菜芜市 201 2 年初中学业考试 一、积累与运用(共 20 分) 1.结合语境,给加点字注音根据拼音写出汉字。(2 分) 和风送暖,草木萌动,莱芜梆子《儿行千里》震撼京城。演员们用精 湛 ( )的演出,为首都观众奉献了一场集地方戏曲特色和廉政教育于一体的艺术盛 宴。剧中的母亲形象,深明是义、善良纯朴、jí( )恶如仇,其无疆大爱催人 泪下。 2.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一组是( )(2 分) “首届中国(莱芜)赢文化学术研讨会”在莱芜的成功召开,__________是莱 芜区域内 的大事__________是齐鲁文化的大事,更是伟大祖国文化的盛事,莱芜是赢秦 始源地,“赢 秦文化”____为“赢秦文化”,使幕芜的历史向前推进到与中华文明史同步,赢 秦文 化必将成为菜的城市名片。 A.既…… 也 扩展 B.不但……也 扩张 C.不仅……也 扩展 D.既……也 扩张 3.下列句 子 没有 语病 的一项是( )(2 分) A.5 月 17 日是“世界电信和信息社会日”,各地电信运营商纷纷举行庆祝。 B.中国“飞人”刘翔在国际田联钻石联赛上海站比赛中,以 12 秒 97 的佳绩夺冠。 C.通过政府对倒卖、滥用个人信息行为的严厉打击,使公民信息安全得到了 有效保护。 D.在吸收优秀外来文化的同时,我们更应该发扬、传承民族优秀传统文化。 4.名著阅读。(4 分) ① 真个光阴迅速,不觉七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,开炉取丹。 那大圣 双手捂着眼,正自搓揉流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住 将身一纵, 跳出丹炉, 唿 喇 一 声, 蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯,被 他一个个都放倒,好似癫痫的白颠虎,疯狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他 一摔,摔了个倒栽葱,脱身走了。 ② 好大圣,急纵身又要踺出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将 五指化作 金、木、水、火、土五座联山,唤名“王行山”,轻轻地把他压住。 ① 根据选文故事情节,补全标题,要求字数相等,结构一致。(1 分) ,五行山下定心猿 ② 联系选文之前的故事情节,举例简析“大圣”的形象。(3 分) 答: 5.仔细观察下面这幅漫画,说出它的寓意。(2 分) 6.阅读 下 面 古 诗 , 回 答问题。 ( 2 分) 登西楼 怀汤损 之 陈允平 杨柳飘 飘春思 长,绿 杨流水绕宫墙。 碧云望断空回首.一半阑干无夕阳。 这首诗在写法上的主要特点是 ,一个“空”字写出了诗人____的心青。 7.填空。 (6 分) ① 岁寒, 。(《(论语)十则》) ② 予独爱莲之 。(周敦颐《爱莲说》) ③__ __,蜡炬成灰泪始于。(李商隐《无题》) ④ 范仲淹的《岳阳楼记》从时间角度表现洞庭湖景色变化多端的句子是 , 。 , ”一句,写出诗人早出晚归的耕种 ⑤ 陶渊明《归园田居》“ 生活,表现了对归隐生活的热爱。 ⑥ 诗言志。我国古代有很多表达远大志向的诗文名句,请写出连续的两句。 , 。 二、阅读(共 50 分) 阅读下面文字,完成 8- 22 题 (一) 西湖最盛,为春为月。一日之盛为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为 寒所勒。与杏桃相次开发,尤为奇观。 石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃 花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹 为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。 然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆 在朝日始出, 未下夕舂,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意, 别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉! 8.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )(2 分) A.然 杭人游湖 B.多于堤 烨然 若神人 畔之 草 黄鹤楼送孟浩然之 广陵 C.与杏桃 相 次 开 发 惠子相 梁 D.石篑数 为余言 扶苏以数 谏故 9.用现代汉语翻泽下列句子。(4 分) ① 余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。 译文: ② 此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉! 译文: 10.本文原题为《晚游六桥待月记》,通篇却在写花写人,有何作用?文章抒 发了作者怎样的 情感,(3 分) 答: (二) 汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾 于地。翁捽(zuó)其御者,詈且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。” 翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。” 公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居已,曰:“此小人,由某携回重惩可 也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。 翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。 注:①捽(zuó):揪;②詈:骂;③起居:问安。 11.解释下列加点的词。(4 分) ① 有卖菜翁弛 担坐. ( ) ②公为之窘 ( ) ③ 适 南城兵 马司指挥至( ) ④假 贯钱足矣( ) 12.结合文章内容,请对汤敦甫作出简要评价: (3 分) (三)父亲的肩头一片雪白 胡子宏 ①15 岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实 验初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一 口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老 掉牙的自行车去上学,风雨无阻。 ② 条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是 在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进 教室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的 外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了 恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从 吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。 ③ 好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年 以后,期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:明天就要放寒 假了,学校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优 秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。 这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土 老帽”……我悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌 上心头。 ④ 回 到 家 里, 我 把 成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家 长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那 件皮大衣。可是我说: “爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部 ……” (A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父 亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民…… ⑤ 第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响 , 外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下 雪了……”我说:“你就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你 又不会发言……”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,(B)我往书包里 塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。凉凉的天,凉凉的心: 父亲,对不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡 下孩子,那么多家长,就你一个人种地的……不知过了多长时间,当学校响起 预备铃时,我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆吉普车和轿车很显 眼地停在操场上。 ⑥ 铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一 阵阵掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。 我无心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了 …… ⑦ 父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。 我扬扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一 片雪白…… ⑧ 一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时 手里展开一张鲜红的奖状:我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一 刹那,我的泪水涌出眼帘,我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向 窗外,投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂, 父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。 ⑨ 我说:这是我的——父亲!热烈的掌声响起…… ⑩ 放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:你其实没必要自卑,别人的歧视 都是暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有…… 13.通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程。(2 分 孤独恐惧——_ __——自卑于盾—— 14.分析文中画线句子的表达效果。(4 分) (A)父亲的笑容一下子凝固了。 答: (B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。 答: 15.小说多次描写风雪,其作用是什么?(3 分) 答: 16.聪系全文,简要分析小说中父亲这一人物形象。(3 分) 答: 17.这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示。( 4 分) 答: 独对夕阳美好 邓皓 ① 从什么时候起,我便钟爱了夕阳呢? ② 一幕高挂的天空里,一轮夕阳托举在云层里,恬静而美好,那光泽绚烂 而不炽热,如淬了烈焰的钢。而周遭的云霞蔚为壮观,编组成一块五彩的画屏。 你专注于看那画屏时,那夕阳就分明跃坐于画屏之上,像极了安详静坐的禅者。 ③ 浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的,无数的日子太阳就一整天不肯 露出脸来,所以,你去看天,没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好。哪怕日 出时的那种辉煌,也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观。何况,欣赏美 丽要有一份清静、怡然的心态。在观望日出和日落之间,谁会拥有更多的怡然, 还用说么? ④ 小的 时 候, 家乡 有一条河,是河却唤作沱江。我是因为沱江爱极了夕阳的。那时,我们喜欢去 沱江边戏耍,打水漂,捉螃蟹,几个人一块的时候,还能划船呢!尤其是秋天, 汛期之后河水退去,整个的沱江静若处子。站在沱江岸边,极目远眺,弯弯曲 曲的便是一条白白的练带。你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来。而黄昏 的时候,我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞,时而掠过水面画出一圈圈 涟漪,无穷的自在。而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里。远远望去, 便函是一团火球在五彩的光波里沐浴。我们心里感受着这无穷的美好,却不知 早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的佳句了。 那时,小小的我只知夕阳的美丽,却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的 心境。犹如那时候生活在乡下的我,看着父母从田间归来,脸上总挂着幸福而 满足的神情。我以为是他们自己心里

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