2019 年江苏省南京市中考数学试卷 一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分.在每小题所给出的四个选项中, 恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.(2 分)(2019•南京)2018 年中国与“一带一路”沿线国家货物贸易进出口总额达到 13000 亿美元.用科学记数法表示 13000 是 A. B. C. 2.(2 分)(2019•南京)计算 A. D. 的结果是 B. C. D. 3.(2 分)(2019•南京)面积为 4 的正方形的边长是 A.4 的平方根 B.4 的算术平方根 C.4 开平方的结果 D.4 的立方根 4.(2 分)(2019•南京)实数 、 、 满足 且 ,它们在数轴上的对应点的 位置可以是 A. B. C. D. 5.(2 分)(2019•南京)下列整数中,与 A.4 B.5 C.6 6.(2 分)(2019•南京)如图,△ 看作是 最接近的是 是由 D.7 经过平移得到的,△ 还可以 经过怎样的图形变化得到?下列结论:① 1 次旋转;② 1 次旋转和 1 次轴对 称;③ 2 次旋转;④ 2 次轴对称.其中所有正确结论的序号是 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。不需写出解答过程,请把答案 第 1 页(共 24 页) 直接填写在答题卡相应位置上) 7.(2 分)(2019•南京) 的相反数是 ; 8.(2 分)(2019•南京)计算 的倒数是 . 的结果是 . 9.(2 分)(2019•南京)分解因式 的结果是 . 10.(2 分)(2019•南京)已知 是关于 的方程 的一个根,则 . 11.(2 分)(2019•南京)结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的 推理形式: , . 12.(2 分)(2019•南京)无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为 筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有 的细木 . 13.(2 分)(2019•南京)为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区 500 名初中学生进行调查.整理样本数据,得到下表: 视力 4.7 以下 4.7 4.8 4.9 4.9 以上 人数 102 98 80 93 127 根据抽样调查结果,估计该区 12000 名初中学生视力不低于 4.8 的人数是 . 14.(2 分)(2019•南京)如图, 上.若 ,则 、 是 的切线, . 第 2 页(共 24 页) 、 为切点,点 、 在 15.(2 分)(2019•南京)如图,在 平分 .若 , 中, ,则 16.(2 分)(2019•南京)在 的垂直平分线 交 于点 , 的长 . 中, , , ,则 的长的取 值范围是 . 三、解答题(本大题共 11 小题,共 88 分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出 文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(7 分)(2019•南京)计算 18.(7 分)(2019•南京)解方程: 19.(7 分)(2019•南京)如图, 与 相交于点 .求证: . 是 的边 的中点, . 20.(8 分)(2019•南京)如图是某市连续 5 天的天气情况. 第 3 页(共 24 页) , , (1)利用方差判断该市这 5 天的日最高气温波动大还是日最低气温波动大; (2)根据如图提供的信息,请再写出两个不同类型的结论. 21.(8 分)(2019•南京)某校计划在暑假第二周的星期一至星期四开展社会实践活动, 要求每位学生选择两天参加活动. (1)甲同学随机选择两天,其中有一天是星期二的概率是多少? (2)乙同学随机选择连续的两天,其中有一天是星期二的概率是 . 22.(7 分)(2019•南京)如图, 求证: 的弦 、 的延长线相交于点 (1)当 时,若 时, 为常数, 开通穿山隧道 点相距 (参考数据: 的 和 . ,求 的取值范围. .结合图象,直接写出 的取值范围. 24.(8 分)(2019•南京)如图,山顶有一塔 与 . . 23.(8 分)(2019•南京)已知一次函数 (2)当 ,且 .从与 点相距 处测得 的仰角为 , 的 ,塔高 处测得 .求隧道 . 第 4 页(共 24 页) 、 .计划在塔的正下方沿直线 的仰角分别为 的长度. 、 ,从 25.(8 分)(2019•南京)某地计划对矩形广场进行扩建改造.如图,原广场长 ,要求扩充后的矩形广场长与宽的比为 ,宽 .扩充区域的扩建费用每平方米 30 元,扩 建后在原广场和扩充区域都铺设地砖,铺设地砖费用每平方米 100 元.如果计划总费用 642000 元,扩充后广场的长和宽应分别是多少米? 26.(9 分)(2019•南京)如图①,在 菱形 ,使点 在边 上,点 、 中, 在边 , 上,点 , 在边 .求作 上. 小明的作法 上取一点 1.