化学部分-选择填空专题精练 专题 1:实验安全与操作 1.(台州)正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是( ) A. 闻气味 B. 滴加液体 2.(湖州)下列实验操作中,规范的是( ) C. 倾倒液体 A. 滴加液体 B. 点燃酒精灯 3.(宁波)下列实验操作需要纠正的是( ) A. 检查气密性 B. 向试管中加固体 4.(绍兴)下列实验操作正确的是( ) C. 显微镜调焦 C. 倾倒液体 D. 稀释浓硫酸 D. 称量液体的质量 D. 收集氧气 A. 读取液体体积 B. 闻气味 C. 测定溶液 pH D. 稀释浓硫酸 5.(嘉兴)科学研究以实验为基础, 正确的操作是确保实验安全与结果可靠的前提。 下列实验操作错误 的是( ) A. 加热前先通氢气 B. 高倍镜下调焦 C. 叶片脱色 D. 温度计读数 6.(宁波)某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。某实验小组回收并利用其中的二 氧化锰作催化剂制氧气。下列实验操作和装置中,错误的是( ) A. 溶解 B. 过滤 C. 装药品 7.(衢州)规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是( ) A. 取用固体粉末 B. 加热液体 C. 过滤除杂 8.(金华)规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是( A. 加热液体 B. 测溶液 pH C. 气密性检查 9.(宁波)在粗盐提纯的实验中,下列操作不规范的是( ) D. 制氧气 D. 倾倒液体 ) D. 稀释浓硫酸 A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 10.(嘉兴)科学实验中,重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下列实验中的做法不是为了减小或 避免重力影响的是( ) A. 选用轻质泡沫塑料小球 B. 选用易形变的气球 C. 将集气瓶水平横放 水平位置平衡 D. 调节两端螺母使杠杆在 11.(绍兴)从试剂瓶中取用 NaCl 固体、AgNO3 溶液,需要用到的器材是( ) A. 甲—①,乙—① B. 甲—①,乙—② C. 甲—②,乙—② D. 甲—②,乙— ① 第 11 题图 第 12 题图 12.(湖州)如图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是( ) A. 排水法收集氧气时,由 a 口进气 B. 排空气法收集氢气时,由 b 口进气 C. 排水法收集氢气时,由 b 口进气 D. 排空气法收集二氧化碳时,由 a 口进 气 13.(金华)用所给实验器材(规格和数量不限),就能顺利完成相应实验的是( ) 选项 相应实验 实验器材(省略夹持装置) A 硫酸铜晶体的制备和生长 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒 B 分离氯化钾和二氧化锰的混合物 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 C 用固体氯化钠配制 5%的溶液 烧杯、玻璃、胶头滴管、量筒 D 用 pH 试纸测定溶液的酸碱性强弱 烧杯、玻璃棒、pH 试纸、标准比色卡 ) 14.(衢州)规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是( A. 倾倒液体 B. 稀释浓硫酸 C. 测液体 pH 15.(富阳模拟)下列教材实验,不需要检查装置气密性的是( ) A. B. D. 检查气密性 C. D . 16.(定海模拟)下列实验装置进行的相应实验,能实验目的的是( ) A. 用①所示装置从海水制取少量纯净的氯化钠 B. 用②所示的装置在野外制取少量纯净的水 C. 用③所示装置除去二氧化碳中的少量氯化氢 D. 用④所示装置在实验室制取少量二氧化碳 17.(湖州模拟)下列实验中,对水的主要作用分析不正确的是( ) A. 图甲中的水参与反应,并可观察烧瓶内气压变化 B. 图乙中的水只是提供热量 C. 图丙集气瓶中的水排尽空气,并可观察 H,的收集情况 D. 图丁中的水防止熔融物炸裂集气瓶 18.(天台模拟)医用注射器在科学实验中有妙用。下列改进实验中,有关注射器的使用及分析错误的是( ) A. 可代替了分液漏斗,随时添加药品,控制反应速度 B. 能将氢氧化钠溶液注入烧瓶中,试管内 95℃的热水会沸腾起来 C. 可用于气体体积的测量,该装置测量的是红磷燃烧后试管中剩余气体的体积 D. 可作反应容器,夹紧弹簧夹振荡,紫色石蕊变红,则说明溶液中存在酸性物质 19.(金衢模拟)下列操作不正确的是( ) A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.取固体粉末 A. A B. B D.检查气密性 C. C D. D 20.(金华·丽水)思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。以下是小金同学对解决“气密 性检查”类问题建构的思维模型: 结合小金建构的思维模型,完成如图装置气密性检查相关操作的问题: (1)操作一:往锥形瓶中加水至如图所示位置,从建模的角度分析,该操作归属于上 述思维模型中的________; (2)操作二:往锥形瓶中加水后,接下来应该是从________(填“A”或“B”)管向瓶内吹气。 21.(嘉兴)装置的选择与检查是实验成功的前提,如图是实验室常用的气体发生装置。 (1)检查装置气密性。关闭止水夹,往长颈漏斗中加入一定量水,若观察到______ __现象,说明装置气密性良好。 (2)以下是几种常见气体的制取原理,其中能用该装置制取的有______(选填字母)。 A.氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ B.氧气:2KMnO4 @ K2MnO4+MnO2+ O2↑ C.二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 22.