绝密★启用前 盐城市二〇二〇年中考 语文 试题注意事项： 1.本次考试时间为 150 分钟，卷面总分为 150 分。考试形式为闭卷。 2.本试卷共 6 页，在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。 3.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内，注意题号必须对应，否则不给分。 4.答题前，务必将姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 一、积累与运用（35 分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 在第 43 世界遗产大会上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）被列入《世界遗产名录》，填补了 我滨海地类型世界遗产的空白。近日，盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟，它们或在空中翱（ 或在湿地追逐嘻戏，或在滩涂 mì（ 候鸟栖息地是全球鸟类迁徙（ ）翔飞舞， ）食栖息，呈现出万岛云集的生态和协美丽画卷，中国黄（渤）海 ）的重要 yì（ ）站。每年，数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。 （1）给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。 （2）文中有两个错别字，请找出来并订正。 【答案】（1）áo 觅 xǐ 驿 （2）嘻—嬉 协—谐 【解析】 【详解】考查对汉字字音字形的辨析与书写。翱，读作读音 áo，本意指鸟在空中盘旋飞行，一说指鸟展开 翅膀一上一下扇动高飞的样子。觅食，读作 mì shí。意思是寻找食物，泛指谋生。动物到处搜寻食物吃， 是动物生存行为中的一种基本方式。徙，xǐ，形声。从辵 chuò，止声。本义：迁移。驿站，读作 yì zhàn， 是古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。嬉戏，意思是无忧无虑地玩耍。“嘻”与“嬉”可通过部 首来辨析。和谐，指和睦协调。协：十，表示众多，办表示同力，合起来表示众人同力。谐，调和，调整 。 如，谐音、和谐、协调。 2. 古诗文名句默写。 （1）千里之行，________________。 （《老子》） （2）________________，更上一层楼。 （王之涣《登鹳雀楼》） （3）老骥伏枥，________________。 （曹操《龟虽寿》） （4）________________，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）潮平两岸阔，________________。 （王湾《次北固山下》） （6）________________，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） （7）先天下之忧而忧，________________。 （范仲淹《岳阳楼记》） （8）________________，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） （9）身处逆境，我们要善于从经典中汲取力量。李白《行路难》中的“________________，____________ ____”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。 【答案】 (1). 始于足下 春蚕到死丝方尽 (2). 欲穷千里目 (7). 后天下之乐而乐 (3). 志在千里 (4). 海内存知己 (8). 山穷水复疑无路 (5). 风正一帆悬 (9). 长风破浪会有时 (6). (10). 直挂云帆 济沧海 【解析】 【详解】本题考查古诗文默写。要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意 “己、济、沧”易写成别字，“悬”笔画易写错。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ① 因为柠檬的酸性比葡萄明显，所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。 ② 但是在网络时代，“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。 ③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”，形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。 ④ 原有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容妒忌的心态。 ⑤ 我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”，因为小酸怡情，大酸伤身。 A. ①③⑤④② B. ③①⑤④② C. ④②③①⑤ D. ④②①③⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子排序。作答此题，先通读语句，了解文段表达的中心，再根据句子间的逻辑关系， 借助关键词语排序。文段主要写网络时代的“柠檬人”。先从熟语谈起，再引出“柠檬”代替“葡萄”，故确定④ 为首句，②①承接④句，解释“吃柠檬”表示妒忌的原因。③句总结什么是“柠檬人”，⑤句在段末提出希望。 综合分析，排序为④②①③⑤，故选 D。 4. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞，“寒舍”“见谅”“家父”属干谦辞。 B. “雄伟壮丽”“热爱祖国”“安排任务”“报纸杂志”这四个短语，从结构上看，都属于并列短语。 C. “看到老师们的认真负责，使我很受教育。”这个句子结构不完整。如果去掉“看到”或“使”，句子就完整 了。 D. 《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，对后世的传记 文学有深远的影响。 【答案】B 【解析】 【详解】B.“雄伟壮丽”“报纸杂志”属于并列短语，“热爱祖国”“安排任务”属于动宾短语。