鲁科版八年级物理上册实验专题 一、实验探究题（本大题共 22 小题） （一）、测平均速度 1. (2021·山东省青岛市·期中考试)小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从 实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。 (1) 他为了完成该实验，还需要的实验器材有______。 (2) 为了方便计时，应该使斜面的坡度______ ¿¿ 选填“较大”或“较小” ¿ 。 (3) 经测量， s 1=0.9 m ， s 2=0.4 m ，小车从斜面顶端由静止下滑的过 程中，秒表记录如图所示，则小车在 s 3 上的平均速度是______ m/s 。 2. (2021·安徽省·期中考试)某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球 从斜面 A 点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程， 照片如图所示： (1) 依据照片可判断，小球在做______ ¿¿ 选填“加速”、“减速”或“匀速” ¿ 运 动； (2) 如果频闪照相机每隔 0.2 s 拍摄一次，并测得 s AB=5 cm ， s BC =15 cm ，则小球在 BC 段的平均速度为______ m/s ，小球在 AC 段的平均速度为______ m/ s ； (3) 如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是______； (4 ) 小球在 AD 段运动过程中，经过时间 t AD 中点时的速度为 v 1 ，经 ¿ 过路程 s AD 中点时的速度为 v 2 ，则 v 1 ______ v 2 ¿ 选填“ ¿ ”、“ ¿ ” 或“ ¿ ” ¿ 。 （二）声现象 3. (2021·山东省日照市·期中考试)图中是利用钢尺探究声 现象的实验情景。 (1) 将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢 尺发出声音，说明声音是______产生的。 (2) 保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的______ 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的______不同。 (3) 将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声 音可以传递______。 4. (2020·全国·同步练习)某兴趣小组计划探究“铝棒的发 声”。同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手 捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许 松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听 见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的 频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的 铝棒、虚拟示波器等器材进行探究。实验前同学们提出了以下猜想： 猜想 A ：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想 B ：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想 C ：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想 A ，同学们选择 4 根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由 手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在 2 的误差允许 ¿ 范围内 ¿ 频率相差在 70 Hz 以内 ¿ 的测量值可以认为是相等的。 实心铝 铝棒长度 横截面积 频率 S /×10− 5 m2 2.9 f / Hz 1 L/×10− 2 m 71 2 78 2.9 3146 3 71 5.2 3530 4 78 11.7 3134 棒 3500 (1) 分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______的。 ¿¿ 选填 “有关”或“无关” ¿ (2) 为了验证猜想 B ，同学们选择横截面积均为 2.9 ×10−5 m2 的铝棒， 实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率 f 与长度 L 之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率 f 与长 度的倒数 1 f 与铝棒的长度 L 的关 L 的关系如图所示，分析可知发生频率 系是______。 实心铝棒 铝棒长度 频率 铝棒长度倒数 L/×10− 2 m f /Hz 1/ L(m ) 1 50 5000 2 2 71 3500 1.4 3 78 3146 1.28 4 91 2700 1.1 5 105 2375 0.95 −1 (3) 同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验 过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______现象，有同学用 手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是______。 （三）平面镜成像；光的反射 5. (2020·全国·期末考试)如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃 的蜡烛 A 放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛 B 竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A 的像完 全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下 A 和 B 的 位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。 (1) 实验过程中蜡烛 B ______ ¿¿ 选填“需要”或“不需要” ¿ 点燃。 (2) 通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面_ _____。 (3) 移去蜡烛 B ，在其位置上竖立光屏，在光屏上______ ¿¿ 选填“能”或“不 能” ¿ 承接到蜡烛 A 的像。 (4 ) 实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰， ¿ 但能透过玻璃板观察到蜡烛______ ¿ 填“ A ”或“ B ” ¿ ，便于确定像的位 置，这是本实验成功的关键。 6. (2020·山东省青岛市·模拟题)如图甲是探究“平面镜成像特点“的实验装置图。 (1) 实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也 便于______。 (2) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A ，可以看到蜡烛 A 在玻璃板后面的像， 取一支外形相同但不点燃的蜡烛 B 在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛 A 的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛 B 替代的是______ ¿ ¿ 选填“蜡烛 A 的像”或“蜡烛 B 的像” ¿ ，看到蜡烛是由光的______ ¿ ¿ 填“反射”或“折射” ¿ 形成的。 (3) 移去蜡烛 B ，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______ ¿¿ 选填 “能”或“不能 ¿ 呈现蜡烛 A 的像。 (4 ) 实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛 A 的像应是______图中的 ¿¿ 选填“ A 1 ”、“ A 2 ”或“ A 3 ” ¿ 。 7. (2021·辽宁省葫芦岛市·模拟题)小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点” 的实验。 (1) 他应选取两支外形______ ¿¿ 选填“相同”或“不同” ¿ 的蜡烛进行实验。 (2) 小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______。 (3) 在探究实验的过程中，他把蜡烛 A 放在距玻璃板 30 cm 处，蜡烛 A 在玻璃板中所成的像到蜡烛 A 的距离是______ cm ；当蜡烛 A 远离 ¿ 玻璃板时，它的像的大小将______ ¿ 选填“变大”、“变小”或“不变” ¿ 。 (4 ) 在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明_ _____。 (5) 实验过程中，小滨仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮小滨分析产生 这一现象的原因是______。 8. (2021·山东省东营市·历年真题)如图为某实验小组“探究光的反射规律”的实验装置， 平面镜 M 放在水平桌面上， E 、 F 是两块粘接起来的硬纸板，而且 F 板可绕 ON 转动。 (1) 使用可以旋转的硬纸板，其目的是______ ，______ 。 (2) 将入射光线 AO 向 ON 靠近时，看到反射光线 OB ______ ¿¿ 选 填“靠近”或“远离” ¿ ON 。 (3) 若将一束光贴着纸板 F 沿 BO 射向 O 点，光将沿图中______ 的方 向射出，说明在光的反射现象中，光路是______ 的。 (4 ) 无意中，小明看到自己在平面镜中的像是______ ¿¿ 选填“放大”“等大”或 “缩小” ¿ 的______ ¿ ¿ 选填“实”或“虚” ¿ 像。 (5) 某同学在实验时，让入射光线 AO 沿纸板 E 射向镜面，然后转动纸 板 F ，并使其与纸板 E 在同一平面内，但在 F 上没有发现反射光线，其 原因可能是______ 。 （四）凸透镜成像 9. (2021·山东省德州市·期末考试)小文和同学们到实验室探究光学实验： (1) 在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图甲所示，小文选取了两个外形相 同的蜡烛 A 和 B ，将蜡烛 A 放在薄玻璃板前点燃，小文应在蜡烛______ ¿ ¿ 选填“ A ”或“ B ” ¿ 的一侧观察，同时移动蜡烛 B ，使它和蜡烛 A 的像完全重合，这样在确定像的位置的同时也证明平面镜成像时像和物的大 小______； (2) 将蜡烛向右移动，重复上述实验过程，会发现：物体靠近平面镜时，所成 ¿ 像的大小______ ¿ 选填“变大”“变小”或“不变” ¿ ； (3) 在老师启发下，小文将玻璃板换成凸透镜，将蜡烛 B 换为光屏、“探究 凸透镜像规律”的实验，如图乙所示，观察到光屏上呈现清晰，等大的像，则该凸 透镜的焦距为______ cm ； (4 ) 小文把蜡烛移动到光具座 33 cm 刻度线处，发现光屏上的像变得模糊， ¿ 要使像变晰，光屏应向______ ¿ 选填“左”或“右” ¿ 适当移动、此时光屏上的像 是倒立______的实像； (5) 在上述 (4 ) 操作的基础上，老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之 间，光屏上的像又变得模糊，小文发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰，由 ¿ 此可知，老师的视力情况属于______ ¿ 选填“近视”“远视”或“正常 ¿ 。 10. (2021·全国·同步练习)在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座 上 50 cm 刻度线处不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清 晰的像。 (1) 该凸透镜的焦距为______ cm 。 (2) 将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，此时应将光屏向______ ¿ ¿ 选填“左”或“右” ¿ 移动，才能再次承接到清晰的像。 (3) 取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至______ ¿¿ 选填序 号 ¿ 范围内才能承接到清晰的像。 A. 50 ～65 cm B .65 ～ 80 cmC .80 ～ 95 cm (4 ) 将蜡烛移到 37 cm 刻度线上，观察到的像是____