（四）特点特征类主观题 答题技巧总结 在主观题设问中经常会涉及特点特征，特点特征类问题是高考中的一大类， 几乎每年都有涉及，而且有些年份涉及的特别多，因此要引起注意。特点、特 征含义基本相同。对于这类题应该如何作答，现总结方法技巧如下： 一般性通用方法与技巧（即适合所有主观题的一般方法技巧）。 1、根据材料，结合所学知识。阅读材料时注意联系所学知识进行时空定 位，调出自己的相关知识体系，以帮助理解材料解答问题。 2、要注意看分写点作答。如一般 4 分答两点或四点；9 分一般答三点、四 点或五点等。由于不同出题人习惯不一所以作者建议尽量多打一点或者两点作 为备用点，以免因为点不够而失分。 特点特征类主观题所独有的方法与技巧。 首先弄清楚什么是特点特征 2、做特点特征类题目要根据设问中的提示作答。 3、做特点特征类题目有时要注意高度概括。 4、做特点特征类题目有时还要要注意积累一些经典的特点类总结。 5、在试卷上作答时要注意要点序号化，多角度回答和用学科术语回答。 6、注意卷面整洁美观。 下面对特点特征类题目所独有的答题技巧进行总结，并举例说明。 （一）做特点特征类题目首先弄清楚什么是特点特征：人或事物所具有的特别或特殊 之处。理解清楚概念做起题来才能有的放矢。 下面需要做的就是具体问题具体分析了。很多题目只要遵循一般规律就可以解决了， 现举例如下： （2019 全国 2 卷）41．阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料三 1950 年，政务院确立改造海关的基本方针，海关税则“必需保护国家生产，必需保 护国内生产品与外国商品竞争”。在海关税率方面，根据国家经济情况和国内需要予以调整， “使其较能适合于发展国内生产保护国内工业的要求”。同年，中国对外贸易出现了 70 余年 来未有的出超。 ——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等 （2）根据材料三并结合所学知识，简析 1950 年中国海关税率调整的特征。（4 分） 步骤一：根据材料提供的“ 1950 年，政务院确立改造海关的基本方针”等信息，联系所学知 识进行时空定位“新中国成立后的关税主权问题”，理解材料解决问题。 步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题 4 分可能 2 点，一点 2 分两点 4 分； 也可能 4 点，每点 1 分。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原 则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准 确或不贴合题意。 步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了： ① 根据“1950 年，政务院确立改造海关的基本方针，海关税则“必需保护国家生产，必需保 护国内生产品与外国商品竞争”。”结合所学新中国成立前关税不独立可得出“完全自主；” ② 根据“在海关税率方面，根据国家经济情况和国内需要予以调整，“使其较能适合于发展 国内生产保护国内工业的要求”。同年，中国对外贸易出现了 70 余年来未有的出超。”可得 出“税率灵活，根据国家需要调整。” （2019 全国 3 卷）44．历史—选修 1：历史上重大改革回眸]（15 分） 材料 甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着维新运动的高涨，康有为认 为“民智未开”，开议院为时过早。1898 年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度 局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章 程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等 12 个专局来负责执行；制度局成员由皇 帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同 共讨论”，最终由皇帝裁决。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势 力的反对，最终未能实现。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等 （2）根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特点。（9 分） 步骤一：根据材料提供的“1898 年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出”等信息，联系所 学知识进行时空定位“1898 戊戌变法”，理解材料解决问题。 步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题 9 分可能 3 点，每点 3 分；也可能 4 点，一点 3 分，两点 5 分，三点 7 分，四点 9 分，尽管别扭但这是高考常用的一种给分方 式；当然也有可能个别例外的要求 5 点。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因 为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防 个别点答得不准确或不贴合题意。 步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了： ① 根据“设制度局，负责“审定全规，重立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”； 制度局议定章程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等 12 个专局来负责执行；” 结合所学可得出“变法的核心机构；” ② 根据“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等， 俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决”可得出“注重维护皇帝权威；” ③ 根据“议事程序是“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，”得出 “一定程度上具有议院的性质。” （2018 全国 2 卷）41．阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料 中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，大豆栽培主要是在 黄河中游地区，“豆饭”是人们的重要食物，《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经 验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有 朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今， 各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供了人体所需的优质植物蛋白。 1765 年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。19 世纪 60 年代，豆腐在美国开始 被视为健康食品。19 世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推广种植，至 1910 年，美国已经拥有 280 多个大豆品种。1931 年，福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤 维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954 年，美国成为世界上最大的 大豆生产国，种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植，美洲的农田和中国 人的餐桌发生了紧密联系。 ——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括我国历史上种植利用大豆的特点。（8 分） 步骤一：根据材料提供的“ 中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。 .....1765 年， 大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。”等信息，联系所学知识进行时空定位“农作物的培 育及”，理解材料解决问题。 步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题 8 分一般 4 点，每点 2 分。为了稳妥 起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。 步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了： ① 根据“中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记载。”结合所学可得出“我国人民最 早培育、驯化；” ② 根据“唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种植 推广 到江南及岭南”可得出“种植范围从中原推广到南方，” ③ 根据“从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供了人体所需的优质植物蛋 白。”得出“开发出各豆制品；”； ④ 根据“《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用 ， 主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记 录，”得出“农书对劳动人民实践经验的总结与推广，政府推动。” （2019 江苏卷）23.新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交 流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料： 材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史… …看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式 组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半… …时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 完成下列要求： （2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。（5 分） （2）特点： 步骤一：根据材料提供的“ 新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥 伦布大交换”，其影响深远。”等信息，联系所学知识进行时空定位“新航路开辟后物种交流 的影响”，理解材料解决问题。 步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题 5 分可能 2 点，一点 3 分两点 5 分； 也可能 3 点，一点 2 分两点 4 分，三点 5 分，个别情况也可能 5 点，本题即属于这种情况。 面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原则是按点给分，多答不扣 分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准确或不贴合题意。 步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了： ① 根据“（欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史”结合所 学可得出“欧洲具有主导性；” ② 根据“看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命 形式组成，从南瓜到野水牛均是。”可得出“内容具有丰富性；” ③ 根据“两半球之间的动植物交换并未停止，”得出“范围具有全球性；” ④ 根据“这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半”得出“结果具有两重性 （积极和消极）；” ⑤ 根据“两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。”得出“时间具有长期性。” （二）做特点特征类题目要根据设问中的提示作答。例如： （2018 北京卷）41．（26 分）坭兴陶、宜兴陶和荣昌陶并称中国四大名 陶。 紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品。新中国成立前夕，紫砂行业衰落。建国后 紫砂壶生产迎来了新的发展阶段。 （2）从所有制变化的角度，概括建国以来宜兴紫砂壶企业发展的特点，并分析其原因。 （4 分） 步骤一：根据材料提供的“ 紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品。新中国成立前夕， 紫砂行业衰落。”等信息，联系所学知识进行时空定位“中国古代手工业”，理解材料解决问 题。 步骤二：根据所给分值确定所需答的要点数量，本题 4 分可能 2 点，一点 2 分两点 4 分； 也可能 4 点，每点 1 分。面对这种情况，就高不就低，即按多的点答。因为考试改卷的原 则是按点给分，多答不扣分。另外为了稳妥起见建议多答一到两点，以防个别点答得不准 确或不贴合题意。 步骤三：基本框架已经确定，下面就要结合材料组织答案了： 本题设问中已经给出了答题思路“从所