河南省义马市 2022 学年八年级（下）物理期末模拟试题 一、单项选择（本题包括 12 个小题，每小题 2 分，共 24 分。下列各题，每小题只有一个选 C． 小球的体积一定大于 100cm3 对 6. 下 图 所 示 D． 小球受到的浮力等于 0.1N 的 情 景 解 释 正 确 的 是 （ ） 项符合题意。） 1. 在国际单位制中，功率的单位是（　　） A．瓦特 B．牛顿 C．焦耳 D．帕斯卡 2. 下列做法中，为了减小摩擦的是（ ） A． 拔河比赛中，运动员握紧赛绳 A 、 踢 出 去 的 足 球 “ 飞 行 ” 一 段 路 程 后 停 下 来 ， 说 明 力 能 改 变 物 体 运 动 状 态 B． 自行车刹车时，用力捏车闸 B 、 跳 远 运 动 员 助 跑 可 以 提 高 成 绩 ， 是 利 用 了 身 体 的 惯 性 力 C． 旅行箱安装小轮子 C 、 男 孩 水 平 用 力 推 车 但 没 推 动 ， 是 因 为 他 的 推 力 小 于 车 所 受 的 阻 力 D． 汽车轮胎上制有花纹 D、蹦蹦杆跃到最高点时，弹性势能最大 3. 在如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（　　） 7. 学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题．如图所示得 几种示意图中，正确的是（ ） A． C． 用管子吸饮料 离心式水泵 注射器 B． D． 茶壶 4. 如图所示，小汽车在平直的高速公路上以 100km/h 的速度行驶，若考虑周围空气对它的影响，则此时 （　　） A.小汽车运动时对地面的压力小于静止时对地面的压力 B.小汽车运动时对地面的压力等于静止时对地面的压力 8. 如图是用来研究液体内部压强的仪器．当探头的薄膜浸入水中 10cm 的深度时，下列做法能使压强计 U 形管两边的液面高度差减小的是（ ） C.小汽车运动时与地面的压力大于静止时对地面的压力 D.无法比较小汽车运动时和静止时对地面的压力大小 5. 将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻放入一小球，溢出的水共 100g，据此现象，下列判断正 确的是（g 取 10N/kg）（ ） A． 水对烧杯底的压强会增大 A B． 小球的质量不小于 100g 、 将 压 强 计 的 探 头 向 上 移 动 一 段 距 离 B 、 C 、 将 将 压 压 强 强 计 计 的 的 探 探 头 头 向 在 原 下 移 处 动 转 一 动 段 180° 14. 如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时 离 甲杯中橡皮泥所受的浮力________（选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，________杯中 距 D、将压强计的探头改放在同样深度的盐水中 水面升高得多． 9. 小枫在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（ ） A． “跳远助跑”利用了速度越快，惯性越大的知识 B． “引体向上”时手搓镁粉利用了增大接触面的粗糙程来增大摩擦的知识 C． “踢足球”时利用了力能够改变物体运动状态的知识 15. 小强用 100N 的水平推力推着重力为 300N 的小车，30s 内在水平地面上匀速前进了 15m，在此过程 D． “游泳”时利用了浮力和物体间力的作用是相互的知识 中小强对小车做的功为　 　J，重力做的功是　 　J，小强做功的功率为　 　W． 10. 如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石 块下落路径的描述最接近实际的示意图是（　　） 16. 把边长为 1m 的正方体木块放在水中，有 的体积露出液面，则木块的密度为________kg/m3 ， 木 块在水中受到的浮力为________N． 玩弹弓经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明 橡皮筋的弹性势能与________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，则质量大的“子弹”射出的距离________． A． 17. 质量为 48kg 的人，如果他每只鞋底的面积为 160cm2，他站立时对地面的压力是　 　N，他走路时 B． 对地面的压强是　 　Pa．（g=10N/kg） 18. 如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功　 　，机械效率 比用铁桶时　 　（均选填“增大”或“减小”）． C． D． 11. 体积相同的铁球和铝球浸没在水中，它们受到的浮力分别为 F1 和 F2，则（　　） A．F1=F2 B．F1＜F2 C．F1＞F2 D．F1≠F2 12. 在生产及生活中下列说法中正确的是（ ） 三.画图题（共 2 题，总计 10 分） 19. 重 10N 的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图． A．用重垂线来检查墙壁是否竖直，是因为重力的方向总是垂直向下 B．用专用剪刀来剪树枝容易些，是因为这剪刀既省力又省距离 C．在切菜前刀刃要磨得锋利些，是因为想增大其压强容易将菜切开 D．高压锅能很快地煮熟食物，是因为锅内气压增大水的沸点降低 二.填空题(共 6 题，总计 21 分) 15. 地铁的开通为更多市民的绿色出行提供了便利，乘客必须在安全黄线外候车是因为________． 20. 如图所示是安装在小区进出口的栏杆（粗细均匀的直杆）示意图．当在 A 处施加一个力 F 时，可将栏 杆压到如图所示位置，请在图中画出此时最小压力 F 的示意图和质量 G 的力臂． 