七年级上册第四单元测试卷 1.阅读下面的文字，按要求回答问题。(6 分) 一座座四棱方方的石碑，虎踞龙盘，各抱其势，就像是指示历史方位的坐标。它们既 以坚硬的 jīn_____骨背负着几千年的岁月，面对着一个 bó____大精深的未来，又以广 阔的胸怀凝集着一个民族的肝胆与骨气，像一座座不倒的山峰， yì____立在这历史的莽 原上，默默无声地 着一切， 着一切， 着一切，用冷静 zhěn_____密的 思维把握着自己，把握着岁月，把握着古往今来的风风雨雨以及它们的形成与毁灭。 (1)根据所给拼音写出汉字。(4 分) ①jīn ( )骨 ② bó( )大 ③ yì( )立 ④ zhěn ( (2)下列词语依次填入文中横线上最恰当的 一项是(2 分)( A.经历 述说 观察 B.经历 观察 述说 C.述说 经历 观察 D.观察 述说 经历 )密 ) 2.下面句子中没有错别字的一项是（） A.他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的捡了出去。 B.他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲。 C.从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边沿，只有 60 英寸左右。 D.其他孩子一个结一个地向上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。 3.根据课文内容，下面句子空白处应填入的一组词语是（） （1）这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的＿＿。 （2）只用了短短的时间，这里就充满了生气，又变得＿＿了。 （3）有一道悬崖，像一面几近垂直的墙＿＿＿＿地耸立在岩石中。 A.情景 富饶 突兀 B.情景 富裕 突出 C.情境 富饶 突出 D.情境 富裕 突兀 4.下面句子中加点的成语使用不准确的一项是（） A.在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。 B.趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。 C.我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。 D.人们挖了水渠，农场边上、枫树林里，流淌着滔滔不绝的泉水。 5、下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是( ) 四月美在燕子坐实了新家，________；四月美在高飞蓝天的风筝，________；四月美在春 耕的身影，________。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。 ① 田野有了动人的春色 ②开始温馨的生活 ③那是理想在翱翔 A．①②③ B．①③② C．②③① D．②①③ 6、按要求古诗文默写： （1） ，却话巴山夜雨时（《夜雨寄北》） （2）刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂 秋天美好的诗句是 , （3）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的 人，一个__________________________________________， 一个______________________________,一个______________________________. 7.阅读下面古诗，完成后面问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐·李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）对本诗的理解和分析，有误的一项是( ) A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C.“过五溪”说明友人旅途之艰难。 D.诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。 （2）请对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”这两句诗从修辞和作者情感表达两个角 度作简要赏析。 8. 那三层门下，有五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教伽蓝，走向观音菩萨前启道:“弟 子等向蒙菩萨法旨，暗中保护圣僧，今日圣僧行满，菩萨缴了佛祖金旨，我等望菩萨 准缴法旨。”亦甚喜道：“准缴，准缴。”又问道：“那唐僧四众，一路上心行何如？” 诸 神道：“委实心虔志诚，料不能逃菩萨洞察。但只是唐僧受过之苦，真不可言。他一路 上历过的灾愆患难，弟子已谨记在此，这就是他灾难的薄子。”菩萨从头看了一遍。… …菩萨将难薄目过了一遍，急传声道：“佛门中九九归真，圣僧受过八十难，还少一难， 不得完成此数。”即令揭谛，“赶上金刚，还生一难者。”…… (1)① 取经途中，唐僧历经了九九八十一难，但“心虔志诚”，请举一例加以说明。(2 分) ② 菩萨即令揭谛，“赶上金刚，还生一难者”。这一“难”是什么?请简要概括。(1 分) (2)下列关于名著《朝花夕拾》的表述不正确的一项是(2 分)( ) A.《朝花夕拾》一部分文章反映鲁迅先生童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景， 一部分文章叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。 B.《二十四孝图》重点叙写了作者在阅读“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的 强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜和悲惨处境。 C.《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、 作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命 的本质。 D.《阿长与<山海经>》中阿长睡相不好、喜欢切切察察，而且还谋死隐鼠，这些都使 鲁迅对她感到厌烦，但她送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感 激。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静 也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与 时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 9.