专题 12： 言事说理 标新立异 ——“人云亦云”作文升格启示录 【引言】 一篇好的议论文，不管说理，还是论事，都应该“见人所未见，发人所未发”，独辟蹊径， 标新立异。而实际上，不少同学根本做不到这一点。在议论文写作中，不是囿于别人的观点， 就是模仿别人的论述，文中的表述、列举的事例等，大都是别人说过或用过的，惟独缺少的 是自己的真知灼见，此即所谓的人云亦云。 【失误作文】 良好的环境造就人才 在人成长的过程中，环境对人的影响是很大的，环境对人的影响是潜移默化的。热带观 赏鱼在小鱼缸里只能长到三寸来长，而在大水池里两个月就可以长到一尺长。狼正因为对周 围险恶的环境感兴趣，勇敢体验，才能顽强生存。同样的，学生因为老师的厚望，成绩明显 提高。可见，良好的环境对成长至关重要，不管是鱼，是狼，还是人，都能在良好的环境中 成为强者。 “孟母三迁”的故事家喻户晓。孟母深知，孩子的成长需要良好的环境。于是，毅然搬迁， 搬了三次，终于找到了一个良好的环境。正是因为孟母的明智之举，给了孟子一个良好的成 长坏境，才有了后来的“儒家亚圣”。 不然，“儒家亚圣”不知是何许人也。爱迪生从小就有非常强烈的好奇心，喜欢动手制作 各种古怪有趣的东西，可学习成绩并不好。爱迪生的家人尤其是他的妈妈非常支持他的做法， 即使面对邻居和老师的责难也不为所动，她认为，她的孩子不比别的孩子笨，爱迪生喜欢研 究，就让他研究，并不强迫爱迪生去提高学习成绩。正是因为爱迪生有了良好的家庭环境， 他才能专心于研究，最终成为“发明大王”。 良好的环境造就了这些我们耳熟能详的人才，反之，恶劣的环境对人的影响也是非常之 大。 他，是某市的局长，清正廉洁。可谁知升官以后，和一些贪官接触多了，就逐渐地变得 贪婪了。和贪官们在一起，他再也不能保持清正廉洁。慢慢地，他也开始收别人的贿赂了。 最后终于因为贪污被捕入狱。是贪婪的官场环境毁了他。所谓“近朱者赤，近墨者黑。” 又有新闻报道，某中学生原本成绩优异，可自从交了一些不良的朋友之后，便开始抽烟、 喝酒，甚至去抢劫，父母苦口婆心的劝导也已经没用了。 局长和中学生是因为受不良的环境影响，才误入歧途。 梅花在寒冷的冬天绽放得更加美丽，因为梅花有一个良好的成长环境。让我们一起努力， 去创造良好的环境吧，只有这样，才能培养出更多的人才，为祖国的建设奉献一份力量。 如果你正为你孩子的成长环境而苦恼，何不学学孟母呢？ 【得失评点】 这是一篇给材料写作的议论文，文章分别以材料中的热带观赏鱼和狼以及作者精心挑选 的孟母三迁、爱迪生家人为其成长提供良好家庭环境、某市贪污被捕的官员、抢劫犯罪的中 学生等事例为据，从正反两个方面阐释了只有良好的环境才能造就优秀人才这一观点。行文 紧扣题目展开，论点明确，论据充分，语言通顺，结构上首尾呼应等，都是值得赞许的，足 以显示出作者较为扎实的议论文写作功底。但整篇文章无论是对观点的表述，还是所选择的 论据及论述语言，让人读了之后，感到缺少新意，有一种人云亦云的感觉，具体如下： 1.开篇的总括平淡乏味，引不起读者的阅读兴趣。“在人成长的过程中，环境对人的影响 是很大的，环境对人的影响是潜移默化的。”虽然扣题，但表述缺乏新意，疑似人云亦云的议 论，很难引起读者的关注。虽然议论文语言要求严谨准确，但并不排斥新颖和多样性的表述。 因此，对于这个开头来说，如果没有更好地选择，不如换一种表达方式令其生出新意。文章 结尾扣题明旨，存在的问题和开篇一样。 