八年级上册 机械运动 §1 长度和时间的测量 1、长度测量 （1）国际单位：米（m） （ 2） 常 用 单 位 ： 千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米 （um）、纳米（nm） （3）单位换算： （5）测量工具：刻度尺 （6）刻度尺的使用： 1 / 36 ① 会看：看刻度尺的零刻度线、分度值和量程； ② 会放：零刻度线对准被测物体的一端； 有刻度线的一边要紧靠被测物体； 与被测边保持平行。 ③ 会读：读数时，视线应该正对（垂直）刻度线，要估读到分度值的下一位； ④会记：记录测量结果数值和单位组成。 注 意： 2 / 36 （ 7） 测量长度的特殊方法： 累积法（测多算少）、化曲为直法、 轮滚法等。 （8）常考长度：物理书的长度约为 25cm；课桌的高度大约为 0.75m、黑板长 2.5 m、篮球直径 24 cm、指甲宽度 1 cm、铅笔芯直径 1 mm、新铅笔长 17.5 cm、手掌宽 1 0cm、 墨水瓶高 6 cm 2、时间测量 （1）国际单位：秒（s） 其他常用单位：时（h）、分（min） 单位换算：1h=60min，1min=60s （2）测量工具：停表、秒表、石英表、日晷 3 / 36 （3）停表读数 3、测量误差 定 义：测量值与真实值之间的差异。 区别：错误可以避免，误差不可避免，只能减小。 减小误差的方法： ① 采用精确度更高的测量工具； ② 改进测量方法 ③ 多次测量求平均值； 4 / 36 §2 机械运动 1、机械运动：物体位置随时间的变化。 2、参照物：人们在判断物体的运动时，被选来作为标准的物体。 注 意：（1）除研究对象本身外任何物体都可选作参照物； （2）选取的参照物不同，物体的运动情况就不同，所以物体的运动和静止是相对的。 （3）物体位置相对于参照物变化，它是运动的；若位置相对于参照物没变，它是静止的。 3、运动和静止的相对性：判断一个物体是静止还是运动，取决于所选的参照物，选择 参照物不同，结论一般不同。 4、比较物体运动快慢的方法： （1）相同时间，比较路程； 5 / 36 （2）相同路程，比较时间； （3）物理学中是采用相同的时间比较路程的方法来比较物体运动快慢的。 5、速度 （1）定 义：物体通过的路程与所用时间的比值。表示物体中运动的快慢。 s （2）公 式： v ＝ t s ,变形 s=vt 或 t= v （3）单位：米/秒（m/s）、千米/时（Km/h） 单位换算：1 m/s＝3.6 Km/h（看似小的反而大） （4）常考速度： 人步行的速度 1.1m/s ；骑自行车的速度是 5m/s；人跑步的速度大约是 10m/s。 6、匀速直线运动 （1）定 义：速度大小不变的直线运动。 s （2）公 式： v ＝ t 7. 变速直线运动：物体运动的速度发生变化的直线运动。 8、常见机械运动的图象 6 / 36 静止 匀速直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 § 3 声现象 1、产 生：声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发 声停止。 2、传 播：声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。声音在介质中 以声波的形式向外传播。 3、声速：声音的传播速度与介质的种类和温度有关。一般情况下，v 固>v 液>v 气。 声音在空气中（15℃）的传播速度为 340m/s。 7 / 36 4、回 声：声音在传播过程中遇到障碍物反射回来。 （1）人耳区分回声与原声的最短时间是大于 0.1s（人耳距离障碍物至少大于 17 米）， 1 （2）利用回声可以测定距离，其原理是 s= 2 vt 1 或 s= 2 vt 。 回声和原声叠加可以加强原声，所以在室内说话比在室外空旷处更响亮。 5、声音的特性 （1）音调：音调与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高；声源振动的越快，音调就越低。 生活中的音调： ①女生声音清脆、尖细、刺耳，音调高；男生声音低沉、粗犷，音调低； ②管乐器：靠空气柱的振动发声，空气柱越短，音调越高； ③鼓乐器：靠鼓皮的振动发声； ④弦乐器：靠弦的振动发声，弦越短、越细、越紧，音调越高。 （2）响度：声音的强弱叫做响度，跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大，响度越大， 距离发声体越近，响度越大。 8 / 36 （3）音色：声音的品质，不同的人或乐器发声的音色都不同。材料、结构不同，音色也就不同。 7、声的利用 （1）超声波：频率高于 20000Hz 的声音称为超声波，如海豚、蝙蝠发出的声波。应用： 超声波清洗机、B 超、超声洁牙、除结石；利用回声定位原理可以制成倒车雷达、声呐。 （2）次声波：频率低于 20Hz 的声音称为次声波，如地震、海啸、台风、核爆炸发出的 声波。应用：预测自然灾害、大象交流。 （3）人的听觉范围：20--20000Hz。 （4）声与信息和能量：声音可以传递信息和能量。 ①声可以传递信息。B 超，回声定位（声呐），预报地震、海啸、台风等。 ②声可以传递能量。超声波清洗物体、超声波除去人体内的结石等。 8、噪声的危害和控制 （1）定 义：①从物理学的角度看，噪声是指发声体无规则振动发出的声音。 ②从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。 （2）减弱噪声的途径： 9 / 36 ①在声源处减弱，如禁止高声喧哗； ②在传播过程中减弱，如在道路两旁种树； ③在人耳处减弱，如戴耳罩。 § 4 温度 物态变化 1、温度与温度计 （1）温 度：表示物体的冷热程度。 （2）单 位：摄氏度，符号：℃。 在 1 标准大气压下，冰水混合物的温度是 0℃，沸水的温度是 100℃，0℃和 100℃之间分成 100 等份，每一等份代表 1℃。 （3）常用温度计测温原理：液体的热胀冷缩。 （4）使 用：①使用前要先观察它的量程和分度值，选择合适的温度计； ② 温度计的玻璃泡要全部浸入待测液体中，不能碰到容器壁或底； 10 / 36 ③ 待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在待测液体中； ④ 读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平； ⑤ 记录时，要同时记录数值和单位。 （5）体温计：①可以离开人体读数；②由于有缩口（作用：准上不准下），液体不能自 动流回玻璃泡，使用前必须要甩两下，使液体流回玻璃泡；③量程：35℃~42℃。 2、物态变化 （1）熔 化：物质从固态变成液态的过程，熔化吸热。 熔 点：晶体熔化时的温度。 （2）凝 固：物质从液态变成固态的过程，凝固放热。 凝固点：液体凝固时的温度。 注 意：同种物质的凝固点和熔点相同。 （3）晶体和非晶体： 熔点 晶体 非晶体 有 无 11 / 36 熔化 AB 段：固态；BC 段：固液共存态； CD 段：液态； 图象 B 点刚刚开始熔化；C 点熔化结束 特点 吸收热量，温度保持不变 吸收热量，温度升高 条件 温度达到熔点，继续吸热 吸收热量 凝固 EF 段：液态；FG 段：固液共存态； GH 段：固态； 图象 F 点凝固开始；G 点凝固结束 特点 放出热量，温度保持不变 放出热量，温度降低 条件 温度达到凝固点，继续放热 放出热量 实例 冰、海波、萘、各种金属 石蜡、松香、沥青、玻璃 （4）汽 化：物质从液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。汽化吸热。 液体沸腾时要继续吸热，但温度不变，这个温度叫沸点。 （5）比较：蒸发和沸腾 名称 蒸发 沸腾 发生温度 任何温度下 一定温度时（沸点） 发生位置 液体表面 液体表面和内部同时发生 剧烈程度 缓慢 剧烈 （6）蒸发快慢的影响因素：液体的温度、液体的表面积和液体表面空气流动速度。 （7）液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热。 液体在沸腾过程中温度保持不变。液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。 12 / 36 （8）液 化：物质从气态变成液态的过程。 液化有两种方法：压缩体积和降低温度。 液化放热 注 意：水沸腾时产生的“白气”，不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，漂浮 在空气中形成“白气”，水蒸气是看不见的。 （9）升 华：物质从固态直接变成气态的过程，升华吸热。 （10）凝 华：物质从气态直接变成固态的过程，凝华放热。 3、物态变化的应用 电冰箱：液态氟利昂在冷冻室中汽化吸热，气态氟利昂在冷凝器中液化放热。 干冰： ①人工降雨：干冰升华吸热、水蒸气遇冷液化；②储存运输食物；③舞台布景 （云雾缭绕的效果）。 4、大自然中的物态变化 白天江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发，当含有很多水蒸气的空气升入 高空中，水蒸气遇冷液化成大量的小水珠或凝华成大量的水冰晶，这就是我们看到的云； 13 / 36 在一定的条件下，小水珠和小冰晶越来越大，在到一定程度时就会下落，下落过程中， 冰晶熔化成水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨；当夜间气温降低时，白 天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上液化成小水珠，这就是露；如空 气中有较多的浮尘，水蒸气就液化成小水珠附在这些浮尘上面，就形成了雾；在秋冬季 节，地面温度迅速降到了 0℃以下，空气中水蒸气直接凝华成固态的小晶体，形成霜或雪。 5、常考实例 （1）衣橱里的卫生球经过一段时间会变小或消失，是升华现象，会吸热； （2）装在瓶子时的水变少了是汽化现象，会吸热； （3）冬天嘴里呼出“白气”是液化现象，会放热； （4）冬天窗户上出现的冰花是凝华现象，会放热； （5）冬天冰冻的衣服变干了是升华现象，会吸热； （6）冬天戴眼镜的人从室外走向室内，镜片上会蒙上一层小水珠是液化现象，会放热； （7）冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手是凝固现象，会放热； （8）碘加热成蒸气是升华现象，会吸热； 14 / 36 （9）夏天冷饮杯壁会“冒汗“属于液化现象，会放热； （10）灯泡用久了灯丝变细，是升华现象，会吸热；灯泡壁变黑是凝华现象，会放热。 注 意：①窗户上出现小水珠或小冰晶的规律：冬内夏外； ② 水中烧水：当烧杯 B 中的水沸腾后，再继续加热，试管 A 中的水不会沸腾，原因是： 试管 A 中的水的温度虽然达到了沸点，但是不能继续吸热。总结：水中烧水水不开； ③ 冰中化冰：当烧杯中的冰熔化一半时，继续加热，试管中的冰不会熔化，因为试管中 的冰的温度虽然达到了熔点，但不能继续吸热。总结：冰中化冰冰不化。 § 5 光的直线传播 光的反射 一、基础