文言文阅读专题 浙江省嘉兴市 2021-2022 学年度第一学期期末检测高三语文试题 （一）（20 分） 阅读下面的文言文，完成各题。 谈丛失实 后山陈无己著《谈丛》六卷，高简有笔力，然所载国朝事，失于不考究，多爽其实， 漫析数端于此。 其一云：“吕许公恶韩、富、范三公，欲废之而不能，及西军罢，尽用三公及宋莒公、 夏英公于二府，皆其仇也。吕既老，大事犹问，遂请出大臣行三边①,既建议，乃数出道者 院宿，范公奉使陕西，宿此院，相见云云。”按吕公罢相，诏有同议大事之旨。公辞，乃庆 历三年三月，至九月致仕矣。四年七月，富、范始奉使，又三公入二府时，莒公自在外， 英公拜枢密使而中辍，后二年莒方复入，安有五人同时之事？ 其二云：“杜正献、丁文简为河东宣抚，任布之子上书历诋执政，至云至于臣父，亦出 遭逢，谓其非德选也。杜戏丁曰：“贤郎亦要牢笼。”丁深衔之。其后二公同在政府，苏子 美进奏事作，杜避嫌不预，丁论以深文，子美坐废为民，杜亦罢去。一言之谑，贻祸如 此。”按杜公以执政使河东时，丁以学士为副。庆历四年十一月进奏狱起，杜在相位，五年 正月罢，至五月，丁公方从翰林参知政事，安有深文论子美之说？且杜公重厚，当无以人 父子为谑之理，丁公长者也，肯追仇一言陷贤士大夫哉？ 其三云：“张乖崖自成都召为参知政事，既至而脑疽作，求补外，乃知杭州而疾愈。上 使中人往伺之，言且将召也。丁晋公以白金赂使者，还言如故，乃不召。”按张两知成都， 其初还朝为户部使、中丞，始知杭州。是时，丁方在侍从；其后自蜀知升州，丁为三司使， 岂有如前所书之事？ 其四云：“乖崖在陈，闻晋公逐莱公②,知祸必及己，乃延三大户与之博，出彩骰子胜其 一坐，乃买田宅为归计以自污，晋公闻之，亦不害也。”按张公以祥符六年知陈州，八年卒， 后五年当天禧四年，寇公方罢相，旋坐贬，岂有所谓乖崖自污之事？ 兹四者所系不细，乃诞漫如此。盖前辈不家藏国史好事者肆意饰说为美听疑若可信故 误人纪述后山之书必传于后世惧诒千载之惑予是以辨。 （选自《容斋随笔》） ［注］①三边：古时通常为三个不同地的合称，泛指边境，边疆。②莱公：宋代寇准， 因寇准封莱国公，故称之为莱公。 14. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 多爽其实 B. 按吕公罢相 C. 丁深衔之 D. 兹四者所系不细 爽：违背 按：考查、考证 衔：怨恨 细：详细 15. 下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 欲废之而不能 B. 丁论以深文 C. 子美坐废为民 拔剑撞而破之 愿以十五城请易璧 吾属今为之虏矣 D. 乃延三大户与之博 今其智乃反不能及 16. 下列对原文有关内容的理解与赏析不正确的一项是（ ） A. 苏子美遭人诬陷后，杜正献为避开嫌疑，不参与此事的处理，丁文简用严格的法律条文 判定，作者认为与实际情况不符。 B. 张乖崖自成都被召回朝中任参知政事时，到京都后脑疮发作，被贬谪到杭州任职，后因 “白金赂使者”事件不得返朝。 C. 本文多善用反问，能引人思考，表达出了作者鲜明的态度，同时也体现了作者解释经书 时直指问题、要言不烦的风格。 D. 本文采用逐一考据的方法展开，先列举《谈丛》这本书中相关记述，然后根据记载有针 对性地分析其不妥之处，有理有据。 17. 用“／”给文中画波浪线的部分断句。 盖 前 辈 不 家 藏 国 史 好 事 者 肆 意 饰 说 为 美 听 疑 若 可 信 故 误 人 纪述 后 山 之 书必传于后世惧诒千载之惑予是以辨 18. 把文中画线的句子译成现代汉语。 （1)公辞，乃庆历三年三月，至九月致仕矣。 （2)寇公方罢相，旋坐贬，岂有所谓乖崖自污之事？ 浙江省台州市 2021-2022 学年高三上学期期末质量评估语文试题 （一）阅读下面的文言文，完成 14-18 题。