事件） 既然以前发生的事情，那作者又为什么要写这篇 不是新闻的新闻，而且既然要写？又为什么把本文的 研究思路与方法 标题定位《奥斯维辛没有什么新闻》，仅仅是为了博 The research ideas and methods 人眼球吗？ 快速默读，并在文中划出能作者写作本文的相应 依据（写作目的）。 Ø 第5段 “ 奥斯维辛的惨状被人们讲了很多次”，早已不是新闻； Ø 第 6 自然段。 作为一名记者，作者目睹了死难者曾经遭遇的环境，有 研究思路与方法 The research ideas and methods 一种使命感，对死者的悼念、对纳粹的愤恨、对后人的警醒都 促使他不得不写下这篇不是新闻的新闻。 Ø 第 1 自然段： 这里如今美好宁静，但这与这里的历史不相匹配。历史 不该被忘记； 研究思路与方法 The research ideas and methods 课文研读 了解这篇新闻的特别之处，我们把视角再转向新闻 内容本身 快速默读全文，思考：作为参观者，作者参观了集 研究思路与方法 The research ideas and 中营中的哪些地方（按顺序在文中依次找出）？ methods 毒气室——焚尸炉——女牢房——实 验室——长廊纪念墙——绞刑室 作者在参观这些地方的时候，有没有直接写纳粹是 如何迫害“囚犯”的呢？ 那他又是怎样去表现纳粹的残酷和自己的情感的呢 ？ 研究思路与方法 The research ideas and methods —— 通过参观者的感受和反应表现出来的（侧面衬 托）。 eg ： 参观毒气室，从“表情茫然”到“不由自主停下脚步，浑 身发抖”“惊惧万分，张大了嘴巴”“跪了下来，在自己 胸前画十字”，参观者用恳请的眼光对解说员说“够了” 通过作者的行文，你能感觉出整个文章的什么样的色 调和气氛？ 研究思路与方法 The research ideas and methods —— 灰暗、压抑、沉闷、沉重、恐怖（麻木与绝 望） 在这种灰色的基调中是否一以贯之？作者有没有给大 家一丝喘息的机会，有没有一丝丝的光亮呢？ Ø 文章首尾照应“阳光明媚、绿树成荫、孩子嬉戏”（ 1 ） Ø “ 在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上， 研究思路与方法 research ideas and 雏菊花在怒放”。（ 8 ） The methods Ø 纪念墙上一位姑娘在温和的微笑（ 13 ）生命的消亡——毒 气室、焚尸炉、成堆的头发、婴儿的鞋子、等待死亡的囚徒 、绞刑地下室。 生命的力量——怒放的雏菊花、温和地微笑 的姑娘的照片。生命与死亡的对比，反衬。 为什么要在灰暗压抑当中，写到与屠杀反差如此巨 大的画面呢？这巨大反差背后能够透露出作者什么样的 情感主旨呢？ 研究思路与方法 The research ideas and methods —— 对纳粹的愤恨，对纳粹残害美好生命的控诉。 生命的不可摧毁，正义最终战胜邪恶，最终 这里绿草如茵，阳光灿烂。 研究思路与方法 The research ideas and methods 讨论探究