2. “孟母三迁” 、爱迪生家人为其成长提供良好家庭环境等事例非常经典，曾无数次被人 引用，本文当然也可以引用，关键在于如何引用。阅读本文，我们不难发现，作者对这两个 大家耳熟能详的事例叙述，实为多余，不仅无异于观点的论证，而且给人以人云亦云之感。 如果对这两个事例只是点到为止，重在分析其中的环境因素以论证观点，就可既能起到应有 的论证作用，又能避免人云亦云之嫌疑。 3. “某局长”“某学生”作为反面例证，不具备典型性。现实社会中，此类现象人们早已司空 见惯，没有任何新意可言。不仅无益于论点的论证，而且在一定程度上削弱了论证力度。此 类论据应以不用为好。 【升格作文】 良好的环境造就人才 “物竞天择，适者生存”，生物学家道破了自然界进化的规律，同时也道破了人类社会的 某些现象。热带观赏鱼在小鱼缸里只能长三寸来长，而到大水池里却能迅速长大，是宽松的 环境给了它发展的机会；狼对周围险恶的环境主动适应，改变自己，才能在残酷的自然环境 中立于不败之地；学生因为老师的厚望，加强了自我肯定的意识，成绩有了明显提高。 由此可见，环境就像一个看不见的大手，操控着所有生存其中的生物。“蓬生麻中，不扶 自直”，好的环境给人以好的发展。“孟母三迁”的故事几乎家喻户晓。不良的环境曾经对孟子 的成长不利，孟母经过几次搬迁终于换来了适合孩子发展的环境，使孟子有了正确的学习和 效仿对象。试想，如果没有孟母明智的选择、果敢的行动，何来中国历史上声名显赫的“亚 圣”出现？是环境改变了孟子，是环境造就了孟子。 当学校的环境不利于爱迪生成长时，是他的母亲再次给了他发展的生命。母亲的欣赏、 夸赞、支持，才让这个天才少年没有埋没于老师的责难、邻居的耻笑，才能在众人唾沫、白 眼中专心于自己的研究发明。如果爱迪生的母亲也如众人一般，那么爱迪生这条“大鱼”，可 能最终会窒息于“小鱼缸”中。 “白沙在涅，与之俱黑”，不良的环境如同黑色的染缸，会将它周围的人和事物抹上一记 黑色。 电视剧《蜗居》中，原本精明能干、才华横溢的宋思明，面对金钱的诱惑、权力的欲望、 美色的温柔就再也抑制不住内心的贪婪，他疯狂的制定着一个又一个的计划……当他发现这 一切造成了不可挽回的后果时，他曾向自己的老婆袒露过所谓的心迹；在熙熙攘攘的名利场 上，如果你保持清正廉洁的姿态就会被周围人视为异类……且不论他这句话是否是替自己开 脱还是无可奈何的叹息，不良的环境确实让宋思明走上了不归路。他这条“大鱼”没有变得更 大，而是走向了反面。 环境对人潜移默化，人在环境中耳濡目染，久而久之生成习性。古人早就道破了这一结 果：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其 臭。” 淮南良好的环境才生成了橘。我想，生于淮北之橘并非一定甘心变成枳，而是因为淮北 的环境不允许。中国的孩子并非比韩国、日本的孩子差，世界杯的名单上中国总是缺席，什 么时候国人的期待会变成现实呢？创设良好的环境或许是一条有用的途径。 【升格回顾】 升格后的文章，对用作论据的材料进行了重新取舍，并做了简明、准确的概述；对材料 的分析论证也更加辩证严谨；“蓬生麻中，不扶自直” “白沙在涅，与之俱黑”等富有哲理的经典 名句的引用，既丰富了文章内容，又增强了论证效果。整篇文章的论述语言不仅极具新意， 而且富有表现力，具体来说，针对“人云亦云”的问题进行了如下修改： 1.开篇引用名言，概述作文试题材料，语言简明。作者在引用了达尔文的名句“物竞天择， 适者生存”后，紧接着写道：“生物学家道破了自然界进化的规律，同时也道破了人类社会的 某些现象”，既改变了原文中老生常谈、人云亦云的语言表述，又起到了概括材料内容、引出 下文的作用。 