实验题 12 杠杆平衡条件-2022 年中考物理二轮题型专项复习（全国通用） 1．在进行“探究杠杆的平衡条件”相关实验时，同学们通过观察如图所示的处于平衡状态的杠杆。对 杠杆平衡条件提出以下的几种猜想： ① 动力＝阻力 ② 动力×动力臂＝阻力×阻力臂 动力阻力  ③ 动力臂阻力臂 ④ 动力×支点到动力作用点距离＝阻力×支点到阻力作用点距离 改变图中 A、B 点的位置以及钩码的数量，得到杠杆平衡时的相关数据如表： 动力/N OA 长度/cm 阻力/N OB 长度/cm 3 2 1 6 （1）表中的数据，可推翻上述猜想中的________________（选填上述猜想的对应序号）； （2）要推翻猜想④需要做图中的哪一个实验？________________（选填对应字母）； A． C． B． D． （3）如图 A 所示、此时杠杆处于平衡状态，F1 为动力，钩码对杠杆的作用力 F2 为阻力： ① 请画出 F1 的力臂与 F2 的示意图_______； ② 由杠杆平衡条件可知，F1________________F2（选填“大于”或“等于”或“小于”）。 2．如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）实验前杠杆在如图甲位置静止时 _____（选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠杆在水平位置 平衡，此时需将两端平衡螺母向 _____调节（填“左”或“右”），这样做的目的是 _____。 （2）调节好后，按照如图乙所示的方式悬挂了钩码，杠杆平衡，根据实验数据，可以得出的结论 是：_____（用文字或符号表述均可）。通过上面数据得出结论有不妥之处，原因是：_____。 （3）如图乙所示，如果将两边同时加上一个相同的钩码则会出现 _____。 A．左端下沉 B．右端下沉 C．继续平衡 D．以上都有可能 （4）为了让实验结论更具有普遍性，小华利用弹簧测力计又做了如图丙、丁两次实验让杠杆平衡， 则 F1_____F'2（填“＞”、“＜”或“＝”），判断依据是：_____。 3．在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）实验前，小明发现杠杆右端低了，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_____ ___端调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量___________的大小； （2）如图甲所示，在杠杆左边 A 处挂 4 个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边 B 处挂___________个同样的钩码；小明在实验过程中加了钩码，又调节了平衡螺母，杠杆在水平位 置平衡了，这种做法是___________的（选填“正确”或“错误”）； （3）如图乙所示，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，若一个钩码重 0.5 牛（杠杆的重忽略不计）， 弹簧测力计的示数应为___________牛；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若要使杠杆仍然在水平位 置平衡，则弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 4．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩 码若干。 （1）杠杆的位置如图甲所示，杠杆静止时处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应调节 两端的平衡螺母使其向______（选填“左”或“右”）移动，使杠杆水平平衡； （2）实验时应调节杠杆至水平位置平衡，这样做的好处是______； （3）如图乙，杠杆已平衡，若在左右两侧各加挂一个钩码，杠杆会______（选填“保持水平平衡” “左端下沉”“右端下沉”）； （4）利用如图丙所示装置进行实验，如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计 沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将______（选填：“变大”“不变”或“变小”）。 5．在“探究杠杆平衡条件的实验”中： （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向______调节（选填“左”或 “右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量______； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在 A 点挂 4 个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在 B 点 挂______个相同的钩码；当杠杆平衡后，将 A、B 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点 O 方向移动 一小格，则杠杆______（选填“能”、或“不能”）在水平位置保持平衡； （3）如图丙所示，若不在 B 点挂钩码，改用弹簧测力计在 B 点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置 平衡，当测力计从 a 位置转动 b 位置时，其示数大小将______。 6．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、 刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端 的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。如图甲所示，在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码，要 使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边 B 处挂同样钩码______个； （2）如图乙所示，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然 在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍 然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力 计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件______。