23. 在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想： A：可能与物体浸没在液体中的深度有关； B：可能与物体的密度有关； C：可能与液体的密度有关； D：可能与物体浸在液体中的体积有关． 四.探究题（共 3 题，总计 25 分） 为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一 21. 在探究“二力平衡条件”的实验中： 杯盐水、细绳等器材，做了如图 15 所示的实验． （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图 1 所示．老师指出乙组同学选择的器材 更加合理，其原因是：　 　． （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够　 　的特点，并通过调整　 　来改变 F1 和 F2 的大小． （3）保持 F1 与 F2 相等，用手将小车扭转到图 2 中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设 计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？　 　． 22. 某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中． （1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是　　　　　　N； （2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想　　　　　　是错误的； （3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想　　　　　　是错误的； （4）分析比较实验　　　　　　，可以验证猜想 D 是正确的． （5）分析比较实验　　　　　　可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关． （6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与　　　　　　有关． 实 验 序钩 码 钩 码 上 升 的 高 绳 端 的 拉 绳 端 移 动 的 距 机械效率 （7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了　　　　　　不变，进行探究、验证． 号 重/N 度/m 力/N 离/m 五.计算题（共 2 题，总计 20 分） 1 2 3 4 6 6 0.10 0.10 0.15 1.8 2.5 2.5 0.3 0.3 24. 水平放置的平底柱形容器 A 重 3N，底面积是 200cm2 ，内装有一些水，不吸水的正方体木块 B 重 (1)实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________拉动弹簧测力计． (2)第三次实验中，绳端移动的距离为________，滑轮组的机械效率为________． (3)分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将 ________（选填“变大”“变 小”或“不变”）． 5N ， 边长 为 10cm ， 被 一体 积可 以 忽 略 的 细线 拉住 固 定 在 容 器底 部 ， 如图 所示 ， 拉 直的 细线 长 为 L=5cm，受到拉力为 1N．（g 取 10N/kg，ρ 水=1.0×103kg/m3）求： （1）木块 B 受到的浮力是多大？ （2）容器底部受到水的压强是多大？ （3）容器对桌面的压强是多大？ 25. 如图所示，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳的方式下匀速提升不同质量的重物，得到 了多组竖直作用在绳子自由端的拉力 F 与重物所受重力 G 的大小关系，并绘制出如图所示的乙图象（不计 绳重与摩擦）求： (1)试根据图象计算动滑轮所受重力 G 动； (2)在图甲中画出该同学的绕绳方法； (3)用该滑轮组提起重为 80N 的重物时，滑轮组的机械效率是多大？（结果精确到 0.1%） 参考答案 一.选择题 1. A 2. C 3. D 4. A 5. B 6. A 7. D 8. A 9. A 10. B 11. A 12. D 二. 填空题 13. 列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小， 人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故 14. 小于；乙 15. 1500；0；50． 16. 600；600；橡皮筋伸长的长度；越小． 17. 480；1.5×104 18. 减小；增大 三. 画图题 19. 解： 20. 解：G 的力臂是从支点到重力作用线的距离， 在 A 点施加力，OA 的距离最长，所以连接 OA，然后做 OA 的垂线，方向向下，如图所示： 四.探究题 21. （1）小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计； （2）改变力的方向，砝码质量； （3）作用在同一条直线上． （ 22. （ 2 ） 1 ） 0.45m 匀 ； 速 80% （3）变大 = 容器对桌面的压强：p′= 23. （1）2.0； =1200Pa． （2）A； 答：（1）木块 B 受到的浮力是 6N； （3）B； （2）容器底部受到水的压强是 1.1×103Pa； （4）①③④； （3）容器对桌面的压强是 1200Pa． （5）②⑥⑦； 25. （1）解：