一周学会记叙文阅读——小说类 一、考点解说： 小说是由开端、发展、高潮、结局构成，通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一 种叙事性文学。小说有三个要素：塑造人物形象、完整故事情节、具体环境（自然环境和社会环境）。按 篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说（微型小说）。小说的情节要求相对完整，且突出人 物形象的刻画，展示人物性格。 二、考查题型及思路点拨： 1.读懂描写和事件，分析评价小说的人物形象。 思路点拨：分析人物形象类题目往往根据事件和描写对人物形象定位(性格、身份地位)，然后抓住修饰 语逐一举例分析。 事件的总结大都按照什么人？什么事？什么结果？ 而描写大都记住其基本用法，肖像描写主要是暗示人物身分和地位 ;反映人物的精神状态和风貌; 反映人物的性格爱好。动作描写主要是展现人物的内心世界 ,显示人物的性格特征。心理描写主要是展 现人物的内心活动,暗示人物的性格特征。语言描写主要是刻画人物性格，反映人物心理活动。也可描 摹人物的语态，收到一种特殊的效果。 　　评价人物形象类题目往往先对人物形象进行定位(性格、身份地位)，然后举例分析人物形象，最后 说说塑造人物形象的意义 2. 了解小说叙事手法，理清小说中的故事情节 思路点拨：情节的设计可以有力地表现人物性格，情节的发展人物的行动和行动方式与否由人物性格的 内在力量所推动。 　　小说中常用的叙事手法及作用：倒叙，常常造成悬念，引人入胜；插叙，往往对主要情节或中心事 件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满，突出（深化） 主题；补叙，对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代；平叙，(指叙述两件或多件同时发生的事) 使头绪清楚，照应得体。 3.了解小说典型环境描写的特征，分析其作用。 思路点拨：小说的典型环境包括自然环境和社会环境,恰当的环境描写有助于人物的刻画和主题的表达。 　　环境描写往往具有以下作用:交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点;暗示及社会环境,揭 示社会本质特征;揭示人物心境,表现人物性格;渲染气氛,烘托人物的情感和思想;推动故事情节发展 4.把握事件描绘、形象塑造，透析小说的主题。 思路点拨：主题是小说的灵魂，分析小说的主题时:从小说的人物、情节入手，认真观察;联系小说典型 环境描写，结合作家写作的时代背景和创作动机，进行总结。小说主题答题格式是通过 XX 人的 XX 事， 歌颂了(批判了)XX 的精神(社会现象)　　 5.赏析词句或某些词句不能替换或删除的理由。 思路点拨：赏析词句的类型往往从小说表现形式入手：手法类（修辞及表现手法）、描写手法（肖像、 神态、动作、语言、心理、细节）、语言特色等。 删除替换类题答案多是否定的。阐明理由的时候可以从词义的轻重程度、作者用语的感情色彩、词 的搭配等方面考虑作答。　　　　 6.关于人称的好处。 思路点拨：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写;第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能 起拟人化的作用;第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。 三、典型例题： 例一： 爷爷的黄豆（王琼华） 爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。 在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑 进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾 的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆 瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。 那年，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边 喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆 往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着 爷爷额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。 后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅 棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。 有了钱，除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。 在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。 闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。 父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟 馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。 父亲就像一棵荒野的树那样疯长。 我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气， 一脸乌云。 搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路 撒在地上。 没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。 临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下， 豆子显得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一 下。