辽宁省沈阳市 2016 年中考物理试卷 一、选择题（共 21 分，1-6 题为单选题，每小题 2 分，7-9 题为多选题，每小题 2 分） 1．（2 分）.声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（　　） A．公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音 B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同 C．闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声 D．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大 2．（2 分）.如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明（　　） A．该光斑是由光的反射形成的 B．该光斑一定在透镜的焦点上 C．此类透镜可以制作近视镜片 D．此类透镜对光有会聚作用 3．（2 分）.关于黑板在使用过程中所涉及的物理现象，下列说法中正确的是（　　） A．黑板表面越粗糙，越容易发生镜面反射 B．用粉笔写字时，粉笔的密度在逐渐变小 C．粉笔灰落向地面，是由于受到重力的作用 D．黑板擦接触黑板的面积越大，擦黑板时受到的摩擦力越大 4．（2 分）.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动 时，下列说法中正确的是（　　） A．通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大 B．通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变 C．电流表的示数变大，电压表的示数变小 D．电流表和电压表的示数都逐渐变大 5．（2 分）.如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（　　） A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少 B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大 C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少 D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大 6．（2 分）.下列说法中正确的是（　　） A．太阳能属于一次能源 B．在阳光下晒晒被褥可以杀菌，这主要是利用了阳光中的红外线 C．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，由于折射形成行状各异的光斑 D．雨后的彩虹是太阳光的色散现象，其中红、绿、黄是色光的三原色 7．（3 分）.如图所示，电源电压保持不变，当开关 S 闭合时，电磁铁吸起许多大头针，下 列关于电磁铁的说法中正确的是（　　） A．根据安培定则可以判断，电磁铁的上端是 N 极 B．电磁铁吸起大头针，是因为通电导体在磁场中受到力的作用 C．对调电源正负极后，电磁铁会吸起更多的大头针 D．只减少图中线圈缠绕匝数，电磁铁吸起大头针的数量会减少 8．（3 分）.如图所示是妈妈为小明准备的营养早餐，下列说法中正确的是（　　） A．用吸管吸牛奶是利用了大气压的作用 B．烤面包机内的电热丝是利用电流热效应来烘烤面包的 C．闻到香喷喷的烤面包味，是由于分子间引力的作用 D．烤面包机的电源线带有三角插头，是为了使金属外壳接地 9．（3 分）.如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没 有随塑料片飞出．关于这个过程，下 列说法中正确的是（　　） A．弹性钢片被拉弯，说明力可以改变物体的形状 B．弹性钢片恢复原位的过程中，动能转化为弹性势能 C．塑料片被弹出，说明力可以改变物体的运动状态 D．小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性 　 二、填空题（每空 1 分，共 18 分） 10．（2 分）.夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水 蒸气会在瓶的外壁　　　　　　（填物态变化名称）形成小水滴，水滴会弄湿书本．学生 喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会　　　　　　（填“吸收”或“放 出”）热量． 11．（2 分）.在《爸爸去哪儿》的电视节目中，很多场景是由无人机在空中拍摄的．被拍 摄的景物通过摄像机的镜头成　　　　　　（填“实”或“虚”）像．当无人机下降时，地面 相对于无人机是　　　　　　（填“运动”或“静止”）的． 12．（3 分）.如图是一种滑轮鞋的示意图，其中的滚动轴承是利用滚动带替滑动的方法， 来减小滚轮与转轴之间的　　　　　　，滑轮鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的，这样 能增大脚与鞋之间的受力面积，从而减小　　　　　　，使脚在鞋内感觉更舒适．在旱冰 场上，穿着滑轮鞋的人用力向前推场地周围的栏杆，人会向后运动，这说明物体间力的作 用是　　　　　　． 13．（2 分）.如图所示是通过电阻 A、B 的电流与其两端电压的关系图象，分析图象可知 RA　　　　　　RB（填“＞”、“=”或“＜”）．若将电阻 A 和 B 串联后接在电压为 6V 的电源 两端，则电阻 A 和 B 消耗的电功率之比 PA：PB=　　　　　　． 14．（3 分）.把长短和粗细均相同的铜丝和镍洛合金丝，分别接入如图所示的电路中，当 把　　　　　　接入电路后，闭合开关，小灯泡会更亮一些，这说明　　　　　　的电阻 更大．在这两种材料中，选用　　　　　　更适合制作电阻加热元件．（以上三空均填“铜 丝”或“镍洛合金丝”） 15．（2 分）.“彩球温度计”是一种家居装饰品．如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温 度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有 设定好的温度用来读数．