备战 2022 年中考物理真题拔高训练——简单机械 1.（2021 绥化）下列简单机械中能够省力的是 A.独轮车 B.镊子 C.撬棍 D.天平 2. （2021 新疆）如图所示，用剪刀将一张纸片缓慢地一刀剪断的过程中，阻力臂 l 阻和动力 F 动的变 化情况是（　　） A. l 阻不变，F 动变大 B. l 阻不变，F 动不变 C. l 阻变大，F 动变大 D. l 阻变大，F 动不变 3.（2021 广元）如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为 2 cm， 在 B 点竖直悬挂 4 个重均为 0.5 N 的钩码，当在 A 点用与水平方向成 30°角的动力 F 拉杠杆，使杠 杆在水平位置平衡。对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是（ ） A.杠杆的动力臂为 8 cm B.该杠杆为费力杠杆 C.该杠杆的阻力大小为 0.5 N D.动力 F 的大小为 1.5 N 4.（2021 苏州）如图，质量为 2m 的物块 P 下方连接有一个质量为 m 的钩码，上端通过细线绕过轻 质定滑轮连接一质量为 2m 的物块 Q.将它们由静止释放，在物块 P 下落到地面的过程中，P、Q 间细 线拉力大小为 F.（细线重力及各处的摩擦均不计，钩码落地后不弹起） A.钩码落地前 F  3mg ， Q 的机械能增大 B.钩码落地前 F  3mg ， Q 的机械能增大 C.钩码落地后 F  2mg ， P 的机械能不变 D.钩码落地后 F  2mg ， P 的机械能减小 5. （2021 枣庄）如图所示，一根质地均匀的木杆可绕 O 点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂 直于木杆的作用力 F，使木杆从 OA 位置匀速转到 OB 位置的过程中，力 F 的大小将（　　） A. 先变大，后变小 B. 先变小，后变大 C. 一直是变大的 D. 一直是变小的 6. （2021 长春）图甲是《墨经》中记载的古代提升重物的工具——“车梯”，图乙是其等效图。利用 此“车梯”匀速提升重物时，下列说法正确的是（　　） A. 绳端移动的距离是物体上升距离的 5 倍 B. 被提升的物重是绳子拉力的 4 倍 C. 增大物重，所做的有用功增大 D. 增大物重，“车梯”的机械效率变高 7. （2021 仙桃江汉油田潜江天门）如图所示，将同种材料制成的实心物体甲、乙用细绳分别挂在轻 G  150N G乙  30N AO : OB  1: 3 质杠杆 AB 的两端，杠杆在水平位置平衡。已知： 甲 ， ， ，甲物体 与水平地面的接触面积为 0.2m 2 A. 甲、乙两物体体积之比为 ，不计绳重。下列说法正确的是（　　） 5 :1 B. 甲物体对杠杆的拉力为 10N C. 水平地面对甲物体的支持力为 60N D. 甲物体对水平地面的压强为 750Pa 8. （2021 自贡）将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别 匀速提升重力为 G1  G2 A. 拉力 G1 、 G2 的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为 F1 和 F2 ，物重 ，不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是（　　） F1 一定大于 F2 B. 乙滑轮组的机械效率较高 C. 甲、乙滑轮组的有用功相同 D. 甲的额外功与有用功的比值较小 9. （2021 黄石）如图所示，重 600N 的物体在大小为 100N 的水平拉力作用下，以 0.1m/s 的速 度沿水平地面向左匀速直线运动了 10s，滑轮组的机械效率为 60%。在此过程中下列选项正确的是 （ ） A. 物体与地面间的滑动摩擦力为 100N B. 拉力 F 做的功为 100J C. 额外功的功率是 8W D. 绳子自由端移动的速度为 0.3m/s 10.（2021 天津）利用图所示的滑轮组先后匀速提升重为 200N 和 150N 的物体。已知提升 200N 的物体时，绳子自由端的拉力为 125N，拉力的功率为 125W。若两次物体上升的速度相同，不计摩 擦和绳重，则提升重为 150N 的物体时（　　） A. 机械效率为 80% B. 机械效率为 75% C. 拉力的功率为 50W D. 拉力的功 率为 100W 11.（2021 齐齐哈尔）如图所示是一位同学组装的提升重物的装置，他用 80N 的力在 10s 内把重 120N 的物体匀速提升 5m。则此过程中，下列说法正确的是 () 他 A. 他 B. C. 做 他 对 做 滑 的 的 轮 组 总 有 做 功 用 功 是 功 的 功 1200J 是 率 800J 是 80W D. 该 滑 轮 组 的 机 械 效 率 是 75 12.（2021 武威）如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住 C 点夹核桃时，可把________点看作支点， 此时核桃夹可看作________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。 13.（ 2021 日 照 ） 如 图 所 示 是 某 简 易 杠 杆 的 示 意 图 ， 已 知 AOB 水 平 ， OA=OB， 物 体 重 力 G10N ， 拉 力 F 的 方 向 如 图 所 示 。 该 杠 杆 是 杠 杆 ， F= N 。 14. （2021 安徽）如图，用滑轮组将一重物竖直向上匀速提升 2m，所用拉力 F=100N，若该过程 中滑轮组的机械效率为 80%，则滑轮组对重物做的有用功为______J。 