第 19 辑：景物描写如何防止平淡乏味+点燃完美之灯 一、名师说法 描形绘神 悦目赏心 ——景物描写平淡乏味片断升格指导 春灿烂，夏热烈，秋萧瑟，冬凛冽，春夏秋冬各有其美；泰山雄伟，黄山秀奇，大海汹涌澎湃，沙 漠浩渺广阔……大自然美丽的风景时刻吸引着我们的目光，也常常牵动着我们的情思。但是，赏心悦目的 美景一到我们笔下，常常变得十分平淡乏味，甚至难以卒读。那么我们怎样运用生花妙笔将美景展现在文 章之中呢？这就要求我们掌握一定的描写方法。 一、五觉并用 绘形绘色 ○病文呈现 春日的家乡是最美丽的，走进大自然，会让你心旷神怡，赏心悦目。抬头看天，晴空万里，偶尔点 缀几朵云彩，恰到好处。微风吹来，这些云彩就变幻出各种形态。向远处看，是一座座的山，此起彼伏， 连续不断。近处，桃红柳绿，各种花儿竞相开放，小草也不甘示弱，勃勃生机，散发阵阵泥土的清香。家 乡是个美的地方，特别是春天。 ——《春日》 ○病理分析 文段的描写过于概括，只是写出家乡春日有哪些景物，没有写出这些景物到底怎么样，从概念到概 念，未能抓住景物特征，具体形象地展现家乡春日的迷人，自然就难以让人读后产生赏心悦目之感。 ○修改建议 要把景物写得具体生动，就要借助眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官，从视觉、听觉、味觉、嗅觉和 触觉等方面对景物作多重感知，从而予以生动地表现。所以应当学会视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五觉 并用，绘声绘色，绘形绘神，在“绘”字上大做文章，就能产生细腻、逼真的描写效果。 ○升格示例 蔚蓝的天空相嵌着一朵朵洁白的云朵。这些云朵没有线条，也不规则，就像只用颜料渲染一般，相 互混合着摊在大纸上水墨画。微风吹来，水墨画突然复活，变幻成诸多形状：有的犹如绵羊似的在蔚蓝的 草原上信步游移，互相嬉戏；有的又如万马奔腾，引来灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，神态威 严，速度惊人，似乎还伴随着惊心动魄的吼叫声！ 远处，隐隐约约可见一座座青山，连绵不断，犹如若干少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿 烂！近处，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩 翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！各种花儿竞相开放， 木棉红得如火，芍药粉得如霞，月季白得如玉。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，竞相 发出芬芳的香味。碧绿的小草长满家前屋后，赤脚走在上面，如同踏在海绵的地毯上，柔软而舒服。小河 流水潺潺，花间蜜蜂嘤嘤，林中鸟儿啾啾。 ——《春日》 ○升格点评 升格文段抓住景物特征，通过眼、耳、鼻、舌、身感知身外景物，时而描写景物的形状，如绵羊、 奔马、玉龙、牵手少年、绿装仙女等，时而描写景物的色彩，如“绿的柳”、“红的花”、“红得如火”、“粉得如 霞”、“白得如玉”等，时而景物的描摹声音，如“惊心动魄的吼叫声”、“潺潺”、“嘤嘤”、“啾啾”，时而描写味 觉，时而描写触觉，五觉齐用，因物而异，给人如临其境之感，真有美不胜收之妙。 二、动静结合 形神兼备 ○病文呈现 有一天晚上，我在爷爷家的院子吃饭。我一边吃一边望着天空，这时一个金黄色的月亮出来了，像 一只银盘挂在半空里。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下来，在地面上辅了一层碎银。每一片绿叶都似 乎静静地浸在牛乳里。