（选填“相 符”或“不相符”） 7．如图所示是小红和小华同学探究杠杆平衡条件的几个实验情景： （1）挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______（达到/没有达到）平衡状态；此 时需要调节水平平衡的目的是______； （2）如图乙所示，A 点挂有 2 个质量均为 50g 的钩码，为了让杠杆在水平位置平衡，应在 B 点挂__ ____个质量均为 50g 的钩码； （3）如图丙所示，取下 B 位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的 C 点，当弹簧测力计从位置 1 运 动到位置 2 的过程中，保持杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计示数是如何变化的？______； （4）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿 掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丁所示。小丽在 A 点施加一个始终水平向右的拉力 F，却发现无 论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡，你认为原因是______。 8．在探究“杠杆的平衡条件”的实验中： （1）若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时应向______（左/右）调节平衡螺母使杠杆在水平 位置平衡。 （2）如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态。杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列 四项操作中，会使杠杆左端下倾的是______。 ① 杠杆的两侧同时各减掉一个钩码： ② 在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码； ③ 将两侧的钩码同时各向外移动相同距离； ④ 将两侧的钩码同时各向内移动相同距离。 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ （3）如图丙所示，在右边用弹簧测力计竖直向下拉，仍然使杠杆在水平位置平衡的好处是______。 若左边钩码离支点 25cm，右边挂钩离支点 20cm，每个钩码重为 0.5N，则此时弹簧测力计示数应为 ______N。 9．根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题。 （1）实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆 _____（选填“是”或“不是”）平衡状态；为使杠 杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 _____调节（选填“左”或“右”）。 （2）要使图乙中杠杆在水平位置平衡，应在 a 处挂同样的钩码 _____个。 （3）小明同学通过对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻 力作用点的距离；与小组同学交流后，小华同学为了证明他的结论是错误的，于是做了如图丙的实 验.将弹簧测力计由竖直地拉着变成倾斜地拉着，仍使杠杆在水平位置静止时，则弹簧测力计的示 数将 _____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。此实验 _____（选填“能”或”不能”）说明小明结论是错 误的。 （4）而小军同学则利用图丁进行探究实验，测量出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因 可能是 _____。 （5）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 _____。 A．减小摩擦 B．获取多组实验数据归纳出物理规律 C．多次测量取平均值减小误差 D．使每组数据更准确 10．“探究杠杆平衡条件”实验。 （1）小明把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于_____（平衡/不平衡）状 态。为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将右端的平衡螺母向_____（左/右）调节。当杠杆在水平 位置平衡时，杠杆自重的力臂为_____cm。 （2）如图乙，在已经调节好的杠杆左端 A 处挂 4 个相同钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，可以 在杠杆右边离支点 4 格的 B 处挂_____个相同的钩码，实验过程中每次都要调节使杠杆在水平位置 平衡，这样做的目的是便于测量_____（力/力臂）。 （3）如图丙，在杠杆左边离支点 4 格的 C 处，用弹簧测力计与水平方向成 30°角斜向上拉，也可使 杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计示数为_____N（每个钩码重 0.5N）。 （4）小明对原来装置进行改装如图丁。将相同的钩码由 A 点移到 C 点，弹簧测力计示数_____（变 大/变小/不变）；若将钩码悬挂在 A 点，只将弹簧测力计秤钩位置由 B 位置移到 C 点，机械效率将_ ____（变大/变小/不变）。 11．在研究杠杆平衡条件的探究活动中， （1）所需的器材除了杠杆、支架、细线、钩码外，还需要______。 （2）在杠杆的支点两侧挂上钩码后，发现左端比右端高，应将钩码向______移动（填“左”或“右”）， 使杠杆在______位置平衡，这样的好处是______。 （3）实验得出：杠杆平衡条件是______。 （4）若某次操作出现如图 2 所示情况，发现 F1 � OB 与 F2 � OA 两者并不相等，这是由于______。 12．小明在社会实践中观察到修理汽车的叔叔使用扳手时，还在扳手手柄上加了一个套筒，如图甲 所示。于是小明设计了如图乙所示的装置，探究轻质杠杆的动力大小与动力臂的关系。 （1）测量时，总保持杠杆在水平位置平衡，目的是便于______； （2）改变动力臂，多次测量，根据记录的数据画出如图丙所示的动力随动力臂变化的图像，则杠 杆左端所挂重物的重力大小是______N（杠杆上每一小格长度为 1cm），小明发现图像中每次