（20 分） 与高司谏书（节选） （宋）欧阳修 修顿首再拜，白司谏足下：某年十七时，家随州，见天圣二年进士及第榜，始识 足下姓名。是时予年少，未与人接，又居远方，但闻今宋舍人兄弟，与叶道卿、郑天 休数人者，以文学大有名，号称得人。而足下厕其间，独无卓卓可道说者，予固疑足 下不知何如人也。其后更十一年，予再至京师，足下已为御史里行，然犹未暇一识足 下之面。但时时于予友尹师鲁问足下之贤否。而师鲁说足下：“正直有学问，君子人 也。”予犹疑之。夫正直者，不可屈曲；有学问者，必能辨是非。以不可屈之节，有能 辨是非之明，又为言事之官，而俯仰默默，无异众人，是果贤者耶！此不得使予之不 疑也。自足下为谏官来，始得相识。侃然正色，论前世事，历历可听，褒贬是非，无 一谬说。噫！持此辩以示人，孰不爱之？虽予亦疑足下真君子也。是予自闻足下之名 及相识，凡十有四年而三疑之。今者推其实迹而较之，然后决知足下非君子也。 前日范希文贬官后，与足下相见于安道家。足下诋诮希文为人。予始闻之，疑是 戏言；及见师鲁，亦说足下深非希文所为，然后其疑遂决。希文平生刚正、好学、通 古今，其立朝有本末，天下所共知。今又以言事触宰相得罪。足下既不能为辨其非辜， 又畏有识者之责己，遂随而诋之，以为当黜，是可怪也。夫人之性，刚果懦软，禀之 于天，不可勉强。虽圣人亦不以不能责人之必能今足下家有老母身惜官位惧饥寒而顾 利禄不敢一忤宰相以近刑祸此乃庸人之常情不过作一不才谏官尔。 虽朝廷君子，亦将 闵足下之不能，而不责以必以能也。今乃不然，反昂然自得，了无愧畏，便毁其贤以 为当黜，庶乎饰已不言之过。夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之 贼也。 前日足下在安道家，召予往论希文之事。时坐有他客，不能尽所怀。故辄布 区区， 伏惟幸察，不宣。修再拜。 （节选自《欧阳文忠公文集》） 14.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分） A.而足下厕其间 厕：参与，置身 B.其后更十一年 更：经历，经过 责：要求，求取 C.而不责以必以能也 区区：拳拳，形容感情恳切 D.故辄布区区 15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3 分） A.但时时于予友尹师鲁问足下之贤否 则无望民之多于邻国也 B.今者推其实迹而较之 C.今又以言事触宰相得罪。 D.又畏有识者之责己 吾尝终日而思矣 臣以险衅，夙遭闵凶 均之二策，宁许以负秦曲 16.下列对原文内容的概括与赏析，不正确的一项是（3 分） A.第一段由年少之事写起，先回顾自己对高司谏由闻名到相识，多次怀疑他的为人， 再联系他的所作所为得出“决知足下非君子”。 B.第二段为范仲淹辩护，在揭露高司谏趋炎附势前先荡开两笔，一说人性的刚果懦弱 不可勉强，二说身惜官位乃庸人之常情。 C.文章实写高司谏的正直，虚写他的虚伪、不担当。作者褒贬分明，体现了一代文豪 不存芥蒂的畅达胸怀和硬朗豪迈的气节风骨。 D.与其说欧阳修对范仲淹充满同情，不如说在心底潜隐着“惺惺相惜”之意，更表现出他 对范仲淹刚正与博学的推重与赏识。 17.用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3 分） 虽 圣 人 亦 不 以 不 能 责 人 之 必 能 今 足 下 家 有 老 母 身 惜 官 位 惧饥 寒 而 顾利禄不敢一忤宰相以近刑祸此乃庸人之常情不过作一不才谏官 尔 18.把文中画线的句子译成现代汉语。（8 分） （1)又为言事之官，而俯仰默默，无异众人，是果贤者耶！（4 分） （2)夫力所不敢为，乃愚者之不逮；以智文其过，此君子之贼也。