江苏省宿迁市 2021 年中考语文试卷 一、语言积累与运用（25 分） 1. 默写古诗文。 （1）老骥伏枥，_____________。（曹操《龟虽寿》） （2）____________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》 （3）非淡泊无以明志，__________。（诸葛亮《诫子书》 （4）____________，善行者究其难。（《荀子》） （5）纷纷暮雪下辕门，___________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）不畏浮云遮望眼，___________。（王安石《登飞来峰》） （7）万物有节，生命有节。做人当如刘桢《赠从弟（其二）》）中的松柏“___________，__________”。 挺立风中而不倒，经严寒而不凋。 【答案】 翻 ①. 志在千里 ②. 露从今夜白 ③. 非宁静无以致远 ⑥. 自缘身在最高层 ⑦. 冰霜正惨凄 ⑧. 终岁常端正 ④. 善学者尽其理 ⑤. 风掣红旗冻不 【解析】 【分析】 【详解】默写题答题时，首先要认真审题，找出符合要求的句子；其次要在理解诗文内容的基础上作答； 第三，注意答题要准确，不添字、不漏字、不改字、不错字。 本题易错字词有“致远、掣、冻不翻、自缘、惨凄”等。 2. 读下面的文字，按要求作答。 近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，《国 家宝藏》用故事化演 yì 的手法讲述国宝文物背后的传奇，《上新了！故宫》以全新的视角展现故宫的历史 脉络与文化元素，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找 ，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让 更多人感受到中华文明的 ，感动于中国文化的弦歌不 chuò。 这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些 慧的文字、文物、文化“热起来”，为人们的精神世界提供更多滋养。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。 荧屏____ 演 yì_____ 弦歌不 chuò____ （2）依次填入上面语段模线处的词语，最恰当的一项是（ A.源头活水 博采众长 积累 B.源远流长 博大精深 积累 ） 着历史烟云凝结着先贤智 C.源远流长 博采众长 积淀 D.源头活水 博大精深 积淀 （3）文中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。 _____________________ 【答案】 ①. （1）yíng ②. 绎 ③. 辍 ④. （2）D ⑤. （3）将“打动人心的”与“更多”更换位置。 【解析】 【分析】 【详解】（1)本题考查字音字形。 荧屏，yíng píng：电视接收机的屏幕。 又称“银屏”。通常亦指电视。 演绎：从前提必然地得出结论的推理；从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程。 注意偏旁。 弦歌不辍：以琴瑟伴奏而歌诵，指来表达保持教化育人的精神。辍：停止。注意“辍”和“缀”的区分。 （2）源头活水：比喻事物发展的源泉和动力。源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。根据“寻找”，应选 “源头活水” ； 博采众长：意思为广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处。博大精深：意思是 形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。“博采众长”是动 词性短语，“博大精深”是形容词性短语，根据前面的定语“中华文明”可知，应该选“博大精深”； 积淀：在长期积累中形成(多用于抽象事物)。积累：积聚起来的事物。积淀多形容文化、素质等；而积累 多形容知识、经验、工作等。根据“文字、文物、文化”选“积淀”。 故选 D。 （3）本题考查修改病句。“这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来”，语序错误。多 层定语的排列应依照以下原则（从离中心词最远的算起）：a、 表示领属或时间，处所的名词、代词或短 语；b、 指示代词，数量短语；c、 动词，动词性短语；d、 形容词，形容词短词；e、 表示性质的名词 或名词性短语。故“更多”表数量，应放在动词性短语“打动人心的”前面。 3. 综合性学习。 中国共产党百年发展史，是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开 展“百年循连一走进宿北 大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。 （1）你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌，以下不合情境的是（ ） A.陈毅《梅岭三章》 B.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 C.余光中《乡愁》 D.光未然《黄河颂》 （2）在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联，请你为他对出下联。 上联：忆峥嵘岁月 下联：___________ （3）参观结束后，校团委拟于 6 月 15 日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团 委”的名义写份倡议书。 __________________________ 【答案】 ①. （1）C ②. （2）示例：创辉煌未来 ③. （3）示例： 倡议书 全校同学： 中国共产党百年发展史，是一部生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，我们向同学们发出 “学党史，见行动”的倡议，具体内容如下： 一、积极参加学校围绕“学党史，见行动”举办的各项活动； 二、主动了解、学习共产党的发展历史、感受共产党为人民服务的无私奉献精神； 三、树立远大志向，努力学习，现在向团组织靠拢，长大后向党组织靠拢，报效祖国、服务人民； 四、从自身做起，从身边事做起，维护党和人民的利益，积极宣传共产党的伟大业绩。 