2022 年广东省初中学业水平考试 语文 本试卷共 6 页，18 小题，满分 120 分。考试用时 120 分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座 位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和 座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（30 分） 1. 默写古诗文。 （1）择其善者而从之，____________________。（《论语》） （2）老骥伏枥，____________________；烈士暮年，____________________。（曹操《龟虽寿》） （3）____________________，____________________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之 任蜀州》） （4）四面边声连角起，千嶂里，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）作亭者谁？山之僧智仙也。____________________？____________________。（欧阳修《醉翁亭 记》） （6）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“__________ __________，____________________”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“_______ 学科网（北京）股份有限公司 _____________，____________________”寄托对亲人的思念和祝愿。 【答案】 ①. 其不善者而改之 烟落日孤城闭 长久 ⑦. 名之者谁 ②. 志在千里 ⑧. 太守自谓也 ③. 壮心不已 ④. 海内存知己 ⑨. 我寄愁心与明月 ⑤. 天涯若比邻 ⑩. 随君直到夜郎西 ⑥. 长 ⑪. 但愿人 ⑫. 千里共婵娟 【解析】 【详解】注意以下字形特别容易写错：善、涯、邻、夜郎、婵娟等。此外还要注意“已”与“己”要区分开来， “落”是上下结构，“共婵娟”不要写成“更婵娟”。 2. 根据拼音写出相应 的 词语。 （1）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻得 gǔ pǔ（ （2）静下心来——不要 fú zào（ ）——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。 （3）一条突然出现的小溪，一阵 bù qī ér zhì（ ）的微风，都会令她激动不已…… （4）北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面 xiāng dé yì zhāng（ 【答案】 ①. 古朴 ②. 浮躁 ）美观。 ③. 不期而至 ）。 ④. 相得益彰 【解析】 【详解】（1）古朴：gǔ pǔ，指朴素而有古代的风格。 （2）浮躁：fú zào，指急躁，不沉稳，轻浮急躁。“躁” 为 能写成“燥”。 （3）不期而至：bù qī ér zhì，意思指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。 （4）相得益彰：xiāng dé yì zhāng，意思是指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出 来。 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 岁月可能会模糊记忆，但英雄的名字永远镌刻在历史的丰碑上，铭记于人们心中。 B. 对于网络词语的使用，有人极力排斥，有人欣然接受，更多的人保持着谨慎的态度。 C. 无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。 D. 电视连续剧《人世间》的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生，深受观众好评。 【答案】D 【解析】 【详解】A.镌刻：雕刻的意思。符合语境，使用正确。 学科网（北京）股份有限公司 B.谨慎：细心慎重，以免发生有害或不幸的事情。用来修饰人的慎重的心态，符合语境，使用正确。 C.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。褒义词，符合语境，使用正确。 D.栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。不能用来形容演员，适用对 象错误。 故选 D。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。 （在“劳动”后加上“的观念”） B. 广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友 爱。（在“崇德向善”前加上“能否”） C. 随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆 的 作用就成了目前的当务之急。（把 “目前的”删掉） D. 在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。（把“明确”调 到“提出”前） 【答案】A 【解析】 【详解】A.修改不正确。本句的病因是缺少“宾语中心语”。在“劳动”后加上“的习惯”。故选 A。 5. 班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成下列任务。 （1）任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小南和小粤对此各抒己见。请把他们的 对话补充完整。 小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。 小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，______________________________ （2）任务二：请把下面 6 个词语组成一副切合班刊主题的对联。 一片心 振翅 少年 九万里 报国 鲲鹏 学科网（北京）股份有限公司 （3）任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容和人物相符。 班刊栏目：青春榜样 人物 特点 名著内容 “红小鬼” 坚韧不拔，一心向党 ①______________ 保尔 刚强不屈，奋斗不止 ②______________ A 他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回 到战斗的队伍里，开始了新的生活。 B．他以稍微带点激动的语调回答说：“……我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一 息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！” C.他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入 红军的。 （4）任务四：请从青春榜样（“红小鬼”和保尔）中任选一个，结合名著，在班刊栏目“致敬榜样”中写下你 的感悟。 致敬的榜样是______________________________。 我向您致敬，_________________________________。 【答案】（1）示例 1：草书灵活，就像青少年遇事要随机应变。示例 2：草书张扬，就像我们青少年自信 飞扬。（能结合草书特点，语言通顺，言之有理即可） （2）鲲鹏振翅九万里，少年报国一片心。 ②. ②A （3） ①. ①C （4） ①. 示例：保尔 ②. 您是一个有血有肉，真实可爱的人。您有着过人的意志力，无论遭遇什么艰 难险阻，都百折不挠，坚强斗争。您有着坚定的信念，为了心中的理想，不怕牺牲，全身心投入到革命事 业。您让我知道，人最宝贵的是生命，不能碌碌无为，也不能虚度年华，要为理想奋斗、拼搏。（言之有 理即可） 【解析】 【小问 1 详解】 考查对字体特点的了解。本题可依据草书的特点，仿照给出的句式拟写即可。一般来说，草书具有笔画灵 动、笔意奔放、个性张扬的特点。根据语境可拟写为：草书奔放，就像我们青少年个性飞扬。答案是多元 的。 【小问 2 详解】 本题考查拟写对联。对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。要做到平仄相 合，音调和谐。“鲲鹏”与“少年”都是名词相对；“振翅”与“报国”都动宾结构；“九万里”与“一片心”相对。组成 学科网（北京）股份有限公司 的对联“鲲鹏振翅九万里，少年报国一片心”，比喻青少年要有像鲲鹏一样，怀有报国的远大志向，让自己 的青春飞扬起来。这与班刊的主题相切合。 【小问 3 详解】 考查对名著内容的了解。 A.“他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器， 回到战斗的队伍里，开始了新的生活”出自《钢铁是怎样炼成的》，叙写的是保尔以钢铁般的意志，放弃了 自杀的念头，开启了新的生活。 B．“他以稍微带点激动的语调回答说：‘……我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一 息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！’”出自《海底两万里》的主人公尼摩船长之口，突出了他有 着为被压迫人民献身的崇高精神。 C.“他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加 入红军的”，从“小号手”“红军”等信息可知，语句出自《红星照耀中国》。 据此可知，第一空填 C；第二空填 A。 【小问 4 详解】 主观性试题。根据题目要求，从“红小鬼”和“保尔”这两个青春榜样中任选一个，写下自己的感悟，表达对榜 样的致敬即可。如：选“红小鬼”，在战火纷飞的年代，你身上凝聚了浓厚的爱国之情，表现出顽强刚毅的 品格；战斗经历诠释了成长的责任与担当；少年青春的坚强意志，展现出一个民族坚忍而强大的生命力… …刚毅顽强的少年风采，永远是我们学习的榜样。答案不唯一，符合题意即可。 二、阅读（40 分） （一）（15 分） 【甲】 阅读下面的文字，完成下面小题。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽 枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不 足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无 马邪？其真不知马也！ 学科网（北京）股份有限公司 （韩愈《马说》） 6. 解释文中加点词语的意思。 （1）食马者不知其能千里而食也 （2）策之不以其道 （3）执策而临之 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 【答案】6. （1）同“饲”，喂 （2）用马鞭驱赶 （3）面对 7. 因此，即使是很名贵的马，也只能在奴仆的手下受到屈辱，（和普通马）一同死在马槽之间，不以千里 马而著称。 【解