墙角的花披上了轻纱，似红霞摇着修长的花枝，散发出醉人的花香，远远近近的人 们也都躺在躺椅上，静静地享受这美好的夏夜。 ——《月夜》 ○病理分析 作者在描写夏夜的景物时，尚能做到具体形象，但笔下所写都是静态的景物，未免给人以单调之 感。若在写景时做到动静结合，化静为动，可以更生动地再现当时的情景，使得景物描写形神兼备， 悦人耳目。 ○修改建议 保留静态介绍，增补动态描写，可以通过合理想象，写出月亮升起、月光普照的情形，做到动静结 合。同时，写景物静态的样子时，也要化静为动，写出动态的形象来，做到形神兼备，展现月夜之美。 ○升格示例 只见月亮象一个害羞的姑娘，羞答答地从一层乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下俯视，发现没有 什么动静，一扭身，就出现在天空中，天空中就象挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。 月亮渐渐升高，月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地洒下来，在地面上辅了一层碎银。每一片绿叶都似 乎静静地浸在牛乳里。墙角的花披上了轻纱，似红霞摇着修长的花枝，散发出醉人的花香。远远近近的人 们也都躺在躺椅上，静静地享受这美好的夏夜。偶尔传来阵阵清风，给人们带来一丝凉意。每当这时，树 叶就发出“沙沙沙”的声响，像在窃窃私语，又像在编织着夏夜的梦，而草丛里各种不知名的虫儿也用它们 独特的语言唱起歌来，“蛐蛐”“唧唧”“铃铃”，歌声此起彼伏，组成一支和谐的乐曲。 忽然，天边飘起一片白云，掩住了月儿的秀丽面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云 四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻轻地流过。月光照亮了半边天，群星隐没，只有在 远远的天边，看得见一两颗星星。 ——《月夜》 ○升格点评 升格文段既有月亮形状的静态展示，又有升腾过程的动态描写，“伸出半个脑袋”“ 偷偷地向下俯视”、 “扭身”这些描写极富动作性，使本无生命的月亮顿时充满生命的活力。在对月光下的绿叶、墙角的花等作 静态描写之后，立即转入对虫声的动态描写，动静结合，以动衬静，有力地展示了月夜的静美。 三、运用修辞 写活景物 ○病文呈现 银色的月光直泻下来，大地十分柔和，星星闪着不亮的光。每家每户的屋子里一盏盏灯整整齐齐地 从山下排列到山顶，构成了一个很大很大的“I”字形。公园塔顶上的灯，特别地红。滨河马路上一盏盏“人” 字形的路灯直立着，灯光照着马路两边树上一片片的叶子，反射出银光。马路上各种车辆来来往往穿梭， 每一辆车前面的两盏灯，照亮了柏油马路。近处的汽车看起来开得很快，前面的灯一闪而过；远处的汽车 却很慢，像在爬行。 再看河中各色彩灯的影子，长长的倒映在河水中，有红的、绿的、黄的、篮的，闪着光芒，有的两 串并在一起，有的独个儿挂着，真是美不胜收。 黄河水哗哗地流着，月亮藏在了树梢后面。我恋恋不舍地离开了迷人的河滨，回到家里默默地想： 这确实是个彩灯世界啊! ——《彩灯世界》 ○病理分析 文章选择多种多样的灯，从形状、色彩等角度加以描绘，如数家珍，内容丰富具体，但语言不够生 动形象，描写呆板平淡，读来缺少情趣感，缺少意趣美。 ○修改建议 在描写中，要加强多种修辞手法的运用，努力改变语言的平淡无味，特别要用好比喻这种修辞手法。 写作时具体可以这样操作：每描写某一景物，首先考虑其特点，然后展开联想，连类取譬，形成“事物+特 征+相似的事物”的表达形式。例如，要描写天空漂落的雪花，根据雪花密密麻麻、纷纷扬扬的特征，联想 到蝴蝶飞舞的样子，于是便可有“天空漂着雪花，密密麻麻，纷纷扬扬，就象成千上万只蝴蝶一起从天外飞 落下来”这样的描写。 ○升格示例 银色的月光如水般的直泻下来，大地是那么柔和，星星也眨巴着眼睛。每家每户的屋子里一盏盏灯 整整齐齐地从山下排列到山顶，像半空中悬挂着的一串串夜明珠，构成了一个很大很大的“I”字形。双湖公 园塔顶上的灯，红得好像一颗巨大的红宝石闪着亮光。滨河马路上一盏盏“人”字形的路灯如同武士一般， 威严地直立着，灯光照着马路两边树上一片片的叶子，那叶子像片片绿色的翡翠悬挂着，反射出银光。马 路上各种车辆来来往往穿梭，每一辆车前面的两盏灯，像两颗火红的大眼睛，照亮了绸带似的柏油马路。 近处的汽车看起来开得很快，前面的灯像两颗流星一闪而过；远处的汽车看起来很慢，像一只只萤火虫慢 慢地移动着。 再看河中各色彩灯的影子，长长的倒映在河水中，有红的、绿的、黄的、篮的……像一串串玛瑙在 河中闪着光芒。玛瑙有的两串并在一起，有的独个儿挂着，真是美不胜收。 黄河水哗哗地流着，好像演奏着一支支优美的催眠曲。月亮像个害羞似的小女孩，悄悄的藏在了树 梢后面。我恋恋不舍地离开了迷人的黄河之滨，回到家里默默地想：这确实是个彩灯世界啊! ——《彩灯世界》 ○升格点评 还是原来的描写对象，景物也还是原来的特征，但增加了若干比喻和拟人的句子，比喻如“如水般直 泻下来”“像半空中悬挂着的一串串夜明珠”“如同武士一般”“像片片绿色的翡翠悬挂着”“像两颗火红的大眼睛” “绸带似的柏油马路”，拟人如“星星也眨巴着眼睛”“月亮像个害羞似的小女孩，悄悄的藏在了树梢后面”，这 些修辞手法的运用，不仅使描写更为生动形象，而且也增加了语言的趣味性。 二、猜题指导 拥有完美人生，一直是人类的美好愿望。古往今来，人们为了追求完美，前赴后继，不遗余力，留下 了一则则动人的故事。然面，生活总是不尽完美的，现实有时会很残酷，只给我们留下美好的一半，面将 另一半藏起来。 我们无法要求世界尽善尽类，就像我们无法要求自己一样，但只要用心去寻视，去感悟，就会发现生 活中，美无处不在。 请以“完美”为话题，写一篇文章。 要求：（1）题目自标，不少于 600 字；（2）除诗歌外，文体不限；（3）文中不能出观真实的地名、 学校名和人名。 【名师解题】 何谓“完美"?词典上解释为:完备美好，没有缺点。人生追求完美，才能书写瓜于自己的华彩乐章:自然 追求完美，才有了做雪的红梅和凌寒的翠柏青松。其实，我们都知道，生活并不完美，完美只是一种个人 的追求，是对美好的憧憬。正确看待完美，才能客观地表现完美。 因此，这类话题写起来可以有多种方式、多个角度。可以写成记叙文，选取生活中具有典型代表的事 例，表现完美的人生: 可以写成议论文，通过事实、道理，论证完美的内涵:还可以写成抒情散文，围绕完 美这条主线，抒发自己的心声，更可以展开想象，写成小说、故事，给人以智慧和启迪。 具体构思角度如”下:（1）完美与残缺。最美丽的事物往往是有残缺的，比如断臂的维纳斯、断壁残垣 的圆明园。它们并不完美，但正是这些令人叹息的残缺，给了人无限的想象空间。（2）完美与动力。每 个人都有追求完美之心，从某种意义上来说，这种追求正好是我们前进的动力。它驱使我们不断进取、不 断努力，促使我们努力发现自身的不足，力求更好。 【满分范文】 我不是完美小孩 阳光酒落，牵牛花爬满了墙。小小的我，走在成长的路上，迎着风吹过来的方向。怀着憧憬，怀着喜 悦，我一天天地长大。(文字优美，让人无限遐想。) 忽然有一天，我发现自己有那么多的不完美:眼睛有点小，鼻子有点平，头发凌乱不堪，胆子有点小， 性格不够淑...哎，为什么我的身上有这么多的不完美呢?简直就是一个永远也变不成公主的灰姑娘。我不 是完美女生，我的烦恼一天天增多。(烦恼的降临也带来了“我”的思考，作者用“烦恼”展开文章的叙述，把 自己的心路历程展现在读者的面前。) 为什么我有这么多的不足?难道，我要永远做一个变不成公主的灰姑娘?真的不甘心。于是梦里经常出 现一个完美的我，看到周围人对我的赞赏，我常常会