校团委 2021 年 6 月 15 日 【解析】 【详解】（1）本题考查内容理解。余光中《乡愁》，诗中通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时 序语贯串全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程 和对祖国的绵绵怀念，表达了思念亲人，渴望祖国的统一和亲人的团聚的思想感情，流露出诗人深沉的历 史感。与语境不符。故选 C。 （2）本题考查对联拟写。忆，动词，可对“看”“走”“铸”“寻”“创”等；峥嵘岁月，名词结构，偏正短语，可对 “今朝辉煌”“红色之路”“百年荣光”“初心之光”等等。如“看今朝辉煌”“走红色之路”“铸百年荣光”“寻初心之光”。 （3）本题考查倡议书的写作。内容上，要用简洁的语言写清倡议的目的（或原由）——发扬红色传统， 传承红色基因和主题——学党史，见行动；用条目的形式，写清楚倡议的内容（如何做），如“一、积极各 项活动；二、主动学习党史；三、努力学习，报效祖国、服务人民……”。形式上，第一行居中写“倡议书” 三个字，另起一行顶格写倡议对象——全体同学，然后，写正文；落款写清署名和日期，署名在上，日期 在下。 二、古诗文阅读（25 分） 阅读下面这首古诗，完成各小题。 小园（其一）① 陆游 小园烟草接邻家，桑柘②阴阴一径斜。 卧读陶诗未终卷，又乘微雨去□□。 [注]① 这是淳熙八年（1181）四月陆游在浙江山阴三山居住时，写的一首田园诗。②柘（zhè）：树名， 其叶可养蚕。 4. 这首诗前两句通过写“烟草”“___________”“斜径”等景物，营造一种______的氛围。 5. “卧读陶诗未终卷“中“卧”字历来为人称道，请简要赏析其妙处。 6. 请你从下面两个选项中选择。项填入尾句□□处（填序号），并说出理由。 A.捉虾 B.锄瓜 你的选择是（ 【答案】4. ），理由：__________________ ①. 桑柘 ②. 清丽宁静 5. “卧”写出诗人生活的闲适，悠闲地躺着读着陶渊明的诗作，这是作者心情闲适的表现。陶渊明的许多田 园诗颇能引起陆游的共鸣，因此他闲居期间特别爱读陶渊明的诗。一个“卧”字更显出他悠闲自得的情态。 6. ①. 锄瓜； ②. 根据题目《小园》，可知在园子里的劳作只能是“锄瓜”。 【解析】 【详解】1.本题考查对诗句的理解与赏析。茂盛的青草在风中摇动一片青绿，望去像笼罩在蒙蒙的烟雾里， 园中种着许多桑柘，枝叶浓密，郁郁葱葱，遮掩着小宅，一条弯曲小路斜通向远处。由此可知，这首诗前 两句通过写“烟草”“桑柘”“斜径”等景物，营造一种田园风景清丽宁静的氛围。 2.本题考查诗歌字词赏析。“卧”表示躺或趴,“卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜”这两句大意是：躺着阅读陶 渊明的诗没有完卷，又乘着细雨去田里锄瓜。“卧”字，更显出他悠然自得的情态。当时作者五十七岁，正 罢官家居。这两句写的是当时的生活情景。“卧读陶诗”,这是作者心情闲适的表现。据此分析作答即可。 3.本题考查对诗歌内容和写作背景的把握。这首诗写于公元 1181 年，当时作者五十七岁，正罢官家居。 这两句写的是当时的生活情景。前一句写“卧读陶诗”，这是作者心情闲适的表现。陶渊明的许多田园诗颇 能引起陆游的共鸣，因此他闲居期间特别爱读陶诗。诗歌的题目是《小园》，所以在园子里，天忽然下起 雨来时，为了不误农时，乘着微雨去只能去锄瓜，而不是去捉虾。 阅读下面的文言文，完成各小题。 文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。年二十举进士，对策①集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖 南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变。吾阅人 多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州，德佑初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕 泣，发郡中豪杰，有众万人，以家赀②为军费。 后，天祥在燕凡三年，上③知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰 相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣”。南乡拜而死。数日，其妻欧阳 氏，收其尸。面如生，年四十七，其衣带中有赞曰：“孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至。读圣贤书，所 学何事，而今而后，庶几无愧。” （节选自《宋史 文天祥传》有删改） [注]① 对策：古时就政事、经义等设问，由应试者对答，自汉起作为取士考试的一种形式。②赀：同“资”， 钱财。③上：指元世祖。 7. 用“/”给下面句子断句（限三处）。 孔曰成仁孟曰取义惟其义尽所以仁至 8. 解释下面加点词语意思。 ① 万里素奇天祥志节 ② 天祥在燕凡三年 ③ 安事二姓 ④ 南乡拜而死 9. 用现代汉语翻译下面句子。 世道之责，其在君乎？君其勉之。 10. 下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（ ） A. 名与字是不同的，古人一出生就起名，成年后才有字，字往往是名的解释和补充。 B. 进士，是古代科举殿试及第者之称，其中一甲三名依次是状元、探花、榜眼。 C. “咸淳九年”是年号纪年法，《核舟记》中的“天启壬戌”是年号干支兼用法。 D. 勤王，为王事尽力，指起兵救援王朝。“诏天下勤王”意为下诏书要天下起兵救援。 11. 结合文章内容，说说文天祥具有哪些高贵的品质。 【答案】7. 孔曰成仁/孟曰取义/惟其义尽/所以仁至。 8. ① 一