2021-2022 学年广东省韶关市浈江区九年级（上）期末物理试 卷 一、单项选择题（本大题共 7 小题，每小题 3 分，共 21 分） 1．（3 分）2020 年 11 月，国务院办公厅印发《新能源汽车产业发展规划》，提出新能源 汽车发展战略计划。如图是新能源汽车的充电桩，下列有关说法符合安全用电的是（ ） A．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器 B．安装充电桩时，不连接地线也可以 C．万一有充电桩起火，应迅速浇水扑灭 D．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源 2．（3 分）如图所示，将铁丝在同一位置快速弯折 50 次，然后迅速把铁丝弯曲的部分放 在蜡烛上，蜡烛接触铁丝的部位立刻形成一个凹槽。对这一现象的解释，正确的是（ ） A．弯折铁丝时，内能转化为机械能 B．弯折铁丝时，铁丝内能增加 C．铁丝接触蜡烛时，是做功改变物体内能 D．铁丝接触蜡烛时，蜡烛吸热温度不变 3．（3 分）下列现象中不能用静电知识解释的是（　　） A．地毯中夹有钢丝 B．油罐车尾部常拖有一条铁链 C．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 D．电脑屏幕上会吸附灰尘 4．（3 分）电动公交既节能、又环保。乘坐电动公交车时，车的前后两门（电路开关）中 的任意一个门没有关闭好，电动公交车都无法行驶。如图中符合要求的电路是（　　） A． B． C． D． 5．（3 分）如图甲所示的电路中，合上开关后，两灯正常发光，电流表 A1、A2 的示数都 如图乙所示，以下说法正确的是（　　） A．两灯是串联连接的 B．流过 L1 的电流是 0.3A C．流过 L2 的电流是 0.8A D．干路电流是 1.2A 6．（3 分）小明家里的电能表 10 月 1 日的示数如图（上）所示， 11 月 1 日示数如图 （下）所示，他家 10 月份共用电为（　　） A．312 kW•h B．31.2 kW/h C．31.2 kW•h D．31.2J 7．（3 分）某同学设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（　　） A．称重表相当于一个电压表 B．当车辆越重时，称重表的示数越大 C．当车辆越重时，称重表的示数越小 D．电路中的 R1 是没有作用的 二、填空题（本大题 7 小题，每空 1 分，共 21 分） 8．（3 分）“热”有时指温度，有时指热量，有时指内能。下面三句话中的“热”分别指什么： （1）今天天气很热中的“热”是指 　 　； （2）摩擦生热中的“热”是指 　 　； （3）物体吸热温度升高中的“热”是指 　 　。 9．（3 分）随着环保要求的增加，电动混合动力汽车越来越吸引人们的目光，给汽车蓄电 池充电时，蓄电池相当于 　 　（选填“用电器”或“电源”）；如图所示，在烧杯中加入 盐水，然后将连接在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。 观察电压表的接线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的 　 　极，电池的电压为 V。 10．（3 分）如图所示为分子间作用力与距离关系的图象，r0 表示引力和斥力大小相等时分 子间的距离，F 斥表示斥力曲线，F 引表示引力曲线，F 表示合力曲线。当 r＞r0 时，分子 间的作用力表现为 　 　。固体和液体很难被压缩，说明分子之间存在 　 　，分子 间的 F 斥和 F 引，都随 r 的增大而 　 　。 11．（3 分）汽车动力来自单缸四冲程汽油机，它正常工作时转速为 1800r/min，1min 对外 做功 　 　一次，如图所示是汽油机的一个工作 循环，其四个冲程的正确顺序是 ；用力将图戊的活塞迅速下压，筒内硝化棉燃烧，该过程能量转化的特点与汽油机 （填冲程名称）冲程的能量转化相同。 12．（3 分）汽车照明灯内装有较亮的远光灯丝和较暗的近光灯丝，两根灯丝可根据需要 交替工作，由此可以判断这两根灯丝是 　 　联连接的；汽缸外面有“水套”循环降温， 这是因为水的 　 　较大，因此汽车上的散热器采用水作为冷却剂；“涡轮增压”（T 型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，因此它比普通轿车（ L 型）更节能，那么，同样的汽油加在 T 型轿车内比加在 L 型轿车内热值 　 　（填“更 大”、“一样大”或“更小”）。 13．（3 分）现代化建设需要各种类型的材料，劣质的板材、涂料、胶粘剂等材料含有较 多的甲醛、苯、二甲苯等有毒物质，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是 现象。LED 灯使用 　 　材料可以节约电能。如果超导体能够在常温下使用，则它的 最大应用是 　 　。 14．（3 分）如图所示，将多个用电器插在同一个插排上同时使用，用电器的总功率过大 会造成家庭电路中的 　 　过大，此时你要用手摸插排导线的话，你会感觉有点热，说 明它的内能 　 　（填“增大”、“不变”或“减小”）； 　 　（填“空气开关或“漏电保护 器”）会自动切断电路，起到保护作用。 三、作图题（共 7 分） 15．（2 分）在如图所示电路中的〇里填上适当的电表符号，使之在闭合开关 S 后，完全 相同的两灯均能正常发光。 16．（2 分）如图甲为带开关的五孔插座，开关能同时控制两个插座，请将图乙中的插座 正确连入家庭电路。 17．（3 分）按要求作图：在研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，用 到以下实验器材，若探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，请你用笔画线代替导 线在图中选择合适的器材完成实验电路的连接。 