（4 分） 浙江省湖州市 2021-2022 学年高三上学期期末调研测试语文试卷 （一）阅读下面的文言文，完成 14—18 题。（20 分） 战国策目录序 【宋】曾巩 刘向所定《战国策》三十三篇，《崇文总目》称第十一篇者阙，臣访之士大夫家，始 尽得其书，正其误谬而疑其不可考者，然后《战国策》三十三篇复完。叙曰： 向叙此书，言“周之先明教化修法度所以大治及其后谋诈用而仁义之路塞所以大乱”。 其说既美矣。卒以谓“此书战国之谋士度时君之所能行，不得不然”，则可谓惑于流俗，而 不笃于自信者也。 夫孔孟之时，去周之初已数百岁，其旧法已亡，旧俗已熄久矣。二子乃独明先王之道， 以谓不可改者，岂将强天下之主以后世之所不可为哉？亦将因其所遇之时、所遭之变而为 当世之法，使不失乎先王之意而已。二帝三王之治，其变固殊，其法固异，而其为国家天 下之意，本末先后，未尝不同也。二子之道，如是而已。盖法者所以适变也，不必尽同； 道者所以立本也，不可不一，此理之不易者也。故二子者守此，岂好为异论哉？能勿苟而 已矣，可谓不惑乎流俗而笃于自信者也。 战国之游士则不然，不知道之可信，而乐于说之易合，其设心注意，偷为一切之计而 已。故论诈之便而讳其败，言战之善而蔽其患。其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其 害也；有得焉，而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒以亡其身，而诸 侯及秦用之者亦灭其国，其为世之大祸明矣，而俗犹莫之寤也。惟先王之道，因时适变， 为法不同，而考之无疵，用之无弊，故古之圣贤，未有以此而易彼也。 或曰：“邪说之害正矣，宜放而绝之，则此书之不泯其可乎？”对曰：“君子之禁邪说也， 固将明其说于天下，使当世之人皆知其说之不可从，然后以禁，则齐；使后世之人皆知其 说之不可为，然后以戒，则明，岂必灭其籍哉？放而绝之，莫善于是。是以孟子之书，有 为神农之言者，有为墨子之言者，皆著而非之。则上继《春秋》，下至楚汉之起，二百四 五十年之间，载其行事，固不可得而废也。” 14.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3 分） A.而不笃于自信者也 笃：坚定 B.能勿苟而已矣 苟：随便 C.偷为一切之计而已 D.而考之无疵 偷：暗中 考：考察 15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3 分） A.亦将因其所遇之时 则思无因喜以谬赏 B.其相率而为之者 赂秦而力亏 C.而俗犹莫之寤也 哀斯墓之徒有其石也 D.然后以禁，则齐 则与斗卮酒 16.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（3 分） A.《战国策》共三十三篇，由西汉刘向编订，它上继《春秋》，下至秦汉之际，共记载 了两百四五十年的历史。流传中有缺失，曾巩将其补全。 B.孔孟认为，在社会变革中必须坚守先王之道；而战国时期的游士们只为谋利而非守道， 最终导致丧身亡国，其所作所为可谓无一利而有百害。 C.有人以为《战国策》宣扬异端邪说，应直接销毁；曾巩认为此书虽不合正道，但应该 记载下来，让世人明白其主张不可行，这才是正确方法。 D.作者在文中将孔孟与战国游士进行对比，以表明自己对《战国策》的立场态度，破 得充分，立得牢靠，既有原则立场又有辩证态度，说服力强。 17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3 分） 周之先明教化修法度所以大治及其后谋诈用而仁义之路塞所以大乱 18.把文中画线的句子译成现代汉语。（8 分）