绝密★启用前 试卷类型:A 德州市二○○九年中等学校招生考试 化学试题 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷(选择题 共 16 分);第Ⅱ卷(非选择题 34 共 分)。全卷共 50 分。考试时间为 60 分钟。 2.考生答第Ⅰ卷前务必将自已的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,考试结 束,试卷和答题卡一并收回。 3.第I卷每题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑, 如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。 N—14 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 第I卷(选择题 共 16 分) 一、 选择题(本题包括 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。每小题 只有一个 选项符合题 意) 1.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法有利于身体健康的是 A.为避免受到黄曲霉毒素的伤害,霉变的花生米可以油炸后食用 B.常食新鲜水果和蔬菜,保证人体有充足的维生素 C.食品厂用 CuSO4 溶液浸泡粽叶,使粽叶变得鲜绿 D.使用聚氯乙烯薄膜包装食品 2.达菲是抗击甲型 H1N1 流感的有效药物,合成达菲的重要中间体为莽草酸(化学式 C7H10O5)。下列有关莽草酸的说法不正确的是 A.莽草酸是一种有机化合物 C.莽草酸由三种元素组成 B.莽草酸中氧元素的质量分数为 50% D.莽草酸分子中 C、H、O 的原子个数比为 7∶10∶5 3.用分子的知识解释下列现象,正确的是 A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 B.石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小 C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大 D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动 4.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.酸能使石蕊试液变红,CO2 也能使紫色的石蕊试液变红,所以 CO2 是酸 B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气 C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 5.下列观点错误的是 A.化学反应进行得越快、越彻底就一定越好 B.分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子的组成或结构变了,其化学性质就变 了 C.绿色化学有助于人类解决环境问题,实现人与自然和谐共处 D.宏观物质都是由微观粒子构成的,微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式 多样决定了物质的多样性 6.下面是李明同学对所学知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是 A.性质与用途 B.元素与人体健康 氢气能燃烧—理想燃料 人体缺铁—易患贫血症 铜具有导电性—作导线 人体缺碘—易患甲状腺肿大 C.生活常识 D.环保与物质的利用 通电的线路着火时—立即用水浇灭 减少水污染—合理使用农药、化肥 饮水解渴—水越纯越好 减少“白色污染”—使用可降解的塑料 7.科学家用有机分子和球形笼状分子 C60,首次制成了“纳米车”(如图),每辆“纳米车” 是用一个有机分子和 4 个球形笼状分子“组装”而成。“纳米车”可以用来运输单个的有机分子 , 生产复杂的材料和药物,成为“纳米生产”中的有用工具。下列说法正确的是 A.C60 是一种新型化合物 B.C60 和金刚石的组成元素相同,因此它们的性质完全相同 C.“纳米车”的诞生,说明人类操纵分子的技术进入一个新阶段 D.我们可以直接用肉眼清晰地看到这种“纳米车”的运动 8.对照实验是研究物质性质的一种重要方法,下列不是用来作对照实验的是 红磷 白磷 Na2CO3 NaHCO3 NaOH 溶液 带火星的木条 MnO2 澄清石灰水 A 过氧化氢溶液 B C 盐酸和酚酞 D 德州市二○○九年中等学校招生考试 化学试题 题 号 二 三 四 白纸 总 分 得 分 第II卷(非选择题 共 34 分) 注意事项: 1.答第II卷前,考生务必将自已的姓名、座号、准考证号填写在指定的位置,答第II 卷时,用蓝、黑色钢笔(或圆珠笔)直接答在试卷的相应位置。 2.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 得分 评卷人 二、理解与应用(本题包括 4 小题,共 16 分) 9.(5 分)下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。 清洁剂名称 洁厕灵 活性彩漂 漂白精 功 能 清除马桶内的污垢 漂洗衣物,使色彩更亮丽 快速漂除衣物污渍 有效成分 HCl H2 O2 NaClO(次氯酸 钠) 据表回答下列问题: (1)纯碱也是家庭中常用的去污清洁剂,“洁厕灵”能否与纯碱混用? (2)在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 ,其反应的化学方程式为 ,该反应属于 。 (3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方 程式为:NaClO+2HCl= NaCl+X↑+H2O,则 X 的化学式是 。 溶 10.(2 分)右图为 K 物质在水中的溶解度曲线。X、Y 两点分别表示 K 解 度 物质的两种溶液(溶剂质量都是 100g)。