当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度　　　　　　 （填“变大”、“变小”或“不变”），小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次 浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温．根据图中小球的位置可 以判断，浮起的三个小球中　　　　　　（填字母）球的密度最大． 16．（2 分）.利用 U 形管液面高度差的大小关系，可以帮助我们比较一些物理量的大小． （1）将液体压强计的探头分别放入密度为 ρ1 和 ρ2 的两种液体中，U 形管液面的高度差相 同，如图甲所示，则 ρ1　　　　　　ρ2； （2）速度是 v1 和 v2 的气流，分别经过与 U 形管左端相连的管子时，U 形管液面的高度差 如图乙所示，则 v1　　　　　　v2．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”） 17．（2 分）.出于对安全和环保的考虑，沈阳市政府为喜爱户外烧烤的市民提供了专门的 场所．烧烤的主要原料是木炭，已知它的热值是 3.4×102J/kg，那么 84g 的木炭完全燃烧放 出　　　　　　J 热量，如果这些热量全部被水吸收，则能使初温为 20℃，质量为 17kg 的 水，温度升高到　　　　　　℃[水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃）]． 　 三、解答题（18 题 8 分，19 题 10 分，20 题 2 分，21 题 4 分，22 题 4 分，23-25 题各 6 分） 18．（8 分）.如图所示，电源电压为 6V 且保持不变，电阻 R0 的阻值为 20Ω，变阻器 R2 上 标有“50Ω 1A”的字样，电流表所用量程为 0～0.6A． （1）当 S、S1 闭合、S2 断开，R1 的滑片 P1 移到 b 端时，电压表示数为 2V，电流表示数为 0.2 A，求 R1 的最大阻值． （2）当 S、S1、S2 都闭合，R1 的滑片 P1 移到 a 端时，在保证各元件安全的条件下，求 R2 的最大电功率． 19．（10 分）.如图所示，是起重机吊臂上滑轮组的示意图．用该滑轮组将一些规格相同的 石板均速提升到 2m 高的平台上，若每块石板的重力均为 1.2×104N．当滑轮组一次提升一 块石板时，钢丝绳的拉力 F 的功率为 3000W，此时滑轮组的机械效率为 80%，不计摩擦和 钢丝绳的重力，求： （1）在此过程中，石板匀速上升时的速度是多少？ （2）若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上，则此时钢丝绳的拉力 F 是多少？ 20．（2 分）.如图所示，将两个发光二极管极性相反的并联起来，并与手摇交流发电机串 联．摇动转轮，使线圈在磁场中转动，则下列说法中正确的是　　　　　　（填字母） A．发电机的工作原理是电流的磁效应 B．线圈转动时，两个发光二极管会交替发光 C．线圈转动加快，发光二极管会变得更亮 D．线圈转动过程中，电能转化为机械能． 21．（4 分）.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将焦距为 10cm 的凸透镜放在光具座 中央，调节烛焰，凸透镜和光屏的中心在同一高度． （1）实验中各器材的摆放位置如图甲所示，若要研究物距大于 2 倍焦距时，凸透镜的成像 特点，则接下来的操作应该是　　　　　　（填字母） a．蜡烛，凸透镜的位置保持不变，移动光屏直到找到清晰的像 b．光屏位置保持不变，将蜡烛移至 15cm 刻线处，移动凸透镜直到找到清晰的像 c．凸透镜位置保持不变，将蜡烛移至 15cm 刻线处，移动光屏直到找到清晰的像 （2）凸透镜能成等大的像吗？为了在实验中准确的比较像和物的大小关系，小明采用了以 下的做法： ① 将白纸铺在水平桌面上，把点燃的蜡烛和玻璃板放置在如图乙所示的位置上，用笔在纸 上画出蜡烛的“像”．请你依据平面镜成像特点，在图乙中画出 A 点在平面镜中的像 A′的位 置，并画出入射光线 AO 的反射光线． ② 将画有烛焰“像”的纸　　　　　　（填“正”或“倒”）贴在光屏上，这样便能在接下来的 实验中准确的比较像和物的大小关系． 22．（4 分）.如图 1 所示是“比较不同物体的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、 初温相同的两种液体 A 和 B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热． 用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间．表 1 是小明记录的实验数据． 表 液体 质量/g 初温/ 加热时间/s 末温/ A 60 20 45 B 60 20 120 45 （1）组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯和　　　　　　． （2）加热液体 A 所用的时间如图 2 所示，为　　　　　　S． （3）上述实验中，加热时间较长 的液体，其比热容较　　　　　　（填“大”或“小”）． （4）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制　　　　　　（填“加热 时间”或“升高温度”）相同． 23．（6 分）.在“探究电流与电阻的关系”的实验中： （1）如图所示是小明连接的实物图，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在 途中连接错误的那根导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确（导线不可交叉） （2）解决以上问题后，小明在开关闭合前，先将变阻器的滑片 P 置于　　　　　　（选填 “A”或“B”）端，再闭合开头，此时发现电流表有示数，电压表无示数．随后在将滑片 P 向 终点移动的过程中，发现电流表示数变大，电压表人无示数，则发生此现象的原因可能是 （填字母） A．电阻 R 短路 B．电流表短路 C．电压表断路 D．滑动变阻器断路 （3）电路连接正确后，小明闭合开关调节变阻器的滑片 P，直到电压表的示数为 3V，记