试卷类型：A 绝密★启用前 2015 年临沂市初中学生学业考试试题 语 文 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷 1 至 8 页，答题卡 1 至 4 页。总分 120 分， 考试时间 120 分钟。 2．答卷前考生务必用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试 卷和答题卡规定的位置。 3．考生必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷 上答题不得分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 试题卷 一、积累运用（28 分） 1．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（2 分） A．应许/里应外合 纤细/屡见不鲜 浩瀚/颔首低眉 B．适当/锐不可当 剽悍/虚无缥缈 喑哑/黯然失色 C．煞白/大煞风景 谀词/冻饿之虞 绯红/妄自菲薄 D．行辈/本色当行 扶掖/笑靥如花 亵渎/浑身解数 2．下列词语中没有错别字的一项是（2 分） A．滞碍 座落 明察秋毫 顶礼膜拜 B．提纲 媒介 险象迭生 寻人启示 C．诓骗 馈赠 重蹈覆辙 张皇失措 D．羁绊 掂量 风餐陆宿 眼花缭乱 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（2 分） （1）2015 年 4 月 25 日上午，第 68 届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开 幕。 24 日下午，全国共有 34 个省（区、市）和地区的代表团报名参会，912 家企业前 语文试题 第 1 页（共 8 页） 来参展。 （2）一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华，他耗时 5 小时用粉笔在地上画出一幅 6 平 方左右的《蒙娜丽莎》， 的画像引得路人纷纷驻足观看，惊叹不已。 （3）毕淑敏说，参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会，在我最近的写作 中，成语的使用 地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。 A．截止 栩栩如生 不由自主 B．截止 惟妙惟肖 情不自禁 C．截至 惟妙惟肖 不由自主 D．截至 栩栩如生 情不自禁 4．下列句子中没有语病的一项是（2 分） A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对 44 个汉字的字形进行了微调。这 一改动在社会上引起了广泛的争议。 B．5 月 19 日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获悉，临沂市多家景区将通过 打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。 C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶 冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，目的 是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（2 分） A．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注 视行人，千态万状，惟妙惟肖。 B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？ 有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云 翳，来造成一个美丽的黄昏。” D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的； 又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 6．文学常识或名著阅读填空。（4 分） （1）莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧家，他一生著述颇丰，代表作除了喜剧《威 尼斯商人》外，还有著名的四大悲剧，请写出其中一部：《 》。 （2）优秀的文学作品往往包含着浓郁的地域特色，如 （作者）的《荷花淀》就真实 表现了冀北人民在白洋淀中的抗日生活。 （3） A （他）闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。只为洒家清白姓 字，不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖 宗争口气，不想又吃这一闪！高太尉，你忒毒害，恁地克剥！”心中烦恼了一回，在客店里又 语文试题 第 2 页（共 8 页） 住几日，盘缠都使尽了。他寻思道：“却是怎地好！只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家， 如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。” （节选自施耐庵《水浒传》第十二回） 选段中 A 处的他是指 ，请写出原著中与他有关的一个故事名字： 。 7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8 分） （1）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， （《诗经·秦风·蒹葭》） （2） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） （3）长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》） （4）锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》） （5）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （6）子曰：其恕乎！ ， 。（《〈论语〉十则》） （7）寡助之至， ；多助之至，天下顺之。（孟子《得道多助，失道寡助》） （8）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） 8．扩展下面的句子，表达 高兴欢快或苦闷伤感 的心情，40 字左右。