【知识精讲】小作文 初二 语文 目录 DIRECTORY 一 什么是小作文 二 小作文的考查形式 一 什么是小作文 小作文的范围广泛，可以是文章局部，可以是短文练笔，可以是微型作 文，可以是几句话的一小段。 从表达方式上看，可以记叙、议论、说明，也可以描写、抒情。总之， 它的写作目的相对单一，要求相对集中，文字量往往在 200-500 左右。 二 小作文的考查形式 综合近年来中考小作文的出题角度，可以把它们归纳为修改类、应用 类、短论类，以及说明类、描述类、阅读类等类别。 二 小作文的考查形式 （一）修改类 此类小作文着眼于提高学生的语文实用能力的培养，从“修改”这个侧面 对考生进行测试。它数量众多，覆盖面大，涉及面广，重点放在对于一般 应用文写作格式和用语规范、得体等内容的修改之上。我们可以从两个方 面看其考查的手段和方法。 二 小作文的考查形式 1 、从修改的对象看，重点放在两个方面 A. 修改应用文 中考语文卷上修改应用文的内容，可以覆盖初中阶段学过的所有应用文。 从一般的信件开始，到通知、启事、请假条、介绍信、感谢信、请柬、申 请书、留言条等等，可以说应有尽有。 二 小作文的考查形式 B. 修改各类短文 这一类的修改题不局限于应用文，材料选取的范围更大，各种“有病”的短 文都可以选，题目的要求以修改语病为重点。 二 小作文的考查形式 2. 从修改的要求看，重点也放在两个方面 A. 要求进行修改 它对考生能力方面的要求是“修改”，所有的小题都是围绕着“改”这个字 而设计的。 二 小作文的考查形式 B. 要求进行评改 这类题的要求就高了一些。不仅要求对材料“修改”，而且要求对材料进 行评议，是又改又评。 二 小作文的考查形式 （二）应用类 第一类为填写类，就是给定一个“信封”，或者一张“电报”纸，要求按一定 的格式把内容填进去。 第二类为概写类，如给定一份材料，要求将其浓缩，写成一份电报稿。 第三类为写作类，就是设置情景，要求写一份申请书或一份感谢信等。 二 小作文的考查形式 （ 1 ）直接写书信：注意主要格式。 （ 2 ）概写类是既要读又要写，其中的思维过程比较复杂。关键之处 有两点：一是要将材料读透，并按文题的要求对材料进行精要、提炼；二 是要准确地进行表达。 二 小作文的考查形式 比如说，给一份关于某人要到某地的叙述性的材料，其中的过程又 较为复杂，要求是将这份材料改写为一份电报，那么读文之后，就应 如同“身临其境”似的写出电报稿，在文字上认真推敲之后还要与原文对 照着进行检查、判定。 二 小作文的考查形式 （三）书信类 一般书信的“整体”由六个部分构成，它们是：称呼、问候语、正文、祝颂 语、具名和日期；一般书信的“信封”主要由三个部分组成，它们是：收信人所 在地的邮政编码和详细地址收信人姓名称谓，寄信人姓名、地址和邮编。 二 小作文的考查形式 二 小作文的考查形式 （三）短论类 由于材料丰富，形式自由，题型多样，短论在中考小作文的行列中占 有相当重要的地位。可以说它是中考大作文议论文的缩微。 二 小作文的考查形式 它的主要特点有：①大多数是给材料作文。 ② 议论的形式主要是“议”、“感”、“评”。 ③ 命题的形式主要是自由拟题。 ④ 字数不超过 300 。 ⑤ 主要要求是写成片断作文。 二 小作文的考查形式 如：就下面的内容，续写一个 300 字以内的议论片断。 勤学苦读，对于青少年尤为重要。…… 二 小作文的考查形式 例文： 常言道：“一分耕耘，一分收获。”只有勤学苦练的人才能收获成功。成 功属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚 持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤学苦练， 安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤学苦练，罗曼罗兰获得了二 二 小作文的考查形式 十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤学苦练，巴尔扎克给人类留 下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤学苦练，爱迪生才有一千 多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人 才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 二 小作文的考查形式 （四）其他类 在中考小作文中，除了修改类、应用类、短论类等题目，还有说明类、 描述类、阅读类等。