解释下面句子中加点的词。（2 分） （1）诫子书 （3）非志无以成学 书： （2）非宁静无以致远 致： 志： （4）意与日去 去： 10.对下面句子中加点字的含义或用法判断正确的一项是（）（3 分） 静以修身 可以为师矣 将复何及 水何澹澹 A.两个“以”字含义或用法相同，两个“何”字含义或用法也相同。 B.两个“以”字含义或用法不同，两个“何”字含义或用法也不同。 C.两个“以”字含义或用法相同，两个“何”字含义或用法不同。 D.两个“以”字含义或用法不同，两个“何”字含义或用法相同。 11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4 分） （1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。 译：＿ （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 译： 12.作者是从哪几个方面进行论述的？试作简要的分析。（3 分） 答： 13.作者写这篇文章的目的是什么？（2 分） 答： 我的父亲 莫言 ① 父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调皮被范 二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将《三字经》改编成“人之初，性不善，烟袋锅子 炒鸡蛋；先生吃，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思议，我无法想象威严的父 亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。 ② 在我参军离家前近 20 年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的，其实 他轻易不打人不骂人,也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙伴们一起玩 闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说:“你爹来了! ”，我顿时被吓得四肢僵硬、脑子里一 片空白, 好大一儿才能缓过劲来。不仅是我怕，我的哥哥姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑 姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕，我听姑姑说她们年轻时,姐妹们在一起 说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声, 一个个立即屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。 ③ 曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知道该如何回答。我也曾经与两位 兄长探讨过这个问题，他们也说不出来个所以然。 ④ 搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午 ， 在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡沫，大概 有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱的说:这个小牛犊! ⑤ 还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子,因为一时找不到大人，父亲便让我与他抬 一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在了他肩上,当我们摇 摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我，并赞赏地点了点 头。 ⑥ 近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有几分自责之意。 我从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有得到父亲的威严震慑,我能否取得今天这样 一点成绩还不好说。 ⑦ 其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立 了他的人生观、价值观，他轻钱财、重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他也一直鼓 励子侄们读书。我小学辍学后,父亲虽然没说什么，但我知道他很着急，他曾给我在湖南一 家工厂的子弟学校任教的大哥写信，商讨有无让我到他们学校读书的可能。在上学无望后 父亲就让我自学中医,并找了一些医书让我看，但终因我资质不够，又缺少毅力半途而废。 ⑧ 学医不成，父亲心中肯定对我失望，但他一直在为我的前途着想。有一次 ,他竟然要 我学拉胡琴，起因是他去县里开会,期间看了一场文艺演出, 有一个拉胡琴的人给他留下了 深刻的印象。叔叔年轻时学过胡琴，父亲帮我把那把旧琴要来，并要叔叔教我，虽然后来 我也能拉出几首流行的歌曲，但最终还是不了了之。 ⑨1973 年 8 月 20 日，我到县里棉花加工厂去当合同工。我之所以能得到这份美差 , 是因为叔叔在棉花加工厂当会计，这当然也是父亲的推动。我到棉花加工厂工作后，父亲 从没问过我每天挣多少钱，更没跟我要过钱。每月发了工资我交给母亲，交多交少,母亲也 不过问。现在想起来我在棉花加工厂工作期间，家里穷成那样子，母亲生了病都不买药， 炕席破了都舍不得换，我却图慕虚荣买新衣新鞋,花钱到理发铺里理大分头，与工友凑份子 喝酒……挥霍钱财,真是罪过。后来我从棉花加工厂当了兵,当兵后又提了干,成了作家，几 十年一转眼过来，父亲从没问过我挣多少钱，更没跟我要过钱，每次我给他钱，他都不要, 即便勉强收下，他也一分不花，等到过年时又分发给孙子孙女和我朋友的孩子们。 ⑩1982 年暑假，我接到了部队战友的一封信，告诉我提干命令已经下来的消息。我 大哥高兴地把信递给扛着锄头刚从地里回来的父亲。父亲看完了信，什么也没说，从水缸 里舀了半瓢水,咕嘟咕嘟喝下去，扛着锄头又下地干活去了。农村青年在部队提成军官，这 在当时是轰动全村的大事，父亲表现的那样冷静，那样克制。 ⑪ 我写小说 30 多年，父亲从未就此事发表过他的看法,但我知道他是一直担着心的。 他不放过一切机会地提醒我，一定要谦虚、谨慎，看问题一定要全面 , 对人要宽厚，要记 别人的恩，不要记别人的仇。这些几近唠叨的提醒，对我的做人、写作发挥了作用。父亲 经历过很多事,对近百年高密东北乡的历史变迁了如指掌，他自身的经历也颇有传奇色彩。 但他从来不说，我也不敢直接去问