第八章运动和力 2021-2022 学年人教版物理八年级下册巩固基础（3） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是（　　） A．赛车在转弯时应减速慢行 B．行驶的汽车要保持一定车距 C．洗手时甩掉手上的水分 D．司机开车时必须系安全带 2．拔河是一项喜闻乐见的群众性体育活动，如图所示是某校拔河比赛的场景。拔河中用到了摩擦力的相关知识， 下列各种做法，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是（ ） A．选体重大的队员 B．选脚更大的队员 C．穿崭新的运动鞋 D．向地面撒些沙子 3．下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A．坐汽车时要系好安全带 B．行车时要注意保持车距 C．跳远运动员快速助跑 D．学校路段需减速慢行 4．如图所示，如果锤头的手柄松了，用手柄的下端撞击石头或树墩，锤头由于惯性继续向下运动，这样锤头就被 套紧了，用力越大，锤头被套的越紧，则下列说法正确的是（　　） A．锤头有惯性，手柄没有惯性 B．锤子加速下落一定受非平衡力 C．锤头就被套紧了，是因为锤头受到了惯性作用 D．锤子向下运动，是因为锤子的惯性小于人手向下的力 5．正在水平飞行的炮弹，如果受到的作用力同时消失，则炮弹将（　　） A．沿原来的方向匀速直线运动 B．立即落回地面 C．沿抛物线落回地面 D．绕着地球飞行 6．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（　　） A．摩擦力总是阻碍物体的运动 B．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用 C．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用 D．高速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生 7．下列属于防止惯性带来危害的是（　　） A．公路汽车限速 B．将足球射入球门 C．拍打衣服，把灰尘拍去 D．跳远时快速助跑 8．如图是苏宁物流正式投放的无人快递车，它不用人为控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还 能自己乘电梯、叫门等。下列说法正确的是（　　） A．无人快递车刹车时由于惯性会继续向前运动 B．无人快递车受到的重力和阻力是一对平衡力 C．无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D．无人快递车在行驶过程中，若以该快递车作为参照物，货物是运动的 9．如图是一列在平直轨道上以 270km/h 行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为 0.5kg 的铁球，忽略空 气阻力，若剪断绳子，铁球可能会落在车厢内（　　） A．a 点 B．b 点 C．c 点 D．都有可能 10．如图所示，在木板 M 上放置两个滑块 P 和 Q，F=10N 时，它们一起沿水平地面做匀速直线运动。设 P、Q 与 M 间的接触面都是水平的，则（　　） A．木板 M 所受地面的摩擦力大于 10N B．木板 M 所受受地面的摩擦力小于 10N C．滑块 P 所受摩擦力等于 10N D．滑块 Q 所受摩擦力等于 10N 11．如图，一质量分布均匀的 12kg 铁球与细线 AB 连接于 A 点后悬挂于竖直墙壁的 B 点，铁球静止于墙面。关于 铁球受力的说法，正确的是（　　） A．细线 AB 拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡 B．铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡 C．铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力 D．铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力 12．如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图 像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A．0~1s 内木箱没有动，是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力 B．1s~2s 内木箱受到的摩擦力大小为 4N C．2s~3s 内木箱能够匀速运动，说明力是维持物体运动的原因 D．1s~2s 内木箱受到的摩擦力大小为 5N 二、填空题 13．小新在水平面上放置重为 20N 的一物体，当用 6N 的推力推此物体时，物体没被推动，则此时物体受到的摩擦 力______（填“大于”、“小于”或“等于”）6N，当推力增大到 10N 时，物体匀速前进，受到的摩擦力为______N，当 推力增大到 12N 时，该物体在原木板上受到的摩擦力为______N。 14．抛出去的石块可以在冰面上向前滑动一段距离后静止下来是因为受到_________的作用，这也说明力可以改变 物体的_________。 15．小强同学用 60N 的力沿水平方向推一个放在水平地面重 240N 的箱子，但没有推动，此时地面对箱子的摩擦力 为______N；当推力增大到 80N 时，箱子匀速运动，此时地面对箱子的摩擦力为______N。 16．英国物理学家______在总结伽利略、笛卡尔等人的研究成果基础上，归纳出：一切物体在没有受到外力作用 时，总保持静止状态或______状态。 17．将一物块挂在弹簧秤下静止时，弹簧秤示数如图 a 所示。当物块在竖直方向运动时，弹簧秤示数如图 b 所示， 此时物块所受的合力大小为___________N，方向为竖直___________。 18．如图所示，物体在水平方向上只受到两个力 F1 和 F2，根据二力平衡条件来判断，你认为这两个力是否是平衡 力？ 并请说明原因，你的判断是：______； 理由是：______。 19．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎 上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油　D．