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《多彩的光》单元测试卷 一.选择题 1.下列现象中与日食的成因相同的是( ) A.镜中之花,水中之月 B.雨后彩虹,绚丽夺目 C.井底之蛙,所见甚小 D.海市蜃楼,遥不可及 2.下列四句诗描述的光现象是由于光的折射形成的是( ) A.千竿竹影乱登墙 B.对镜帖花黄 C.掬水月在手 D.潭清疑水浅 3.如图所示,有一只大雁在平静的湖面上飞翔,关于图片中的情景下列说法正确的是( ) A.水中的“大雁”是光的折射形成的 B.水中的“大雁”是实像 C.大雁到水面的距离大于水中的“大雁”到水面的距离 D.我们看到空中的大雁是光的直线传播 4.二十四中学旁的红梅路人行道上,每到晚上悬挂在高处的灯筒在地面上投射出红花绿叶 的美丽图案,彰显了常州城的浪漫情怀,成为城市又一网红打卡地。朱朱同学来到灯下欣 赏,任由图案投射在身上,却只看到黑色的 叶子,而几乎看不清花瓣形状。那天她穿的衣服颜色是( ) A.红色 B.绿色 C.蓝色 D.黑色 5.如图,在向左匀速直线行驶的动车水平桌面上有一杯水,一束光从前面斜射到杯里的水 面上。当动车突然减速时,入射光方向保持不变,则( ) A.入射角变大,折射角变大 B.入射角变大,折射角变小 C.入射角不变,折射角不变 D.入射角变小,折射角变小 6.如图所示,两块平面镜反射面夹角 60°,一束光线 AO 射到平面镜 NP 上,光线经两块 平面镜反射后与 AO 重合,但方向相反,则 AO 与平面镜的夹角是( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 7.如图画出了光线通过透镜(在图中虚框内且未画出)前后的情形,是凸透镜发挥了作用 的是( ) A B C D 8.在暗室的桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上(镜面朝上),让手电筒正对 平面镜照射,如图所示,从侧面看去( ) A.镜子比较亮,它发生了镜面反射 B.镜子比较暗,它发生了镜面反射 C.白纸比较亮,它发生了镜面反射 D.白纸比较暗,它发生了漫反射 9.如图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 10.小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当光屏、凸透镜和蜡烛在如图所示位置时, 光屏的中央出现烛焰清晰的像,则下列说法不正确的是( ) A.图中光屏上的像是倒立、放大的实像 B.此凸透镜的焦距是 10cm<f<17.5cm C.若一只甲虫落在凸透镜的正中央,则光屏上所成的像不完整 D.小明把爷爷的老花镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间,应将光屏向右移动才能出现清 晰的像 二.填空题 11.小鸟俯冲向水面时,它在水中像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”),以 小鸟为参照物,水中的像 (选填“向上”或“向下”)运动。 12 .如 图所 示, 一束 光在 水 和 空气 两种 介质 的界 面上 发生 了反 射 和 折射 ,请 判断 : 是界面。入射角的大小是 ,折射角的大小是 ,水在 。(选填“AD 的 右方”“AD 的左方”“BF 的下方”“BF 的上方”) 13 .阳光下看到一 朵黄色的花,是因为 这朵花反射 色光,此时进入人眼的色光 (能/不能)分解成红、绿、蓝三种色光。如果透过蓝色玻璃纸看红色的花,则这朵花呈 色。 14.小明潜水时看到了一条鱼,小刚在岸边走时也看到了这条鱼,小明看到的鱼是光的 形成的,小刚看到的鱼的位置在实际鱼的位置的 (选填“上方”或“下方”)。 15.如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验,当一束平行于主光轴的光经过凸透镜后, 在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,说明凸透镜对光具有 作用,凸透镜的焦距 是 cm。 16.如图,一束激光与水平方向成 45°角斜射到空水槽底部 O 点,形成一个光斑。现向水 槽中注入适量水后,则水槽底部光斑移到 O 点的 (选填“左”或“右”)侧。继续沿水 槽壁缓慢注水,则折射角将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 三.作图题 17.小明需要太阳光照射到客厅中花卉 P 上实现光合作用,如图所示,请通过作图画出平 面镜的位置。 18.如图所示,S 为光源,请在图中画出一条经平面镜 MN 反射后中过 P 点光线。 19.完成下列光路图。 四.实验探究题 20.如图所示是“探究光的反射规律”时的部分实验装置。 (1 )为了使实验现象更明显,实验应该在较 (选填 “亮 ” 或 “暗 ”)的环境中进 行。 (2)如图甲所示,应使纸板与水平桌面上的平面镜垂直,否则 。 (3)在图甲中,使一束光贴着纸板 A 沿 EO 射向平面镜上的 O 点,观察到反射光和对 应的入射光。改变光束入射角度,多做几次,描绘每次光的径迹,量出入射角和反射 角,记录表格中,然后进行比较,目的是探究 。 (4)在图乙中,将纸板 B 沿 PQ 剪开,把纸板 B 的上半部分向后折。实验时在纸板 B 上观察到下半部分有反射光,上半部分无反射光,此现象表明: 。 21.小乐同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前 5cm 处放一支点燃 的蜡烛 A,烛焰高 4cm,小乐发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,她再取一段未点燃的同 样的蜡烛 B 放在像处,发现该蜡烛与蜡烛 A 的像完全重合,如图所示。 (1)“探究平面镜成像特点”的实验原理是 (2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 。 。 (3)从 A 这一侧看 B 蜡烛好像被点燃了,其烛焰的高是 cm。 (4)为了使像看起来更清晰,该实验最好在 的环境中进行(选填“较亮”或“较 暗”)。 (5)小乐在 A 蜡烛烛焰的像处放一光屏,直接观察光屏,看不到像,说明平面镜成 。(选填“实像”或“虚像”) (6)小乐把 A 蜡烛逐渐远离玻璃板时,A 蜡烛在玻璃板中所成的像的大小将 。 (选填“变大”、“变小”或“不变”) 22.小梁“探究凸透镜成像规律”的实验时:所使用的凸透镜焦距是 15cm。 (1 )如图所示,分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,下列说法正确的是 (填字 母)。 A.将三者中心调至同一直线 B.将三者中心调至同一高度 (2)当把凸透镜固定在 50cm 刻度线位置,蜡烛固定在 15cm 刻度线位置时,光屏应在 (选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的 像后,只将光屏和蜡烛的位置对调,则像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不 变”)。 (3)当屏上的像清晰时,小梁把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,光屏上的像 变得模糊不清,她应该向 凸透镜方向移动光屏(选填“靠近”或“远离”),可再 次得到清晰的像,当凸透镜成实像时,物距增大,像距会 (选填 “增大 ”、 “ 减 小”或“不变”)。 (4)蜡烛逐渐燃烧变短时,光屏上烛焰的像随之 变”)。 (选填“上升”、“下降”或“不
第4章 多彩的光 单元测试卷 2022-2023学年沪科版物理八年级
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