2022 广东高考商周时期的政治制度专题训练 1．（2021 年全国甲卷）老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔 子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时 他们 A．反思西周的礼乐文化 B．迎合封建贵族政治诉求 C．主张维护夏商周制度 D．得到统治者的积极支持 2．（2021 年全国乙卷）西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大 夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑 就多达数十个。这说明 A． 土地国有制度废除 B． 分封体制不断强化 C． 诸侯国君权力巩固 D． 社会生产持续发展 3．（2021 年 6 月浙江选考）翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰” ， 或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度 的特点是 A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗 C．“天下为公” D．“郡”“国”并行 4．（2020 年新课标全国卷Ⅰ，24,4 分）据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升 爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊 耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝 A．礼乐制度不复存在 B．王位世袭制度消亡 C．宗法制度开始解体 D．分封制度受到挑战 5．（2020 年天津卷，3，3 分）有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基 本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自 治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是 A．国家政权的长期稳定 B．宗法教化形成的文化认同 C．法律制度的健全完备 D．乡村社会脱离政府的管控 6．（2019 年新课标全国卷Ⅰ，24，4 分）据学者考订，商朝产生了 17 代 30 位王，多为兄终弟 及；而西周产生了 11 代 12 位王。这反映出 A．禅让制度的长期影响 B．王位继承方式的变化 C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的弱化 7．（2019 年新课标全国卷Ⅲ，24，4 分）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风 易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是 A．宗法制 B．禅让制 C．郡县制 D．察举制 8．（2018 年新课标全国卷Ⅱ，24，4 分）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的 罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀 ， 创立商朝，这一记载意在说明 A．商汤成功缘于他的仁德之心 B．捕猎是夏商时主要经济活动 C．商朝已经注重生态环境保护 D．资源争夺是夏商更替的主因 9．（2018 年 4 月浙江选考，1，2 分）有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭 国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大 藩。”这表明 A．官僚体制成为当时社会的主宰 B．素养不同的人享有同等的国家管理权 C．以分封制构架国家垂直管理地方形式 D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 10．（2017 年新课标全国卷Ⅰ， 24，4 分）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫， 都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今 北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 11．（2017 年江苏卷，1，3 分）《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期 被视为“政治的权力”。可推断，商周时期青铜器主要用作 A．农具 B．礼器 C．食具 D．货币 12．（2017 年 11 月浙江选考，1，2 分）古代有学者论及中国早期国家的政治制度，谓：“周之 子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”这反映了 A．神权与王权相结合 B．最高执政集团权力的高度集中 C．血缘关系亲疏不再作为权力分配依据 D．政治权力的分配采用分封制和宗法制 13．（2017·全国Ⅰ卷·24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝（今河南淇 县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 () A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 14．（2016·新课标全国Ⅲ卷高考·24）周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也 愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时 A．创造了一种全新的文字体系 B．形成了重视历史传承的风尚 C．宗法制度受到了严重的挑战 D．青铜器的功用发生重大改变 15．（2014·新课标全国Ⅱ卷高考·24）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅 言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　) A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 16．（2013·新课标全国Ⅰ卷高考·24）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战 国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地 区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明(　　) A．经济发展是分封制度得以维系的关键 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度 17．（2020 年新课标全国卷Ⅲ，41,4 分）阅读材料，完成下列要求。（25 分） 材料一：公元前 11 世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖 建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人， 西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷， 建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 材料二：公元前 8 世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等 防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城 邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公 共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经 济基础。 ——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等 （1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。（12 分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。（6 分） （3）根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发展的影响。（7 分） 18．（2017 年北京卷，37，节选，10 分）儿童：成长、保护与发展 材料一 孔子曰：“不学礼，无以立。” 年龄段 称谓 称谓由来（摘自《礼记》等） 1-3 岁 孩提 孩提之童，无不知爱其亲者 10 岁以前 孺子 孺子早寝晏起，唯所欲，食无时 满 10 岁 幼学 人生十年曰幼，学 13-15 岁（男） 舞勺 十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞） 15 岁左右（男） 束发 束发而就大学，学大艺焉，履大节焉 15 岁（女） 及笄 十有五年而笄（笄礼） 15-2 岁（男） 舞象 成童，舞《象》（一种武舞），学射、御 满 20 岁（男） 弱冠 二十曰弱，冠（冠礼） （1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？ 简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。（10 分） 19．（2017 年 4 月浙江选考，31，10 分）阅读材料，回答问题。 材料一 除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇 拜的繁缛礼节，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络 的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。 ——许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二 我将我享（祭献），维羊维牛，维天其右(保佑)之。仪式刑（效法)文王之典，日靖四方。 伊嘏（伟大）文王,既右飨（祭献）之。我其夙夜，畏天之威，于时保之。 ——《诗经•周颂•我将》 （1）阅读材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么？概括这种机制在当时的积极 作用。（6 分） （2）结合所学，概括材料二《周颂•我将》所蕴涵的主要意义，综括指出材料一、二所反映的中 国早期政治制度的特点。（4 分） 秦汉至宋元时期的政治制度 1．（2021 年全国甲卷）汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名 公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作 的是 A．分科考试选官制建立 B．监察体系的改进 C．郡国并行制度的完善 D．察举制度的实施 2．（2021 年广东卷）汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸 归令、仆”。这一现象说明（ A．皇权旁落 ） B．相权转移 C．地方权力削弱 D．行政效率降低 3．（2021 年湖南卷）汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选 ， 经再三讨论，认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定 迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这一做法（ ） A．反映嫡长子继承制得到执行 B．旨在预防外戚干政的重演 C．推动仁孝成为选帝主要标准 D．表明相权对皇权构成威胁 4．（2021 年湖南卷）据研究，唐代白居易（772～846）诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不 相合，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知， 当时（ ） A．地方势力膨胀 B．中央官吏受到严密控制 C．中央财政紧张 D．地方官吏贪腐比较隐秘 5．（2021 年山东卷）汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。表 1 为此后西汉统治者对 王国职官的调整概况，这些调整的出发点是 表1 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石） 汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异 A．精简地方行政机构 B．节约中央财政开支 C．维护国家政治统一