(绍兴)如图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。 (1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是____。(选填字 母) (2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过 程中发现装置 A 的试管口有少量水滴。这些水 不是生成物的理由是高锰酸钾不含________。 (3)丙同学在选用 B 装置探究“二氧化锰能加快 过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补 充“在盛有 少量二氧化锰的试管中加入适量水, 并把带火星的木条伸入试管,观察现象。”的实 验,增补该对照实验的目的是________。 23.(衢州)小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验: (1)收集二氧化碳应选择图中________装置。 (2)小科采用图 E 方法检验二氧化碳的性质,观察到蜡烛熄灭。该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧 外,还能说明二氧化碳具有________的性质。 24.(2017·台州)甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。请阅读有关甲烷材料,完 成下列各题: (1)今年 5 月 18 日新闻联播报道:我国在南海成功完成了“可燃冰”试验开采工作。可燃冰主要成分是 甲烷,学名叫“天然气水合物”,是一种高效清洁、储量巨大的新能源。甲烷作燃料是因为它具有_____ ___性。 (2)一定条件下氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水,这一化学反应被称作“产甲烷作用”。 请写出“产甲烷作用”的化学方程式:________。 (3)实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取并收集一瓶较为纯净的甲烷气体,则应选用 图中的________装置(填字母)。 A. B. C. D. E. 25.(宁波模拟)实验室可以选用下图所示的装置,制取二氧化碳气体并进行有关实验。请回答下列问题: (1)把 A 装置与 E 装置连接,如果 E 装置中出现溶液变浑浊的现象,则证明二氧化碳气体中混有_____; (2)将除去杂质的二氧化碳气体通入 C 装置中,发现澄清石灰水变浑浊,写出发生反应的化学方程式_ _______; (3)若要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请从上述各装置中选择适当的装置进行连接,连接顺 序是________。 26.(温州模拟)如图为实验室制取氧气的常见发生装置和收集装置。 (1)制取气体前,对发生装置要进行气密性检查。图 a 装置的气密性检查方法为________。 (2)利用二氧化锰催化分解过氧化氢制取氧气,应选的装置组合为________。(写出一种) 27.(杭州模拟)世界环保联盟建议饮用水使用安全、高效杀菌消毒剂 ClO2。关于 ClO2 的描述有: ①ClO2 是一黄绿色、有刺激性气味的气体; ② 冷却至 11.0℃以下时变成红色液体; ③ 易与碱反应。 小金用如图所示装置和潮湿的 KClO3 与草酸在 60℃时反应制取 ClO2。 请分析回答: (1)图中收集 ClO2 气体的方法是________。 (2)C 的烧杯中应盛放的溶液是________。 专题 2:水和水的溶液 1.(金华·丽水)现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有 100 克水,20℃时向三个烧杯中分别加 入 36 克、56 克、76 克的同种物质,充分溶解,实验结果如图所示。下列判断正确的是( ) A. ① 中所得溶液一定是不饱和溶液 B. ②③ 中所得溶液溶质的质量分数相等 C. 若②中溶液升温到 30℃,溶液的质量一定不变 D. 若③中溶液恒温蒸发,溶质的质量分数一定变 大 2.(温州)人类的生产和生活都离不开水,地球上的水通过水循环不断地被利用。下列描述正确的是( ) A. 水循环的环节只有蒸发、凝结和降水 B. 海洋水可以通过水循环转化为湖泊水 C. 地表径流水量一定与植物蒸腾量相等 D. 人类直接利用最多的水资源是海洋水 1题 2题 6题 3.(绍兴)水是生命之源,有关水说法不正确的是( ) A. 流水是影响地形的外力作用之一 B. 海洋水是地球上最大的水体 C. 水循环的环节只有蒸发和降水 D. 人类需合理开发和利用水资源 4.(嘉兴)某兴趣小组分别用加溶质和恒温蒸发溶剂的方法,将一定质量的硝酸钾不饱和溶液转化为饱和 溶液。实验过程中,硝酸钾溶解度的变化情况分别是( ) A. 变大 不变 B. 变大 变小 C. 不变 变大 不变 5.(杭州)小金在配硝酸钾溶液时得到下表数据,据此分析以下说法正确的是( 序号 温度/ ℃ 水的质量/克 加入硝酸钾的质量/克 所得溶液的质量/克 ① 10 100 40 120.9 ② 60 100 40 140 D. 不变 ) A. 10C 时硝酸钾的溶解度为 40 克 B. ② 所得溶液一定是 60℃时硝酸钾的饱和溶液 C. 若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解,则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致 D. 若将②所得溶液降温至 10℃,则溶液的溶质质量分数会变小 6.(温州)如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( ) A. 砂糖水颜色很深 B. 砂糖水味道很甜 C. 砂糖溶解得很快 D. 砂糖固体有 剩余 7.(杭州)如图所示为蒸发

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