（任选一种作答） （3 分） 太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9．参照例句，以“信念”开头仿写三句话。（3 分） 例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三 人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。 信念 ， ， 。 二、阅读理解（42 分） （一）阅读下面一首宋词，完成第 10 题。（4 分） 卜算子 咏梅 陆　游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 10．（1）词的上阙通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围？（2 分） （2）这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？（2 分） （二）阅读下面的文言文，完成 11～15 题。（15 分） 满井游记 袁宏道 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。 每冒风驰行，未百步辄返。 语文试题 第 3 页（共 8 页） 廿（niàn）二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳 夹堤，土膏微润，一望空阔，若 脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍 出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之 （huì）面而髻鬟之始掠也。 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣（liè）寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍（léi）而歌者， 红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞 ， 悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此 始，恶能无纪？己亥之二月也。 11．解释下列句子中加点的词语。（3 分） （1）冻风时作 （ ） （2）高柳夹堤 （ ） （3）泉而茗者 （ ） 12．下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是（2 分） A ． C ． ① 作则飞沙走石 ①若脱笼之 B鹄 ② 居庙堂之高则忧其民 ① 红装而蹇者 ． ②予独爱莲之出淤泥而不染 ①夫能不以D 游堕事 ② 民殷国富而不知存恤 ． ②故临崩寄臣以大事也 13．下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（2 分） A．文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之内”写出内心的懊丧和 郁闷，下文的“若脱笼之鹄”与此照应，形象贴切地写出作者从局促困居的境况下解脱出来的 喜悦之情。 B．作者如一位高明的摄影师，多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物，有全景， 有特写，远景近景相结合，而且着力描写景物的动态，为我们描摹了一幅生机勃发的早春 风光图。 语文试题 第 4 页（共 8 页） C．作者用词巧妙，许多语句具有表里相关的双重意蕴，如“廿二日天稍和”的“和”字既写 天气的和暖，也透露出作者心情的解冻；“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近， 也指性情品格的相近。 D．文章卒章显志，“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句透露出 作者独特的个性与性情，“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感 ，“惟”字 则表明他对自己官小职闲的嫌弃。 14．文章第二段从三个层面描写满井的春景，请简要概括。（3 分） 15．用现代汉语翻译下列句子。（5 分） （1）山峦为晴雪所洗，娟然如拭。（2 分） （2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（3 分） （三）阅读下面的文字，完成 16～18 题。（8 分） 平凡的色彩，不平凡的发明 2014 年，日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美籍科学家中村修二， 由于对蓝光发光二极 管研发所作出的突出贡献而获得诺贝尔物理学奖。那么，蓝光发光二极管究竟凭借着什么样 的魅力获得诺贝尔奖的垂青呢？ 传统光源的困境 照明对于人类文明的重要性不言而喻。自爱迪生发明白炽灯之后，荧光灯、蒸汽灯等传 统光源相继出现，这些传统光源能够出色地完成照明任务，但也存在着明显的缺陷。如白炽 灯需要将灯丝加热到上千度的高温，但电能大都转化成了热能，转化成光能的很少。荧光灯 利用汞原子辐射的紫外线，来激发荧光粉出光，虽然有较高的效率，但汞是有毒的，不环保 。 蒸汽灯通过对放电管产生高温电弧，使汞、钠蒸发，使其产生荧光，同样不环保。鉴于此， 传统光源被称作“环境不友好”的光源。 A 受半导体技术的启发，科学家们开始研制发光二极管，寻求一种将电能直接转化成光的 “电致发光”的照明方式。与传统光源不同，发光二极管它包含着复杂的结构，需要纳米尺度 的精确工艺和复杂的技术，而且它的发光原理也是领先的，可以通过改变发光区的成分，改 变光的颜色。发光二极管真的一点都不平凡。 由于发光二极管的芯片非常的微小，所以可以在低电压（仅需几个伏特）、小电流（数 毫安）下工作，即可获得足够高的亮度，并且通电后立即以稳定的状态发光，几乎没有明显 的缺点，堪称“终极光源”。 姗姗来迟的蓝光 发光二极管有如此多的优点，但为何没有成为我们的日常光源呢？这要从白光合成的原 理说起。大家知道，太阳光的不同颜色，我们可以通过混合红、绿、蓝光模拟出来，因此红 、 绿、蓝被人们称为三原色。如果三原色缺了一种，那么我们就像色盲一样，看不到真实的色 彩。 因此，人类要想实现“半导体照明梦想”，就必须制作出能够发出类似这三原色光的发光 二极管。遗憾的是，红光、绿光发光二极管在上个世纪 70 年代就已经成功研制出来，而蓝光 发光二极管的研发却在很长时间内陷入了停滞。因为制备蓝光发光二极管所需要的材料 —— 语文试题 第 5 页（共 8 页） 氮化镓，在很长时间里，科学家们只能得到粉末状的或者非晶态的氮化镓，而这种状态的氮 化镓无法去做发光二极管。