2021- 2022 学年度八年级上学期期中测试 语文试卷 (满分 120 分，考试时间 150 分钟) 第Ⅰ卷(选择题共 30 分) 一、(共 9 分，每小题 3 分) 1.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是( ) 我拿下来打开看时，很吃可一惊，同时也感到一种不安和原来我的 讲义已经从头到末， 都用红笔过了，不但增加了许多的地方，连文法的错误，也都一一 A.感激 涂改 脱漏 纠正 B.激动 涂改 遗漏 纠正 C.激动 添改 遗漏 订正 D.感激 添改 脱漏 订正 2. 下列各句中有语病的一项是( ) A.航天员在太空使用的牙刷是特制的，使用时要先套在手指上,利用 手指进行口腔清洁。 B 航天员可以通过在太空跑台上跑步来锻炼身体。跑步机是特制的， 需要用两根橡皮带从机器上绑住肩膀才能进行。 C.航天员能够在一个“包裹式淋浴间”里，手持喷枪，把自己擦拭干净， 最大程度上解决个人卫生问题。 D.在太空中，航天员虽然依然要把自己“装进睡袋”，但已经实现了从 “站睡”到“躺睡”的变革。 3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A.“双减”之后，原本由教育培训机构承担的教育需求，将转由学校完 成，“学生回归课堂主阵地”倒逼学校课堂教学质量的提升。 B.学校需构建育人新格局，充分激发学校办学活力。激发学校办学活 力是提高育人质量、落实立德树人根本任务的重要途径。 C.家庭教育方面，立足家庭教育中共同关注的核心问题，科学系统地 开展家长教育活动、指导家庭教育。 D.教师应开展探究式、合作式、体验式教学，为学生的知识构建与能 力发展提供必要的资源、活作动及环境支撑。 二、(共 9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文章，完成 4~6 题。 “作文”要有自己的想法 听说读写，都需要动脑筋想，没有“想”， 听说读写的能力得不到提 升。人如果没有“想”，世界文明不可能发展到现在这个水平。没有什么 可以替代人的“想”。现代人研制的人工智能，已经能战胜国模世界冠军 了，曾有人设想用电子计算机来替代人工作，但我们根据常识知道，人 的喜怒哀乐不可能被替代，机器不太可能替你写出首代表你情感的诗 ; 即使机器能作文，估计也不会有读者喜爱。我们而临的世界多么丰富， 人们对美的认识各不相同，所谓“有一千个观众就有一千个哈姆雷特”， 人们正是因为不同的个性和表达才让世界异彩纷呈。我们感到透憾的， 恰恰是人群中总有一些人不善于思考，甚至不愿意独立思考，他们没有 “自己的想法”。 老师批改学生的作文，总会有一些期待。本次作文练习有一定的要求 能达到或接近这个要求，老师感到自己的教学有价值；如果存在较多的 问题与不足，他会感到遗憾。批改作文时，他像是在读学生的心里话， 他会想到要和学生对话，可是，如果他从一个班的四五十篇作文中读到 的是“统一的观点”，看到的是一模一样的“想法”，甚至看到大同小异的 表达，作文批改对他而言就是一件苦不堪言的精神折磨。我以前批改学 生作文，看到他们把以抄报纸替代“我认为”，很担忧。他为什么没有自 己的“想法”呢?他不可能没有想法，没有认识，如果他真的这样需要用 别人的观点替代他思想，那他为什么要来学习?他又能学到些什么呢? 只要受过教育，有个人的阅读，有个人思考的经历，就不可能没有 自己的“想法”，只是有些同学由于性格因素，不太重视个人的意志，常 认为“大家都这么说”“老师说的”“我家里人认为”，他就是不会说“我认为”。 把自己的想法表达出来，是基本的能力。婴儿哭喊时根本无所顾忌，长 大一些，他知道不能妨碍他人，但是他的思想逐渐成熟，表达一些自己 的“想法”，总不至于像儿时哭喊一样被认为是幼稚可美吧。 有些同学的作文，特别爱引用名人贤人的话。总是引用而没有自己 的认识，思想含量就显得不足了。那些名言格言固然有道理，然而毕竟 是“别人的想法”，未必能照搬。有一次作文，好几个同学引用拿破仑的 话“不想当将军的士兵不是好士兵”，这可能是拿破仑激励他的部下说的 话，不一定有道理。比如，也有同学认为“爱好和平的士兵是好士兵”， 很多人去当兵根本不是为了“当将军”，而是有高尚的目的和追求 (这一 点可以轻而易举地找到很多例证)。如果仅仅为了“想当将军”而去杀戮， 肯定会变得凶残，丧失人性。这样看来，这句话至今仍被人们引用，恰 恰说明他们没有正确的价值观，也未必有思想。 20 世纪 80 年代，流行“知识改变命运” 的说法，不仅学校教室里有 标语，媒体也大谈特谈，几乎成了社会口号。“知识”的确在转变人们的 思想观念，推动社会文明的发展，但是，“知识”能否改变人的“命运” ?在 一个时代，很多有知识的人(甚至是先知先觉)不但没有“改变命运”，连 最基本的公平待遇也没有，甚至适得其反，遭遇厄运。同样，有些很有 知识的人为了一己之私，在毁灭别人的生活，毁灭世界，历史上有无数 这样“有知识的人。比如我们谈读书学习，目的是为了“改变命运”吗 ?我 们原先的“命运”是什么?读书学习之后，“改变”了什么? 世世代代，那些并没有读过书的劳动者，他们安于自己的生活，靠 诚实的劳动安身立命，养育后代，他们的生存同样有价值，同样值得人 们尊敬、这么看来，“知识”能改变的只是人的精神追求。在这个问题上， 想得复杂，是因为事实本身复杂，因此，很多事，不可能“一言以蔽之”。 于是我们可能应当想到，“改变命运”需要多种因素，占有知识不过是 “之 我们可以很轻易地找到更多可以讨论的问题，只要你能重视自己的思考， 只要你不再把别人的话当作金科玉律。“我的作文”，表现的应当是“我 的思想”和“我的情感”，用的是“我的语言”，否则，作文毫无价值。