15. （2021 济宁）如图所示，长为 2m，横截面积为 5cm2 的均匀实心直棒，A 端静止在水平地面 上，B 端被竖直绳悬挂着，绳的拉力为 25N，则实心棒的质量为______kg，密度为______ kg / m 3 。 （g 取 10N/kg） 16. （2021 玉林）如图所示，在 F=200 N 的拉力作用下，物体 A 以 2 m/s 的速度沿水平面做 匀速直线运动，若滑轮组所做有用功的功率为 960W，则地面对物体的摩擦力为______ N，滑轮组的 ¿ 机械效率为______ 。 ¿ 忽略绳子和滑轮的重力 ¿ 17.（2021 达州）A、B 两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当右端挂 5N 的物体 C 时，物体 A、B 恰好能一起向右做匀速直线运动，此时 A、B 间的摩擦力为______ N；若对物体 B 施加一个水 平向左的力使物体 A、B 一起向左做匀速直线运动，绳与滑轮间的摩擦忽略不计，该力的大小为_____ _ N。 18. （2021 威海）如图所示，为了把小车运送到平台上，小明将绳子一端固定在 A 处、另一端绕过 小车前端把手 B，在绳子末端用 150N 的拉力将小车沿斜面匀速拉动 5m，在此过程中小车被提升的 高度为 2m。己知小车重 700N，两股绳子均与斜面平行（不计绳重、绳与把手的摩擦）。整个过程 中，小明施加的拉力做的功为______J，小车受到的阻力为______N。 19. （2021 聊城）如图所示，GA=15N，GB=5N．请画出地面对物块 A 支持力 F 的示意图，并标 明该力的大小． 20．（2021 云南）在图中，画出动力 F 的力臂 L。 21.（2021 赤峰）如图 2 所示，用一根硬棒通过支点 O 撬起石头，画出石头所受重力 G 的示意图，以 及力 F 的力臂 L。 22.（2021 德阳）如图是“利用杠杆测量玉石密度”的实验。 （1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”）； （2）如图乙所示，在溢水杯中装满水，将玉石缓慢浸没在水中，让溢出的水全部流入小桶 A 中，此 时小桶 A 中水的体积________玉石的体积（选填“大于”“小于”或“等于”）； （3）将玉石从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶 B 中，将装有水和玉石的 A、B 两个小桶分 别挂在水平平衡的杠杆两端，移动两小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丙所 示 。 此 时 小 桶 A、 B 的 悬 挂 点 离 支 点 O 的 距 离 分 别 为 10 cm 和 4 cm， 若 不 考 虑 小 桶 重 力 ， ρ 水 =1.0×103 kg/m3 ， 则该玉石密度的测量值为________kg/m3； （4）若考虑小桶重力，则玉石的实际密度值比上述测量值________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 23．（2021 东营）图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于 　 要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向 　 　（选填“平衡”或“非平衡”）状态； 　（选填“左”或“右”）侧调节。 （2）图乙是一个平衡的杠杆，此时 若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示）， 就会发现 杠杆 （选填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）。 （3）在探究过程中，需要进行多次实验的目的是 　 　。 （4）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所 示的装置进行探究，用弹簧测力计在 A 点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡　 　N。以弹簧测 力计的拉力为动力 F1，钩码处绳子拉力为阻力 F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆 水平平衡时，F1L1 总是 　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）F2L2，其原因可能是 　 （5）图丁中，弹簧测力计处在 A 点位置时，此杠杆属于 　 出它在生活生产中的一个应用实例：　 　。 　（选填“省力”或“费力”）杠杆，请举 　。 24．（2021 湘潭）在探究“杠杆的平衡条件”实验时。 （1）实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，发现左端下沉，如图 1 所示，此时，应把杠杆的 平衡螺母向 　 　（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在 　 　（选填“任意”或“水平”）位置平衡； （2）调节平衡后，在杠杆上 A 点处挂两个钩码，如图 2 所示，则在 B 点处应挂 　 　个钩码，才能 使杠杆在原位置平衡。在 A、B 两点各增加 1 个的钩码，则杠杆 　 　（选填“能”或“不能”）保持平衡； （3）为了使实验结论具有 　 　（选填“普遍性”或“偶然性”），应改变钩码个数及悬挂位置，多次进 行实验； （4）实验时，不再调节平衡螺母，使杠杆的重心位置保持在 O 点不变，将支点换到 O′点，如图 3 所 示，发现 A 点处只挂 1 个钩码，杠杆仍然保持平衡。若每个钩码重为 0.5N，则杠杆重力为 　 　N。 由此可知，将杠杆支点位置