2010 年苏州市初中毕业暨升学考试试 卷 语 文 注意事项： 1．本试卷共 23 题，满分 130 分，考试用时 150 分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0．5 毫米黑色墨水签字笔填 写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3．答选择题须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案；答非选择题必须用 0．5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上， 不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26 分) 1．根据汉语拼音写出汉字。(4 分) ① 梦 (huàn) ② 挺 (bá) ③ 新陈 (dài)谢 ④孜孜不 (juàn) 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4 分) 林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花，遍地都是。林中鸟 语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安定下来 了。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10 分) ① 日月之行，若出其中； ， 。(曹操《观沧海》) ② 问君何能尔? 。(陶渊明《 》) ③ 长风破浪会有时， 。( 《行路难》) ④ 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 。(辛弃疾《破阵子》) ⑤ 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。(马致远《天净沙 秋思》) ⑥ ， ；择其善者而从之，其不善者而改之。(《<论语>八则》) ⑦ ， ，此先汉所以兴隆也……(诸葛亮《出师表》) ⑧ 至若春和景明， ，上下天光， ……(范仲淹《岳阳楼记》) 4．名著阅读。(5 分) ① 下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍， 猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧 稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。 “裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”? ② 如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深 锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当 时的“天时”是怎样的。 5．阅读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。(3 分) 当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。苏州，这个自古 以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸着，水就在那里温 柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也就浸润到人的气质里，苏州人 待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的，仿佛掺了蜜糖的糯米圆子， 又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水磨腔”，可见，也是水的产物。她 不像西方戏剧那样具有摹仿现实的写实性，她将生活语言的自然形态，化为了 写意的诗歌艺术； 将生活行为与表情的自然形态，化为了写意的表演艺术；甚至将生活中环境的自然形态，也化为 了写意的布景艺术。水，有时是可以变为阳春白雪的。 第二部分(44 分) 阅读《愚公移山》中的两段文字，完成 6—10 题。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平 险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太 行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤 ， 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北 山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又 生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 6．下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2 分) A ． 毕 ． 。 力平险 [来源:学,科,网 Z,X,X,K] 录毕，走送之(《送东阳马生序》) B ． 指通豫南，达于汉阴 ．。 争高直指《与朱元思书》) C ． 杂然相许 ．。 遂许先帝以驱驰(《出师表》) D． 何苦而不平 ． 必先苦其心志(《生于忱患，死于安乐》) 7．下面句子中没有通假字的是哪一项?(2 分) A．寒暑易节，始一反焉 B．将军身被坚执锐(《陈涉世家》) C．政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》) D．退而甘食其土之有(《捕蛇者说》) 8．用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 9．本文语言简洁，但又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2 分) 10．文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之 处。(3 分) 阅读《我的叔叔于勒》一文的片段． 完成 11—13 题。 我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿， 就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只限也跟寻常不一样。他低声对我母亲说；“真奇怪!这 个卖牡蛎的怎么这样像于勒!” 母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒?” 父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如 果我不 知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真 会以为就是他哩。” 我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了!既然你知道不是他，为什么这样胡说八道?” 可是父亲还是放不下心，他说：“ 克拉丽丝，你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚，你亲 眼去看看。” 母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离 开他手里干的活儿。 母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小 心，别叫这个小子又回来吃咱们!” 父亲赶紧走去……客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如 哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘 的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒 很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?” 船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他 ， 就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。 他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他 在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地!” 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了! ……谢谢您，船长。” 他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧时他说：“你先坐下吧!别叫他们看出 来。” 他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他!”然后他就问：“咱们怎么办呢?”母亲马上回答 道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们 女婿起疑心。” 11．克拉丽丝认出 于勒之后，为什么会“哆嗦”?请揣摩人物当时的心理，作简要分析。(3 分) 12．上文从“我”的观察角度描写于勒，这样写有什么表达效果?(2 分) 13． 下面的句子都用到了“终于”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。 (4 分) ① 最后我父亲终于说：“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细 吗?” ② 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度 终于恭 敬起来 了，分明的叫道：“老爷!……”(《故乡》) 阅读下面的文字，完成 14—16 题。 今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。其 中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地 3 月初就出现了罕见早汛。3 月下旬到 4 月，湘江、 漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。5 月 5 日以来，江南、华南、西南地区东部 等地遭遇暴雨“倾城”。对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：“北方冷空气南下，与西南暖湿 气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。由于这些地区中低层水汽含量非 常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。” 我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。我国属于季风气候，从 晚春到盛夏，北方冷空气且战且退。冷暖空气频 繁交汇，彤成一场场暴雨。暴雨形成的过程相当 复杂。暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈 持久的上升运动．把水汽迅速向上输送，云内的水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流 托不住时，就急剧地降落到地面。积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成 100～200 千米宽的雨带。大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。当两股来自不同方向或不同温度、 湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。大的这几千千米，小的只有几千米。在这些地区，波 动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。此 时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能 量释放，促使积雨云充分发展。 另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升， 从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的 雨量仅是迎风坡的 1／10。山谷的狭管作用也能使暴雨加强。比如，河南有一次特大暴雨，其中 心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐 渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流 上升速度增大，雨量骤增。 14．下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项?(2 分) A．不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。 B．充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。 C．气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。 D．积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。 15．下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项?(2 分) A．除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。 B．另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。 C．有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。 D．在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小。 16．联系上下文，说说上文举河南特大暴雨的例