2021 年秋季学期九年级第三次教学质量监测 语文 〖范围：第 3~6 单元〗 （监测时间：150 分钟 满分：120 分） 注意事项： 1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题时用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。 一、积累运用。（共 28 分） 1．阅读下面文字，完成任务。（4 分） 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴 晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，cāng（ ）黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 阿！这不是我二十年来时时记得的故乡______ （1）看拼音写汉字：cāng______黄；给加点字注音：阴晦______（2 分） （2）文段中有一个错别字，请找出并加以改正：______改为______（1 分） （3）请在文段中的横线上加上适当的标点符号：______（1 分） 2．下面文段的①②③④四句话，请找出有语病的一句，并改正。（2 分） ① 突如其来的新冠肺炎疫情，是对我国公共卫生系统的一次“大考”。②我国公共卫生应急机制虽然整体 上经受住了检验，但也暴露出不少缺陷和短板。③政府工作报告中坦承“在疫情防控中，公共卫生应急管理等 方面暴露出不少薄弱环节”。④改善重大疫情防控体制机制，健全国家公共卫生应急管理，既是亡羊补牢，也 是未雨绸缪。 第______句，修改：__________________________________________________________________ 3．根据语段内容，选择恰当的成语依次填写在横线上。（2 分） 桀骜不驯 放荡不羁 乘风破浪 风雨无阻 “乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。”几千年来，治理 A 的大江大河，迎战数不胜数的自然灾害，抵 御寇急祸重的外来侵略……中华民族成长的道路上，充满各种可以预见和难以预见的风险挑战。但总有 B 的勇气、不畏艰险的力量，汇聚成推动中华民族不断发展壮大的历史潮流。 A______ B______ 4．根据所学文化常识填空。（2 分） （1）《范进中举》选自《儒林外史》，作者______，清代小说家，字敏轩，号粒民。 （2）由小篆演变为______叫作隶变，这是汉字形体演变史上重要的里程碑，是古文字和今文字的分水岭。 5．根据上下文提示，完成默写。（每空 1 分，共 10 分） （1）皎洁、柔美的月光，牵动着古代文人墨客的喜怒哀乐。《水调歌头（明月几时有）》中苏轼用① “_____ _，______”，表达自己对亲人的思念和祝福；《月夜忆舍弟》中杜甫则用②“______，______”深刻地表现了 自己微妙的心理，表现对故乡的怀念；《岳阳楼记》中范仲淹用③“皓月千里，______，______”，来描绘无 风时倒映在湖中的月影，意境极为静谧、优美。（6 分） （2）年少轻扬时，我们谁不曾向往李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪侠倜傥；岁月跌宕时，我们 也可能有刘长卿“④______，______”（《长沙过贾谊宅》）的惆怅伤感；时光轮转中，我们读懂毛泽东在 《沁园春·雪》中展望雪后美景“须晴日，⑤______，______”的高瞻远瞩，思索刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席 上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的隽永哲理。每个中国人，都是在诗歌等传统经典中不知不 觉地完成了自己生命的蜕变。 6．综合题。（8 分） 1921 年中国共产党在嘉兴南湖的诞生，掀开了中国历史的新篇章。百年来，中国共产党带领全国人民 谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。 有感于此，学校开展“庆祝建党 100 周年”系列活动，本次活动有以下三个任务。 （1）任务一：主持风采—作为本次活动的主持人，请你写一段开场白。（80 字左右）（3 分） （2）任务二：对联巧对——活动中，同学们围绕活动主题，拟写对联，请用下面语句整理出一副对联。（2 分） 忆往昔 看今朝 华夏建设美好家园 南湖铸就伟大梦想 上联：______，______________________________ 下联：______，______________________________ （3）任务三：谁与争锋——“不忘初心，方得始终”，正是因为时刻牢记自己的使命，中国共产党才会有今天 的辉煌成就。活动中，老师要求每个人围绕“初心与梦想”发表一段 80 字以内的“小议论”，要求观点明确，论 证合理，结构完整。（3 分） 二、阅读理解。（共 42 分） （一）名著阅读。（6 分） 7．阅读《水浒传》选段，完成问题。（6 分） A 取路投东京来，路上不免不得饥餐渴饮，夜住晓行，不数曰，来到东京。……入得城来，寻个客店安 歇下。庄客交还担儿，与了些银两，自回去了。A 到店中放下行李，解了腰刀、朴刀，叫店小二将些碎银子 买些酒肉吃了。过数日，央人来枢密院打点理会本等的勾当，将出那担儿内金银财物，买上告下，再要补殿 司府制使职役。把许多东西都使尽了，方才得申文书，引去见殿帅 B。来到厅前，那 B 把从前历事文书都看 了，大怒道：“既是你等十个制使去运花石纲，九个回到京师交纳了，偏你这厮把花石纲失陷了，又不来首告 ， 倒又在逃，许多时捉拿不着。