如图②,在边 2.以点 3.在 为圆心, 上截取 ,过点 作 长为半径画弧,交 ,连接 (1)证明小明所作的四边形 交 于点 于点 . . ,则四边形 为所求作的菱形. 是菱形. (2)小明进一步探索,发现可作出的菱形的个数随着点 续探索,直接写出菱形的个数及对应的 的位置变化而变化 请你继 的长的取值范围. 27.(11 分)(2019•南京)【概念认识】 城市的许多街道是相互垂直或平行的,因此,往往不能沿直线行走到达目的地,只能按直 角拐弯的方式行走.可以按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐标系 , 和 , ,用以下方式定义两点间距离: 第 5 页(共 24 页) ,对两点 . 【数学理解】 (1)①已知点 ,则 ② 函数 . 的图象如图①所示, 是图象上一点, ,则点 的 坐标是 . (2)函数 的图象如图②所示.求证:该函数的图象上不存在点 ,使 . (3)函数 及对应的点 的图象如图③所示, 是图象上一点,求 的最小值 的坐标. 【问题解决】 (4)某市要修建一条通往景观湖的道路,如图④,道路以 为起点,先沿 方向到某 处,再在该处拐一次直角弯沿直线到湖边,如何修建能使道路最短?(要求:建立适当的 平面直角坐标系,画出示意图并简要说明理由) 第 6 页(共 24 页) 2019 年江苏省南京市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分.在每小题所给出的四个选项中, 恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.(2 分)(2019•南京)2018 年中国与“一带一路”沿线国家货物贸易进出口总额达到 13000 亿美元.用科学记数法表示 13000 是 A. B. 【解答】解: 故选: C. , . 2.(2 分)(2019•南京)计算 A. 的结果是 B. 【解答】解: 故选: D. C. D. . . 3.(2 分)(2019•南京)面积为 4 的正方形的边长是 A.4 的平方根 B.4 的算术平方根 C.4 开平方的结果 D.4 的立方根 【解答】解:面积为 4 的正方形的边长是 故选: ,即为 4 的算术平方根; . 4.(2 分)(2019•南京)实数 、 、 满足 且 ,它们在数轴上的对应点的 位置可以是 A. B. C. D. 【解答】解:因为 所以 . 选项 符合 , 且 , 条件,故满足条件的对应点位置可以是 第 7 页(共 24 页) . 选项 不满足 ,选项 、 不满足 ,故满足条件的对应点位置不可以是 、 、 . 故选: . 5.(2 分)(2019•南京)下列整数中,与 A.4 B.5 【解答】解:解法一: 最接近的是 C.6 D.7 , , , , , , , , 与 最接近的是 6. 解法二: , , ,且 , , , 与 故选: 最接近的是 6. . 6.(2 分)(2019•南京)如图,△ 看作是 是由 经过平移得到的,△ 还可以 经过怎样的图形变化得到?下列结论:① 1 次旋转;② 1 次旋转和 1 次轴对 第 8 页(共 24 页) 称;③ 2 次旋转;④ 2 次轴对称.其中所有正确结论的序号是 A.①④ B.②③ 【解答】解:先将 着点 “ 先将 绕着点 C.②④ 旋转 的中点 旋转 ,即可得到△ 沿着 的垂直平分线翻折可得△ “的垂直平分线翻折,即可得到△ 故选: 得到△ D.③④ “ “,再将所得的△ “ “绕 (方法不唯一); “ “,再将所得的△ “ “沿着 (方法不唯一); . 二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。不需写出解答过程,请把答案 直接填写在答题卡相应位置上) 7.(2 分)(2019•南京) 【解答】解: 的相反数是 2 ; 的相反数是 2; 的倒数是 . 的倒数是 2, 故答案为:2,2. 8.(2 分)(2019•南京)计算 的结果是 0 . 第 9 页(共 24 页) 【解答】解:原式 . 故答案为 0. 9.(2 分)(2019•南京)分解因式 的结果是 . 【解答】解: . 故答案为: . 10.(2 分)(2019•南京)已知 是关于 的方程 的一个根,则 1 . 【解答】解:把 解得 代入方程得 , . 故答案为 1. 11.(2 分)(2019•南京)结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的 推理形式: , 【解答】解: , . (同旁内角互补,两直线平行). 故答案为: . 12.(2 分)(2019•南京)无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为 筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有 5 第 10 页(共 24 页) . 的细木 【解答】解:由题意可得: 杯子内的筷子长度为: , 则筷子露在杯子外面的筷子长度为: . 故答案为:5. 13.(2 分)(2019•南京)为了了解某区初中学生的视力情况,
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