四、实验探究题〔本大题 3 小题，共 21 分） 18．（6 分）小明用如图所示的电路来探究并联电路中电流的特点。 （1）如图甲是他设计的电路图，图乙是他测量电流时连接的实验电路，此时电流表测 量的是 　 　（选填“A”、“B”或“C”）处的电流； （2）请在图乙中移动一根导线，测量 A 处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线 代替导线正确连接移线后的电路。 （3）测出 A、B、C 三处的电流如表所示，由此得出初步结论：　 　（只写表达）。 针对“初步”的理解，小明接下来的操作方法是：　 　，目的是：　 　。 位置 A B C 电流 I/A 0.3 0.24 0.54 19．（8 分）在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）甲、乙两套装置你选择 　 　装置，原因是 　 　。 （2）在两个相同的烧杯中加入初温相同、　 　相同的水和煤油（ρ 水＞ρ 煤油）。 （3）水和煤油的温度随时间变化的图像如图丙所示。 ① 加热 3min 时，b 液体比 a 液体的温度高，那么 b 液体吸收的热量 　 　（填“大于”、 “小于”或“等于”）a 液体吸收的热量。 ② 根据图丙可判断出 　 　（填“a”或“b”）液体的吸热能力强，该液体是 　 　（填 “水”或“煤油”）。 （4）本实验除了采用控制变量法外，还采用相同的热源，通过比较 　 　来比较水和 煤油吸收热量的多少，这种解决物理问题的方法叫 　 　法。 20．（7 分）如图甲是探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为 6V。滑动变阻 器，电压表、电流表无损坏，有阻值为 5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω 定值电阻 5 个。 （1）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论， 当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察 　 　（“电流 表示数”或“电压表示数”）。 （2）某次实验，更换电阻 R，合上开关后，电压表示数为 0，电流表示数正常，其原因 可能是 　 　（“R 短路”或“R 断路”）。 （3）在老师的引导下，他们将 5 次实验数据描绘在图丙中，图中阴影部分“面积”表示的 物理量是 　 　（填序号）。 A.电流 B.电压 C.电阻 （4）其中一组同学连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的过程中发现，电流表的 示数变大时，电压表的示数反而减小，电流表的示数变小时，电压表的示数反而增大。 经检查所有器材均完好。你认为出现上述实验现象的原因是 　 　。 （5）用 10Ω 电阻代替 5Ω 电阻接入电路，应将滑片向 　 　端（选填“左”或“右”）移动， 才能使电压表示数保持 4V 不变，并记录下电流表示数。 （6）请你用平滑曲线将图丙中 5 个点连接起来。观察图象你可以得出实验结论：当电 压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 　 　。 五.计算题（本大题 2 小题，共 12 分} 21．（6 分）如图所示电路，电源电压 U 为 6V，R1 ＝15Ω。闭合开关后，电路中电流为 0.1A。求： （1）R1 两端的电压 U1； （2）R2 的阻值； 22．（6 分）某物理兴趣小组的同学用煤炉给 2kg 的水加热，同时他们绘制了如图所示的 加热过程中水温随时间变化的图线。水的比热容为 4.2×103J/（kg•℃），求：经过 6min 时间加热，水所吸收的热量。 六、综合能力题（本大题 3 小题，共 18 分） 23．（7 分）用伏安法测量一热敏电阻的阻值随温度的变化关系。将热敏电阻置于温度控 制室中，记录不同温度下电压表和电流表的示数，计算出相应的热敏电阻阻值。 （1）某一温度下，两电表的示数如图甲所示，则电压表的读数为 　 　V，电流表的 读数为 　 　mA，该温度下热敏电阻阻值为 　 　kΩ。 （2）实验得到该热敏电阻阻值 R 随温度 t 变化的曲线如图乙所示，据图可知，在温控室 内温度由 10℃升高到 60℃的过程中，热敏电阻的阻值 　 　（填“增大”、“减小”或“不 变”）；将热敏电阻从温控室中取出后握在手心，达到热平衡后测得热敏电阻为 1.4kΩ， 由图乙可知此时手心温度为 　 　℃。 （3）利用该热敏电阻制作火灾报警器，其电路的一部分如图丙所示。 E 为 10V 的电源； 当 R2 两端的输出电压达到或超过 6V 时，便触发报警器（未画出）报警。若要求开始报 警时环境温度为 50℃，则 　 　（填“R1”或“R2”）是热敏电阻，另一定值电阻的阻值为 kΩ。 24．（5 分）如图所示是小明在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装 置，在探究电流通过导体时产生的热量小明提出了下列猜想： A．与通电时间有关； B．与电阻大小有关； C．与电压大小有关； D．与电流大小有关。 （1）探究猜想 A 时，将某一电阻丝接入电路，保证安全的情况下使火柴头充分接触电 阻丝，闭合开关一段时间后火柴头才燃烧，这一现象说明：电阻丝产生的热量与通电时 间 　 　（选填“有关”或“无关”）； （2）探究猜想 B 时，将 10Ω 和 20Ω 的电阻丝串联接入电路，把两根相同的火柴头分别 接触电阻丝； ① 若相同时间内仅有一根电阻丝上的火柴头燃烧，据此能否判断该电阻丝产生的热量多？ 　 　（选填“能