2.文章对“孟母三迁” 、爱迪生家人为其成长所提供良好家庭环境等事例所进行的修改别 具匠心：“‘孟母三迁’的故事几乎家喻户晓。”“当学校的环境不利于爱迪生成长时，是他的母亲 再次给了他发展的生命。”作者以这种高度概括性的表述来援引经典事例，不仅从根本上克服 了人云亦云的弊端，而且有利于更深入地对论点加以分析和论证。 3.删去了“某局长”“某学生”两个反面例证，取而代之以电视剧《蜗居》中的人物宋思明因 受不良环境影响走上不归路的事例，显然不仅更为典型、更具说服力，而且使文章内容更有 新意。 4.最后两段，在原文的基础上进行了重写，深刻而新颖的论述，有力地论证了观点，充 分显示了语言的张力，一扫平淡庸常、人云亦云之文风。 【技法提炼】 1.表述观点，深刻独到。 所谓“深刻独到”，不只是指能见他人之所未见、言他人之所未言，还是指能从司空见惯 的事物﹑现象中总结出精辟的结论来。表述观点做到深刻独到，是避免人云亦云不可或缺的 法宝。比如上文首段阐述“环境”与“成长”观点的句子，升格前后效果就大不一样。如果只是一 般地泛泛而谈，不仅有人云亦云之嫌，而且难以引人注目。 2.举例说理，典型精炼。 写作议论文，离不开举例说理，但由于有些举例本身就是人云亦云般的泛泛之谈，虽然 也可用来证明观点，但给人的总体感觉要么拾人牙慧、要么味同嚼蜡，如以上失误作文中所 列举的孟母三迁、爱迪生家人为其成长提供良好的家庭环境等的事例，无不如此。而升格后 的文章则通过高度概括化的语言，取其事例的典型性加以深入剖析，不仅避免了人云亦云， 让人耳目一新，而且更为有力地论证了中心论点。 3.引用诗文，积淀内涵。 在议论文中恰当引用古诗文名句进行说理论事，不仅能深化文章的主旨，而且可以让议 论文的语言显得更为风姿绰约，内容也更具有文化内涵。如以上升格作文为避免失误作文中 庸常平淡的叙述而引用的古诗文中的名句： 环境对人潜移默化，人在环境中耳濡目染，久而久之生成习性。古人早就道破了这一结 果：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其 臭。” 作者巧妙地将蕴含哲理的古文名句与环境对人的影响联系在一起，说明环境对人的潜移 默化的作用，不仅无人云亦云之嫌，而且令人眼前一亮。 【针对训练】 下面这段文字是非常典型的“人云亦云”之作，请你先指出其具体表现，然后尝试升格修改。 偶然看到这样的新闻：“某某在看到老人摔倒后，上前去扶，结果被老人反咬一口，被告 上法庭。”心里感到一阵难过无力。坐在课堂上我们被教导的是好好学习，实现理想，争求德 智体美全面发展，要有好的道德礼仪，看到弱势群体，我们要去帮助，遇到有募捐活动，我 们要尽自己的一份力。我对我所学的东西表示认可，我也认为这是人之所以为人的标准，也 许无法全部做到，但要向这个方向靠近。 修改提示：本段“人云亦云”主要表现在：①“看到……心里感到一阵难过无力”这是每个 人都会有的一种正常反应，明显缺乏新意，应换一种说法；②“坐在课堂上……要尽自己的一 份力”太过于陈旧的表述语言，激不起读者的阅读兴趣，可以辩证地加以表述；③“我也认为 这是人之所以为人的标准”毫不隐晦的人云亦云，还是回避一下为好。 修改示例： 面对摔倒在地的老人，扶，是公认的传统，人当尊老，尊老者见老人于地而 不可不扶；不扶也有传统的依据，所谓人之初者，性本恶，谁知这地上的老者是不是有意讹