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活板练习 一、填空题。 1. (1)《活板》选自《 》,该书是一部笔记作品,其中记载了丰富的知识, 反映了我国古代特别是北宋时期的 成就,被英国著名学者李约瑟誉为“中国 科技史上的里程碑”。 (2)沈括,字存中,钱塘(今浙江杭州)人, 2. (朝代) 家、政治家。 本文是一篇科技__________,说明对象是___________。它的特点是__________。 文章详细介绍了毕昇发明的_________________,赞颂了__________________。本 文运用了_________________说明顺序,主体部分第二段运用了___________说明 顺序详细介绍了活字印刷术的制作流程。即制版→ 印刷→ 拆版的顺序来说明的。 二、文言文阅读 3. 解释下列划横线的词 (1)唐人尚未盛为之 (2)自冯瀛王始印五经 (3)火烧令坚 4. 其印为余群从所得 __________ __________ __________ 其印自落 __________ 用讫再火令药镕 (4)持就火炀之 __________ 瞬息可就 (5)则以纸帖之 __________ 每韵为一帖 __________ __________ _____ _ ____ __________ 阅读课文《活板》,回答问题。 (1) 下面划横线字用法和意义相同的一项是( ) A. 又为活板 每字为一印 B. 自冯瀛王始印五经 一板已自布字 C. 始印五经 每一字皆有数印 D. 薄如钱唇 则字平如砥 (2) 下列对课文的理解分析,不正确的一项是( ) A. “庆历中,有布衣毕昇,又为活板”这一句交代了活板印刷术发明的时间、发明 人及身份。“布衣”点出了发明人的身份,突出劳动人民的智慧和创造精神。 B. 文中指明不用木头刻字的原因是“木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘”。 C. 在说明活板前,作者简述雕版印刷的历史,既表明活板印刷是对雕版印刷的继 承,也为下文重点介绍活字印刷术做了铺垫。 D. “每字为一印”说明板是活的,“乃密布字印”说明字是活的,“每一字皆有数印”说 明字印数目是活的。 (3) 文章介绍活板的排版,先后有五个步骤,请把空缺的三个步骤填在横线上。 设置铁板→_________→_________→_________→按平板面 (4) 活字的印模是用什么材料制作的?这种材料有什么优越性? (5) 阅读课文和链接材料,在下面句中横线处填写恰当内容。 【链接材料】 20 世纪 80 年代,王选教授领导研制出的汉字激光照排系统取代了铅字印刷。这一 新技术节约了大量人力和物力,减少了污染,也不需要铅字的存储空间,排版时间大 为缩短,印刷工效大大提高,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。 从雕版印刷到毕昇的活板印刷,从铅字印刷到王选的汉字激光照排,每一次汉字 印刷的革命都是一次进步,相比以往,新技术都更具有①_________、②_________和 ③_________的特点。 5. 请用“/”划分下列句子朗读节奏: (1) 其 上 以 松 脂 、 蜡 和 纸 灰 之 类 冒 之 (2) 则 以 一 铁 范 置 铁 板 上 (3) 以 备 一 板 内 有 重 复 者 (4) 有 奇 字 素 无 备 者 (5) 用 讫 再 火 令 药 熔 (6) 其 印 为 予 群 从 所 得 6. 句子翻译 (1) 其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。 __________________________________________________________ (2) 先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 ___________________________________________________________ (3) 药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。 ___________________________________________________________ (4) 若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。 ___________________________________________________________ (5) 更互用之,瞬息可就。 ___________________________________________________________ (6) 不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 ___________________________________________________________ (7) 有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 ___________________________________________________________ (8) 不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。 ___________________________________________________________ 7. 课文最后一段交待活板的下落,在结构上有什么作用?“保藏”一词有何作用? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 8. 说出下列句子使用的说明方法及其作用。 (1)“用胶泥刻字,薄如钱唇” _________________________________________________________ (2)“则以一平板按其面,则字平如砥” _________________________________________________________ (3)“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。” _________________________________________________________ (4)“不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔 土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。” _________________________________________________________ (5)“每—字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。” _________________________________________________________ 9. 说明顺序: (1)主体部分在具体介绍活版的制作、用法、功效时是综合运用_____________说明 的: A.介绍活版的制作印刷是用时间顺序(工作程序顺序,简称:程序顺序):________、 ________、________、________。 B.介绍活版的功效、提高功效的措施、用胶泥刻字的好处等是按______________说明 的: 10. 通假字 1.活板 ____________通____________ 2.已后典籍皆为板本 ____________通____________ 3.若止印三二本 ____________通____________ 11. 阅读甲乙两段文字,完成 1-4 题: [甲] 庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印, 火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置 铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面, 则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二 铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息 可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。 不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火 烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不 可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 乙 方家(1)以磁石磨针锋,则能指南;然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指 爪及碗唇(2)上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬(3)为最善。其法: 取新纩(4)中独茧缕(5),以芥子(6)许腊缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其 中有磨而指北者(7)。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原 其理。 注释:选自《梦溪笔谈》。(1)[方家]行家。(2)[碗唇]碗边。(3)[缕悬]用丝 线悬挂。(4)[纩(kuàng)]丝绵。(5)[独茧缕]单根的蚕丝。(6) [芥子]十字 花科植物白芥的干燥成熟种子。这里指腊的大小。(7)[磨而指北者](有的针) 用磁石磨后指北。 (1) 解释加点的字。 (1)持就火炀之( ) (2)更互用之 ( (3)则字平如砥( ) ) (4)有奇字素无备者( ) (5)指南、北者皆有之( ) (6)莫可原其理( ) (2) 翻译句子。 (1)先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 _________________________________________________________ (2)不若燔土,用讫再火令药熔。 _________________________________________________________ (3)以芥子许腊缀于针腰。 _________________________________________________________ (3) 下面有关“之”的用法或意义与其他三句不相同的一项是() A.持就火炀之 B. 磁石之指南 C.则以纸帖之 D.以松脂、蜡和纸灰之类冒之 (4) 这两篇有关科技的文言说明文,都表现出沈括观察细致、认真研究的特点。用“燔 土”为字印的优点有哪些?(可用原文)沈括对指南针的研究是有卓越成就的,试从这 篇短文中找出作者有哪些发现? _________________________________________________________ 12. 阅读下面两段文字,完成各题。 (一) 板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:【甲】用胶泥刻字,薄如钱唇,每 字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则 以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一 平板按其面,则字平如砥。【乙】
第25课《活板》同步练习 2021—2022学年部编版语文七年级下册
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