据图分析:Y 点表示 K 物质的 溶液 m2 g m1 (填“饱和”,“不饱和”),要使 Y 溶液变为 X,应采取的措施为 X 。 Y 11.(4 分)下表是某实验报告中的一组数据: 实验序号 试剂 1 试剂 2 混合前 混合后最高或0 温度/℃ 最低温度/℃ ① 35mL 水 3.2g Na2CO3 固体 20 24.3(t1) ② 35mL 稀盐酸 3.2g Na2CO3 固体 20 25.1(t2) ③ 35mL 水 2.5gNaHCO3 固体 20 18.5(t3) ④ 35mL 稀盐酸 2.5gNaHCO3 固体 20 16.2(t4) t 温度 /℃ (1)从实验①、③数据可知:Na2CO3 溶于水 热量,NaHCO3 溶于水 热量。 (填写“放出”或“吸收”) (2)根据 t2>t1 可知:Na2CO3 与稀盐酸反应 热量,根据 t4<t3 可知:NaHCO3 与 稀盐酸反应 热量。(填写“放出”或“吸收”) 12.(5 分)某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题,以下是他们的实 空气 验方案: 空气 除去二氧化碳和水蒸气 除去氧气 氮气 NaOH 溶液 浓 H2SO4 A 图1 B (1)除去二氧化碳和水蒸气:写出图 1 装置 A 中发生反应的化学方程式 ; (2)除去氧气:他们分别收集一瓶(1)中得到的气体,用图 2 装置进行实验,其中 甲同学选用红磷,乙同学选用木炭。你认为:选用 (填“红磷”或“木炭”)的方法不科学, 原因是 ; (3)分析误差:此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差,请你分析 产生误差的可能原因(写两种) ; (4)利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离,是分离物质 的基本思路。例如:在工业上,分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同 。 请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法 。 图2 得分 三、实验与探究(本题包括 2 个小题,共 12 分) 评卷人 13.(5 分)化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学 实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。 b 水 e a a f a 浓硫酸 c g a d 单孔塞 止水夹 稀释浓硫酸 甲 丁 丙 乙 根据上图回答以下问题: (1)将仪器 a 与 d 连接,一般采取的措施是 ; (2)图乙所示的操作可能造成的后果是 ; (3)利用装置丙能进行的实验是 (填写序号) A.用双氧水和二氧化锰制取氧气 B.用锌和稀硫酸制取氢气 C.用氯酸钾制取氧气 (4)图丙的气体发生装置还存在一定的不足,要使装置更加完善,可选用图丁中的 (填写仪器序号)代替图丙中的 (填写仪器名称)。 14.(7 分)通过学习氧气的性质,知道镁在氧气中燃烧会生成白色固体物质。但某学 习小组的同学发现在空气中点燃镁条时,生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体 为了探究其原因,他们做了以下工作: [提出问题] 淡黄色固体物质的成分是什么? [查阅资料] 通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色: 物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2 MgCO3 Mg(OH)2 颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色 某同学推断产物中一定不存在氯化镁,你认为他的理由是 [提出猜想] 分析以上资料,同学们认为淡黄色的固体可能是镁与空气中的 ; (填写 化学式)反应生成的; [实验探究] 如果让你设计实验验证上述猜想,你的方案是 ; [实验结论] 根据实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生反应的化学方程式: 、 ; [反思与评价] 通过上述探究,你对燃烧的新认识是 。 得分 评卷人 四、分析与计算(本题包括 1 小题,共 6 分) 15.(6 分)肥田粉是常用的氮肥,右图为某品牌 肥田粉的部分标签,为了计算该品牌肥田粉的纯度(硫酸铵的质量分数), 小玉和小昊采用了两种不同的方法。 小玉根据标签所示的含氮量直接进 行理论计算,过程如下: 解:硫酸铵中氮元素的质量分数: 2×N 原子的相对原子质量 (NH4)2SO4 的相对分子质量 ×100% ×××牌肥田粉 有效成分:硫酸铵[(NH4)2SO4] 含氮量:20.0% 生产日期:2009 年 3 月 12 日 …… 小昊通过实验,测得有关数据然后进行计算, 过程如下: 称取 7.5g 样品与足量的氢氧化钙固体混合加 热,直到不再产生气体为止,得到纯净、干燥 的氨气 1.7g 。该反应的化学方程式为: △ CaSO4 +2NH3↑+2H2O Ca(OH)2 +(NH4)2SO4 解:硫酸铵中氮元素的质 解:硫 = ×100% 量分数: 解:硫酸铵中氮元素的质量分 (请你在下面帮助小昊完成计算 ) =21.2% 酸铵中 数: 设样品中硫酸铵的纯度为 x 氮元素 100% ︰ 21.2% = x ︰ 20.0% 的质量 x= =94.3% 分数: 答:样品中硫酸铵的质量分数为 94.3% (1)小昊依据实验数据得出的计算结果和小玉的理论计算结果__________(填“相同” 或“不相同”),原因是 ; (2)根据小昊实验的反应原理分析,施用肥田粉时应注意 。 德州市二○○九年中等学校招生考试 化学试题(A 卷)参考答案及评分标准 第Ⅰ卷(选择题 共 16 分) 注:考生给出的答案,只要合理可参照评分标准酌情给分。 一、选择题(本题包括 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。

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