2013 年河北省毕业生升学文化课考试 语 文 试 卷 [来@源:^中国教~%育出版#网] 注意事项：1.本试卷共 8 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 [来@#源:中国教~&育出*版网] [来源:z@*z#step%.c^om] 第一部分 [来源@*~^: 中教网&] （1～6 题 24 分） 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共 4 分） 傍晚时分，到达昆明。天正下着蒙蒙细雨，整个春城犹如披上了轻纱，显得格外 妩媚。 我们到达宾馆时，热情的主人早已在那里等候。寒 暄了一阵，主人便情不自禁地谈起了西 山，激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后，我迫不急待地推开了临街的窗子，只见 远处的街灯发出柔和的光，重峦迭嶂的西山隐约可见，四周笼罩在一片温馨之中。啊，多 么令人陶醉的春城之夜！ (1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。（2 分） ，再查音节 。 ① 用音序检字法查“媚”：先查音序 ，再查 画。 ② 用部首检字法符“暄”：先查部首 (2)上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。（2 分） 应改为 ② 应改为 ① 2.在下面的横线上填写相应的句了。（6 分） ；唐宗宋祖， 。（毛泽东《沁园春 雪》） (1)惜秦皇汉武， ， ，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》） (2)复自贫妇人， ， 。（诸葛亮《出师表》） (3)臣本布衣，躬耕于南阳， [ww~w.zz@%s*tep.c&om] 3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3 分）…………………【 】 A.这座有着 600 多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我 们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。 B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生 声情并茂 的朗诵，深深地打动了在场的 所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。 C.今年 4 月 20 日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的 芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。 D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国 共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。 4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（3 分）……………【 】 吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学、科学的价值在 于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求 真，就是敢于坚持真理⑤创新，就是敢于独立思考⑥ ┏━━━┳━━━┳━━━┳━━━━┳━━━┳━━━━┳━━━━━┓ ┃ ┃ ① ┃ ② ┃ ③ ┃ ④ ┃ ⑤ ┃ ⑥ ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ A ┃ 。 ┃ 。 ┃ ； ┃ 。 ┃ 。 ┃ ”。 ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ B ┃ ； ┃ ； ┃ 。 ┃ ； ┃ ； ┃ ”。 ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ C ┃ 。 ┃ 。 ┃ ； ┃ 。 ┃ 。 ┃ 。” ┃ ┣━━━╋━━━╋━━━╋━━━━╋━━━╋━━━━╋━━━━━┫ ┃ D ┃ ； ┃ ； ┃ 。 ┃ ； ┃ ； ┃ 。” ┃ ┗━━━┻━━━┻━━━┻━━━━┻━━━┻━━━━┻━━━━━┛ 5.下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。（共 4 分） (1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。（2 分） 修改意见： (2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。（2 分） 修改意见： 6.根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。(共 4 分) (l)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（2 分） (2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句了。（2 分） 例句：鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳 [来源:zzstep.%c@#o*&m] [来源:#*中教^%@网] 第二部分 （7～23 题 46 分） 一、阅读下面这首元曲，回答 7～9 题。（6 分） 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （人名）。（1 分） 7.这首元曲的作者是____ [来^%@源#*:中教网] [来源:中@%&#教网~] 8.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是（2 分）…【 】 A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B.乡书何处达？归雁洛阳边。 C.海内存知己，天涯若比邻。 D.烽火连三月，家书抵万金。 9.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。（3 分） 二、阅读下面的文言文，回答 10～14 题。（14 分） （一） 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳条将舒未舒 [来源:中*国教育出^版网@&#] 柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 10.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(l 分) 11.这段文字描写的内容是什么？蕴涵了作者怎样的情感？（4 分） （二） ① 我辈作文，必几经删润 ，而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕 ② 宦 至将相，富贵归故乡。”再四改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数 十字。粘之卧内，到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存 原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄④去十余字。 旬日以后，至万无可去，而后脱稿⑤示人。此皆后学所当取法也。 ① 删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代进士。④辄：总是。⑤脱稿 ： （著作）写完 12.下列句子中，加着重号的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（2 分）【 】 例句：富贵而归故乡 [来^&%源:中教网@~] A.杂然而前陈者（《醉翁亭记》） B.乃记之而去（《小石潭记》） C.然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） [中&国教育*%出@#版网] D.鸣之而不能通其意（《马说》） 13.把下面句子翻译成现代汉语。（4 分） 每一文成，必粘稿于壁，逐目熟视，辄去十余字。 14.“此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么？（3 分） 三、阅读下面的说明文，回答 15～18 题。（11 分） 中国第五大发明——汉字 ① 汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有 3500 年以土的历 史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹 唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的 它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优 越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。 ② 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江 到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历 史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分 成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这 样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字 对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这 对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。 ③ 汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必 定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也 是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形 的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的 “盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作 用值得我们重视。 ④ 汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏 向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知 中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义 编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音 形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。 ⑤ 与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新 认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。 15.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2 分） 16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（3 分） 17.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使 用汉字的中国人？请说明理由。（3 分） 18.依照下面示例，从“尘、畎、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。 （3 分） 示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。 四、阅读下面的记叙文，回答 19～23 题。（15 分） 雪一化就有路了 每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。 那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非，对我说三道 四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。 我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。 很快便有了一个机会。我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她 的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后 拂袖而去。 那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气来。火车晚点，到 达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，空中已飘起了雪花。 我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上 的地址。 雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾 旋转。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌 也看不见门牌号码。 就在那个时候，我看见街边有-间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦 的身躯敲响了那家的房门。 门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将 纸条举在灯下看