刹车时用力捏闸 E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠 上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）： （1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________； （2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________； （3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________； （4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。 三、实验题 20．在探究“二力平衡条件”的实验中∶ （1）设计组装的实验装置如图所示。老师指出实验桌面越________越好，其原因是_________； （2）实验中保持 F1 与 F2 相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_______在此位置平衡。实验中设计这 一步骤的目的是为了使探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是________。 （3）当物体处于静止状态或_______状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。实验时小明发现当向左盘和右 盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个较重砝码时，发现木块 仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是桌面给木块施加了向________的摩擦力，这时木块在水平方向受到的 力________（选填“平衡”或“不平衡”）。 21．为了探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的实验，三次实验必须是小车从斜面的同一高度静止滑 下，使小车到达水平面的___________ 相同。实验发现：小车受到的阻力越小，它前进的越远，由此可以推断：假 如小车受到的阻力为零，它将做___________ 。 22．小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其 做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表； 接触面所受压力 F压 / N 序号 木块放置情况 接触面情况 弹簧测力计示数 1 平放 木板 4 1.2 2 平放 木板 6 1.8 3 平放 木板 8 2.4 4 平放 棉布 6 2.4 5 平放 毛巾 6 2.8 F拉 / N （1）在实验操作中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是________； （2）通过分析序号为_______的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关； （3））小字在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用上表中序号为第 1 和第 4 次的实验数据比较得出； “压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样做对吗？_______，理由是；_______。 （4）分析序号为 1、2、3 的三组实验数据可得：滑动摩擦力 f 的大小与接触面所受压力 F压 大小的关系式是_____ ____。 （5）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力 F 随时间 t 的变化图像如图 乙所示，其中 0  3s 木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N 的水平拉力 拉木块； 如果实验时木块受的拉力是 1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是_______。 A．始终静止 B．始终做匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断 （6）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_________。 四、计算题 23．质量为 8000kg 的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的 0.02 倍，求: （1）卡车受到的重力 （2）卡车受到的牵引力是多大 24．如图所示是一款集自动智能型扫地机，已知整机的质量为 3 kg，当它在水平地面匀速前进时受到地面对它的 摩擦力是自身重力的 0.2 倍，求： (1)扫地机受到的重力； (2)匀速行驶时受到的摩擦力。 25．校车安全，重中之重!如图是现行版校车，采用了多方位的安全设计，切实保护学生安全．该校车用 15min 将 学生送到距离发车点 10km 的学校，已知校车的质量为 5000kg，当校车在水平路面上匀速直线行驶，校车所受阻 力是其车重的 0.1 倍．求： （1）校车的平均速度； （2）校车匀速行驶时受到的牵引力为多少？ 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．B 5．A 6．C 7．A 8．A 9．B 10．D 11．C 12．B 13．等于 10 14．阻力 运动状态 15．60 10 80 16．牛顿 匀速直线运动 17．1 向下 18．不是 两个力大小不同 19．AF DE 20．光滑 线上 BG C 可减小摩擦力对实验的影响 匀速直线运动 21．初速度 左 不能（或者无法） 两个力必须作用在同一直 平衡 匀速直线运动 22．使木块在水平方向上受力平衡，弹簧测力计的拉力等于摩擦力 没有控制接触面的粗糙程度相同 接触面粗糙程度不均匀） 23．（1）8×104N（2）1600N 24．① 30N；② 6N 25．（1）40km/h；（2）5000N f =0.3F压