故选 B。 5. 名著阅读。 （1）下列表述不正确的一项是（ ） A.美国记者埃德加·斯诺于 1936 年穿越重重封锁，深入延安采访、考察后创作了纪实作品《红星照耀中 国》，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。 B.《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科学的 探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始，斗杀西门 庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取生辰纲……一步步走向反抗道路。 D.老舍是公认的语言大师，他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添 “亲切、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的方特色。 （2）请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析其中的父亲形象。 《朝花夕拾》——“我”的父亲 《傅雷家书》——傅雷 《儒林外史》——匡超人之父匡太公 （3）根据《西游记》的阅读体验，回答问题。 ① 选择合适的词语，将选项前的字母依次填在语段中的横线上。 孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性________，号称“美猴 王”，敢于挑战天宫权威，自封“齐天大圣”。后来他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，________，制服 了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳，最终被封为“斗战胜佛”。 A.善恶不分 B.忠诚不贰 C.搬弄是非 D.桀骜不驯 ② 有人认为，《西游记》中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。你能说说从猪八戒身上得到的相关启 示吗？ 【答案】（1）C （2）示例 1：《朝花夕拾》中“我”的父亲：严厉和迂腐。对于鲁迅的教育，他十分重视，从不懈怠，在 《五猖会》中父亲一味地强迫“我”背诵诗文《鉴略》。 示例 2：《傅雷家书》傅雷是一位教子有方，爱子情深、严格的父亲。在傅聪遭遇挫折的时候，鼓励他同 时又告诫他不要过分焦急或自满。傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的 事、不入他国国籍。 示例 3：《儒林外史》匡太公：正直刚正，有气节。临死之前叮嘱匡超人，功名是身外之物，德行要紧， 不可变得势力，改变初心。 教子有方。让匡超人寻一门亲事，要穷人家的女儿，不可贪图富贵，攀高结贵；哥哥虽然是混账人，也要 敬重兄长，如对待父亲一样。 （3）① D B ② 我们应该像猪八戒一样学会灵活处事，宽以待人，善于调和气氛、沟通交流，不要毫无目的地放纵，要 控制好自己的欲望，不要盲目判断，做事也不能半途而废。 【解析】 【详解】（1）C.“大闹五台山”的是鲁智深，“智取生辰纲”的是吴用等人，这两个情节与武松无关。故选 C。 （2）本题考查人物形象。 《朝花夕拾》——“我” 父亲：是一个严厉迂腐的人。重视鲁迅的教育。在《五猖会》里，“我”急切的想去 的 看五猖会时，父亲却拦住“我”，让“我”背诵苦涩难懂的诗文《鉴略》，从此处可以体现出鲁迅对“旧式教育 对于儿童天性的压制”的批判，表达了鲁迅先生强烈指责封建旧式强权教育对孩子天性的扼杀。两处写父亲 的文章都可以看出，父亲是一个趋于封建旧式思想、不了解孩子心理的人。 《傅雷家书》——傅雷：傅雷是一位教子有方，爱子情深、严格的父亲。在给孩子的家书中，他教育孩子 先做人、后成“家”。在傅聪遭遇挫折的时候，鼓励他同时又告诫他不要过分焦急或自满，爱子情深。教育 孩子做一个热爱祖国的、德艺俱备、人格卓越的艺术家。 《儒林外史》——匡太公：教子有方。儿子匡超人最初是一个手孝悌、好读书的清秀书生，与他的教育分 不开。正直刚正，有气节。他让匡超人娶穷人家的女儿，不可贪图富贵，攀高结贵。临死之前叮嘱匡超人， 功名是身外之物，德行要紧，不可改变初心。 （3）①“善恶不分”是唐僧的性格特点；“搬弄是非 ”是猪八戒的性格特点；孙悟空开始时桀骜不驯，大闹天 宫、自封“齐天大圣”，后来在观音菩萨的点化下保护唐僧西天取经，一路上降妖除魔，忠诚不贰。故选 DB。 ② 本题考查人物形象及语言表达。猪八戒，贪财、好色、斤斤计较，贪图安逸，偷懒散漫， 但他也有纯朴 天真、灵活处事、不畏艰难、勇敢坚强的一面。可以从不同的角度谈从他身上获得的启示。示例：做事要 想成功，一定不能像猪八戒那样偷懒散漫，遇到困难就想放弃。要信念坚定。在与人相处中，要学习猪八 戒的机智灵活，善于沟通交流，营造轻松愉快的氛围。 6. 综合性学习。 九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小妍加入了“最美乡音组”，近期将要在串场河 畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。 资料卡： 淮剧又称“江淮戏”，起源于苏北香火戏，至今已有 200 多年历史。2008 年 6 月经国务院批准确定为 国家级非物质文化遗产，传承团体为江苏省淮剧团（驻地在盐城）。目前全国剧团共 13 个，盐城有 6 个。 【志愿服务】你准备做本次活动 志愿者，先征求妈妈的意见。 的 妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！ 你争辩道：“妈妈，________________________________。” 听完你的话，妈妈点了点头。 【文化布置】演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发现有 一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。 第________不合适，原因是_____________________________________________ 【乡音探究】演出结束后，同学们意犹未尽，对淮剧的唱词产生了浓厚的兴趣。小妍找来本次演出曲的唱 本片段，现在请你和她一起探究：淮剧的唱词有哪些特点？