是的， 你很年轻，你的知识是有限的，你经历不够丰富，你没吃过什么苦头， 没有经历过什么挫折，但是你对世界有好奇心，你有学习的意识，也正 因为年轻，你有一颗美好而无所畏惧的心，你为什么不去探索自己向往 的世界?不要怕别人嘲讽你幼稚，你能有自己的思想，有属于自己的“观 点”，你就有资格“立”起来了。 (作者吴非，有删改) 4. 关于“想法”的理解，下列表述不正确的一项是( ) A.听说读写如果没有自己的“想法”，听说读写的能力得不到提升。 B.这个世界异彩纷呈，正是每一个人各不相同的个性和表达造成的。 C.当老师读到学生有想法的作文时，他就会想到在和学生进行对话。 D.婴儿长大后思想成熟，表达自己的“想法”不会被认为幼稚可笑。 5.关于“引用”的问题，下列表述不符合文意的一项是( ) A.作文特别爱引用名人贤人的话而没有自己的认识，思想含量就显得 不够。 B.那些名言格言固然有道理，然而都不是自己的想法，作文时未必能 照搬。 C.某次作文时很多学生引用拿破仑的那句名言，但有的时候不一定有 道理。 D.人们至今仍在引用拿破仑的那句名言，这说明这些人没有正确的价 值观。 6. 关于“知识”的理解，下列表述不符合文意的一项是( ) A.“知识"不一定能改变人的命运，但能转变人们思想观念，推动社会 文明的发展。 B.有的时候，有些很“有知识的人”为了自己的私利，毁灭别人的生活， 毁灭世界。 C.有些没有知识的人活得同样有价值受人尊重，“知识”对人的命运没 有多少影响。 D.复杂的事实让我们认识到“改变命运”需要多种因素，占有知识不过 是“之一”。 三、(共 12 分，每小题 3 分) ; 阅读下面的古诗，完成第 7 题。 野望 王绩 东皋薄幕望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 7.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是( ) A.首联写了诗人登上东皋远望，却徘徊不知所止，平淡的叙述中流露 出作者抑郁的情绪。 B.领联描绘秋日晚景，一望尤际的树林沐浴在夕照中，安静开阔，给 人无边的欣悦之感。 C.颈联写傍晚时人的活动，安逸而又令人陶醉的而面中也暗含着诗人 的郁闷孤单的心境。 D.尾联作者写周医没有相识的熟人和朋友，只好追怀伯夷叔齐，抒发 他归隐山林的志向。 阅读下面的[甲][乙]两段文字，完成 8~10 题。 [甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲语，月色入户，欣然起行。念无 与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如 积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但 少闲人如吾两人者耳。 ([宋]苏轼《记承天寺夜游》) [乙]虎丘 ① ，中秋游者尤盛。士女倾城而往，笙歌笑语，填山沸林，终 夜不绝。遂使丘壑化为酒场，秽杂可恨。 予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间， 以红粉笙歌 ② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。 尝秋夜坐钓月矶 ③ ，昏黑无往来，时闻风铎 ④ ，及佛灯隐现林梢而已， 又今年春中，与无际偕访仲和于此，夜半月出无人，相与跌坐 ⑤ 石 台，不复饮酒亦不复谈以静意对之觉悠悠欲与清景俱往也。 生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远诗云:“独有岁寒好， 偏宜夜半游。”真知言哉! ([明]李流芳《游虎丘小记》) [注]① 虎丘:苏州名胜。 ②红粉笙歌: 指歌女奏乐唱歌。 ③钓月矾: 在虎丘山顶。 ④风铎:悬于檐下的风铃。 ⑤跌坐: 两脚盘腿打 坐。 8.下列对句中加点间的理解，不正确的一项是( A、 相与 步于中庭 相与:一起 B. 但 少闲人如吾两人者耳 C.填山沸林，终夜不 绝 但:只是 绝:消失 ) D.生平 过 虎丘才两度 过:经过 9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) 不复饮酒亦不复谈以静意对之觉悠悠欲与清景俱往也。 A.不复饮酒亦不复谈以静意/对之觉/悠悠欲与清景/俱往也。 B.不复饮酒/亦不复谈以静意/对之觉悠悠/欲与清景俱往也。 C.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之/觉悠悠欲与清景俱往也。 D.不复饮酒亦不复谈以静意/对之觉悠悠/欲与清景/俱往也: 10. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) A.甲文中写月亮出来，没有人和作名打发这美好的月夜，他只好云找 同样被贬的张怀民。 B.乙文中作者第一次游虎丘时游人不多，并且还欣赏到了歌女的表演， 他感觉相当满意。 C.甲文中作者面对美好的月光，以闲人自许，含蓄地打发了他闲适和 不得志的悲凉心境。 D.乙文中作者两访虎丘后，/他认为在岁寒夜半安静的时候，才能领 略自然风景的木色美。 第Ⅱ卷(非选择题共 90 分) 四、(6 分) 11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻泽成现代汉语。(6 分) 然终不若山定人静，独往会心、 五、(26 分) 阅读《红星照耀中国》的节选部分，完成 12、13 题。 选文一: 他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统师以后，他的生活和穿 着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以 南瓜充饥，另外一个冬天则以牦