今日再要勾当，虽经赦宥所犯罪名，难以委用。”把文书一笔都批倒了，将 A 赶 出殿司府来。 （1）《水浒传》这部小说，描写了一百零八位梁山好汉起义的故事，人物形象丰满。上述语段中的 A、B 都 是小说中不可缺少的人物，他们分别是______、______（2 分） （2）《水浒传》中，还有哪个人物命运的转变与语段中的 B 有关？请简要叙述相关故事情节。（4 分） （二）古诗阅读。（4 分） 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 8．请从炼字角度品析诗句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。（2 分） 9．诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在？”显然不同于其他的诗句，请分析其独特之处及其表达效果。 （2 分） （三）文言文阅读。（14 分） 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉 火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余 舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰： “湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮 三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （选自《陶庵梦忆》卷三） 【乙】舟子曰：“登高忘携酒榼①矣。”鸿干曰：“我等之游，欲觅偕隐地耳，非专为登高也．”舟子曰：“离 此南行二三里，我有表戚范姓居是村，盍 ②往一游？”余喜。于是舟子导往。村在两山夹道中。园依山而无石， 老树多极纡回盘郁之势，亭榭窗栏尽从朴素，竹篱茆 ③舍，不愧隐者之居。园左有山，山峰直竖，上加大石。 旁一青石加榻，鸿干卧其上曰：“此处仰观峰岭俯视园亭既旷且幽，可以开樽④矣。”因拉舟子同饮，或歌或啸， 大畅胸怀。 （选自《浮生六记》卷四，有删改） 【注释】①酒榼：可带的贮酒器。②盍：同“何”，为什么。③茆：同“茅”，茅草。④樽：古代的盛酒器具， 下方多有圈足，上有镂空，中间可点火对器中的酒加热。 10．解释下面加点的词。（4 分） （1）湖中人鸟声俱绝 绝：______ （2）亨榭窗栏尽从朴素 尽：______ （3）园依山而无石 而：______ （4）及下船 及：______ 11．请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2 分） 此处仰观峰岭俯视园亭既旷且幽 12．下面对选文理解分析有误的一项是（ ）（2 分） A．甲文在叙事上言简意丰，曲尽其趣，错落互见手法的运用，是其鲜明的特点，在景中隐含着淡淡的故园 之思、故国之悲，读之令人感叹唏嘘。 B．乙文以平实的文字，记叙了一次游玩的经历，描绘了幽静典雅的山中美景，表达了作者对大好河山的热 爱，以及与志同道合之人同游的喜悦之情。 C．甲乙两文均提到“喜”，甲文中客大“喜”是因为遇到了可以与他们一同饮酒作乐的人，乙文中余“喜”是因为 得到船夫邀请，能前往适合隐居的村中游玩。 D．甲乙两文在写法上有所不同，甲文用白描的手法，出语自然，明白如话，不夸张，不藻饰，又不乏雅趣 ； 乙文偏重记叙，作者直述其事及感受。 13．把句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）莫说相公痴，更有痴似相公者。 （2）因拉舟子同饮，或歌或啸，大畅胸怀。 14．甲、乙两文所写山水均景色优美，令作者心醉，并开怀畅饮，两篇文章各自表现了作者怎样的形象？（2 分） （四）说明文阅读。（6 分） 声音会“爆炸”吗？ 张德良 ① 声爆是发生在自然界里的一种物理现象。当飞行器在空中飞行时，会产生扰动，扰动会在空气中产生 声波，这时空气中的声波会向飞行器四周扩散。 ② 当飞行器以声速或超声速飞行时，由于飞行器飞行速度比声速要快，声波就不能向四周各个方向传播 了，这些声波会全部叠加在一起，在飞行器的头部和突出部形成锥形激波。飞行器在声速飞行的特殊情况下， 锥形激波退化为一个平面波。 ③ 无论是锥形激波还是平面激波都聚集了大量的声学能量。这些能量传到地面上人们的耳朵里时，耳鼓 膜感受到空气压强突然增加，让人们感受到短暂、而又极其强烈的、雷鸣般的爆炸声，这就是声爆（音爆）。 ④ 一般说来，超声速飞行器飞行时往往会形成两道激波：一道激波包裹机头前部，另一道激波在机身后 部。它们差不多同时传播到地面，并在地面上反射，形成一个 N 形反射激波。因此，在 一般情况下，我们在 遇到声爆时，常常可能会听到两声“爆炸”声。 ⑤ 除了飞行器会产生声爆外，日常生活中也会看到声爆现象。例如，马车夫甩鞭子催马快跑，公园里人 们甩鞭子锻炼或抽陀螺健身时，小小皮鞭都会发出的啪啪啪的声音，这就是一次次小小的声爆。尽管人们甩 鞭子的手臂速度并不快，但鞭子的鞭梢速度非常快，可以突破声速产生声爆，这也可能是人类最早突破声速 的尝试。 ⑥ 超声速飞行器产生的声爆的传播范围很广，能量也是非常大的。因为飞行器上的激波是附着在机体上 ， 跟着飞行器一起飞行的。因此在速度和高度都合适的条件下，沿着飞行器飞行轨迹下面，一路上都会听到声 爆的声音。当飞行器飞行速度是 2 倍声速、高度是 3000 米时，人们可在 60 千米的范围内都听到声爆的声 音。 ⑦ 当飞行器在低空做超声速飞行时，地面上的人们能听到震耳欲聋的巨响，这不仅影响人们的生活和工 作，严重的还可以震碎玻璃