他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行， 他没嚼动，又把豆子放入袋中。 他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。他慈爱地对我说，如果你长 大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最好就别来扰我了。他语气中满 是沮丧。 我愣愣的，不太明白，点了点头。 第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人 怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。 父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭。整整两天两夜，他雇了好几个人把小 院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。 后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。 我蓦然明白，爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。 这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。 现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出 全部财产。 为什么这么做？有记者问我，我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。 （根据王琼华《最后一碗黄豆》删改） 1．下列对这篇小说内容和表现手法的分析，不正确的一项是（ ） A．小说以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清 晰。 B．小说中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的 心情。 C．小说中的“我”明明知道金珠子在哪里，但他坚决不取用，这与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。 D．作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明 突出。 2．从结构和内容两方面分析小说中画横线的语段在全文中起什么作用？ 3．结合小说内容，简要分析“爷爷”是个什么样的人。 4．小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，简要分析“爷爷给了我的财富”具体指的是什么？ 你读这篇小说有什么关于人生的感悟？ 例二： 奶奶的玉簪子（王秋珍） 奶奶的玉簪子不见了！ 那个玉簪子，是当年奶奶的爸爸送给奶奶的妈妈的定情信物，奶奶一直视之如命。每天早上，奶奶再 忙都会把发髻梳得一丝不乱。玉簪子被奶奶摸得日益剔透，散发着温润的光。它安安稳稳地插在奶奶的发 髻上，就像奶奶平静的生活。 丢了玉簪子，就是丢了奶奶的命。奶奶终日愁眉紧锁。 爷爷帮奶奶找了这头翻了那头。 “咱们眼睛花了记性差了，还是叫儿子找吧。小时候，他找东西可机 灵了。” 奶奶茫然而凄切的眼神，让爷爷心痛。爷爷想不出别的法子，就几次三番地给父亲打电话。 父亲回家了。 见到父亲，奶奶的眼泪唰地下来了。父亲宽慰道：“妈，玉簪子会找回来的。” 奶奶拉住父亲的手，就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地抚摸父亲，生怕他会长了翅膀飞走。 父亲让奶奶好好回忆，回忆玉簪子没有前，自己去过哪些地方。 父亲跟着奶奶来到了田野。 田垄上，奶奶种的扁豆开花了，它们仰着小鸟一样的嘴巴，好像在和奶奶说话。奶奶轻轻地碰了碰它 们的小脑袋说：“两天不见，又长大了。”父亲蹲下身，拨弄起扁豆。也许奶奶和扁豆聊天的时候，玉簪子 掉了下来。奶奶看着父亲的侧影说：“小时候，你不爱吃扁豆，却爱画扁豆花。我就买了个大花盆，把扁豆 种在家门口。”父亲哦了一声，直起身来，看着扁豆花，似乎想起了久远的时光。 走进菜地，一畦畦的菜好热闹呀。它们被奶奶伺候得像她的发髻一样，整整齐齐，乖巧听话。奶奶带 父亲来到空心菜前。奶奶问：“还记得那个空心菜的故事吗？”父亲站在陌生的土地上，拨弄着和他生分的 空心菜说：“记得记得。狐狸精妲己在纣王面前说坏话，要宰相比干挖心来表忠诚。比干临死前，姜子牙给 了他一道符，教他挖心后，将符贴于胸口，骑上马飞奔，不要回头，即使无心也不会死。比干照做了，没 想到中途遇到一个妇人，在叫卖空心菜。比干好奇地一回头，立刻摔下马死了。” 奶奶点了点头，说：“小时候，你最爱看小人书。”奶奶老了，也许，她只想陷进回忆，徜徉老时光了。 奶奶又带着父亲来到了老房子。老房子并不住人，但奶奶还是经常要去走走。二楼放着奶奶的织布机。 这些年，奶奶并不用它了，可她还是经常要上去擦拭一番。父亲埋头细细地查找，织布机的上上下下、角 角落落都不能放过。奶奶在一边絮絮叨叨：“咱们东阳的土布很有名，你以前盖的荷花被就是我在这儿织 的。”父亲不由得感叹道：“想不到一晃就这么多年了。” 在织布机边上，父亲发现了一个樟木箱子。箱子一尘不染，铜环上还泛着光，显然是有人经常要打开 它。玉簪子会不会遗落在里边了？父亲打开了樟木箱，他的眼睛突然定住了。 他看到了什么？ 一把已经缺脚的弹弓、一个早已褪色的风车、一沓发黄的小人书……还有涂鸦着很多扁豆花的画。 奶奶正要开口，父亲抢了先：“就是用这只弹弓，我打破了人家的玻璃。是您带我登门道歉，还给人家 装上了玻璃。这个风车，是有一次赶会场时看见的，我很喜欢，您就省下了自己的午餐钱……”父亲说着说 着，眼睛有些发涩了。 父亲闭了闭眼睛，稳了稳情绪，继续翻找。他的眼睛又一次定住了。 他看到了什么？ 一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！ 奶奶的玉簪子就这样被父亲找到了。奶奶的精气神全回来了。 如今，当奶奶和我讲起这个故事，我总是问：玉簪子怎么会掉到幛木箱子里？为什么以前总也找不到？ 奶奶总