2020~2021 学年度上学期期末学业水平质量调研试题 七年级语文 （时间：120 分钟 2021.01 总分：120 分） 一、积累运用(22 分) )(2 分) 1．下列加点字注音全部正确的一项是( A．殉职(xùn)　 中伤（zhōnɡ）　隐秘(mì)　　 战战兢兢(jīnɡ) B．坍塌(tān) 喧腾(xuān) 庇护（pì） 拈轻怕重(zhān) C．御聘（pìn） 热忱(chénɡ) D．纯粹(cuì) 淫慢(yín) 掺和（chān） 愕然（è） 2．下列词语书写无误的一项是( 刨根问底(páo) 瞻前顾后(zhān) )(2 分) A．酬劳　硬朗　派遣　 爱幕虚荣　 B．滚烫　溜达　微薄 随声附合 C．抽泣　帐蓬　慷慨　 骇人听闻　　 D．晕眩　痴想　奢望　 张皇失措 3．下列加点成语运用正确的一项是( )(2 分) A．去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 B．班会上，他高谈阔论，出众的口才使大家十分佩服。 C．公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了破案的线索。 D．在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 4.下列各项表述有误的一项是( )(2 分) A．《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历，其中蕴含着生活的 哲理，使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。 B．《动物笑谈》这篇课文语言诙谐风趣，有时还带着调侃的味道。透过课文风趣的文 字，我们可感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。 C．《聊斋志异》是一部文言长篇小说集，是蒲松龄的代表作。“聊斋”是它的书屋名 称，“志”是记述的意思，“异”指神奇怪异的故事。 D．《猫》这篇课文记叙“我”家里先后喂养的三只猫的特点和遭遇，写出了有赖于人的 爱抚而生存的小生命的不同命运，表现出对弱者的同情与关怀。 5. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)晴空一鹤排云上， 。 (刘禹锡《秋词》) (2) ，受降城外月如霜。 (李益《夜上受降城闻笛》) (3) ，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) (4)场主积薪其中， (5) ，屠乃奔倚其下， ，终日在地上行止， 。蒲松龄《狼》) ？（《列子·杞人忧天》） (6)一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， 的人， ，一个有道德 ，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》） 6. 阅读下列材料，完成问题。（8 分） ① 在这个通讯技术飞速发展的互联网时代，微信代替了书信。②那些曾经的慢时光墨 迹渐渐慢慢褪去了。③从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。④中央电视 台“信中国”节目，近百年来选取共产党员的书信，通过读信以及讲述书信背后的故事，传递 出书信的精神力量。⑤书信，似春风带给我们温暖；书信，似甘霖滋润我们心田； ， 。⑥亲爱的同学，闲暇的时候，给你的亲人、师长或朋友写封信吧！ (1)选文第 句有一处标点错误，应将 改为 。（2 分） (2)选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。 第 句，修改意见： 。（2 分） 第 句，修改意见： 。（2 分） (3)在横线处续写句子，使之与画波浪线的句子构成一组排比句。（2 分） 二、阅读理解(48 分) (一)阅读下面的诗歌，完成 7 题。(4 分) 十一月四日风雨大作(其二) 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 7.(1)诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征 ，全诗抒发了诗人强烈的 的愿望。（2 分） (2)梁启超对本诗作者曾有这样的评价：“谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。”从这首诗 中你看到了作者怎样的品格？结合具体诗句谈谈感受。（2 分） (二)阅读下面的文言文，完成 8-12 题。(14 分) 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 8. 解释下列句中加点的词语。(3 分) (1)淫慢则不能励精（ (3)意与日去（ ） (2)险躁则不能治性（ ） ） 9. 下列朗读停顿不正确的一项是 (　 　)（2 分） A. 夫/君子/之行，静/以修身，俭/以养德。 B. 非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。 C. 淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。 D. 多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及! 10. 下列对课文理解有误的一项是（ ）（2 分） A. 文章可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲， 对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。 B. 文章只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个 “躁”字，对比鲜明。 C. 文章通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深 切。后人留存有多篇《诫子书》。 D. 文章是修身立志的名篇，其文短意长，言简意赅，主旨是勉励儿子勤学立志，修身 养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。 11. 用现代汉语翻译下面句子。（2 分） 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 12. 诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备哪几个条件？（请结合原文语句回答）这几 个条件之间有什么关系？（5 分） (三)阅读《纪念白求恩》选段，完成 13-15 题。(8 分) ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人 民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担 子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉 得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不 关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来 的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡 亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党 员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 ②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他 的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无 出路的人,也是一个极好的教训。 13. 选文主要运用了什么表现手法？有何表达效果？（2 分） 14. 品味下列各句中的加点词语，体会其表达效果。（4 分） (1)白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对 人民的极端的热忱。 (2)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 15. 下列对课文的理解，不正确的一项是(　 　)（2 分） A．本文是一篇纪念性文章，写作思路可概括为“叙—论—颂”，明晰而有条理。 B．本文叙议结合，以议论为主，文中的记叙内容成了本文的事实论据。 C．选文两个段落的内容层层深入，高度赞扬了白求恩毫无自私自利之心的精神。 D．选文多处使用成语，如“拈轻怕重”“精益求精”等，具有言简意赅的表达效果。 (四)阅读下面的文字，完成 16-19 题。(14 分) 外公，您看那梨花似雪 潘玉毅 ①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有 声。顷刻间就白了地面，白了人间。 ② 外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。 ③ 小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。偶尔我也 会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。但外公从来不说 什么，任由我随意发挥。即使有路过的乡亲提醒说：“这样插秧怎么可以，影响收成啊！” 外公也权当没听见。 ④ 外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得 过来。他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。那时我们吃的花生、 毛豆、蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自家种的。小时候，我最 爱跟着外公去田间地头。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙 鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新 芬芳。 ⑤ 除了种地，外公还特别喜欢看戏。只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子 唱戏，他都会欣然前去，一次不落。外公看戏，有时也会带上我。那时候我并不明白戏台 上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到 散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。那时一台戏结束时，很多 观众都会往台边预置的篮子里投钱。我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？外 公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。与很多观众不同，外公在散 戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。 ⑥ 后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。外公感慨地说：“电视 的画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。”每当这时，他便会讲传统戏文给 我听，像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。很多年以后，当我 跟外婆说起这些往事时，她都不相信这是真的。因为外公从不曾同她分享过，她自然也想 象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。其实，我们生活 中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美 丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。 ⑦ 在漫长的一生里，我们每个人都会走过无数条路，但总有一条路是我们记忆和情感 的归宿。从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。每次我离开外婆家 时，外公都坚持要送我。短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行。一路无言， 但我的心里却是温暖且湿润的。后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。明明推车 的动作越来越迟钝，他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。 ⑧ 外公过世时，我尚在外地读大学。外婆怕影响我学习，便叮嘱家里人说：“阿毅离 得那么远，就不要告诉他了。”所以我连外公的最后一面都没有见上，当我放假回家得知 这个消息后，眼前像 20 年积攒的梨花同时飘落般，一片雪白。那一刻，我多么希望时光 可以倒流，让我再看外公最后一眼。可是人生的路，并没有返程票。 ⑨ 窗外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。我发现自己还有好多话想要说，却 不知该如何继续。这一刻，我已被回忆吞没。 ⑩ 外公，您看那人间四月正梨花似雪…… 1