专题 01： 精心拟题，先声夺人 俗话说“看书看皮，看文看题”“人美在目，文美在题”“题好一半文”， 一个好的标题既像一 盏高高挂起的大红灯笼，因醒目而引人，又像满桌美味的头道菜，因香醇而诱人。议论文的 题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒…… 不少同学写作议论文时，拟题往往缺乏新意，常见的模式是《小议……》、《……的启 示》、《由……说开去》等，给人的感觉不仅似曾相识，而且倒人胃口，使读者见而生厌。 如果标题新颖，不同凡响，就会让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。所以， 我们在给议论文拟题时，一定要于审题立意的基础上精心谋划，力求先声夺人。 命题作文，已经规定了文章的题目，所以我们不必画蛇添足，自讨麻烦，材料作文与话 题作文，需自拟文题。作文要求中虽说是自拟题目，但它却不是完全自由、随心所欲的。它 必须符合命题材料的主旨，它必须符合自己作文的中心，它必须符合自己所选的文体，而且 角度要小，表达要新，形式要美，语言要亮。 新颖独特而又常用的议论文拟题方法主要有以下几种： 1．引用化用，巧借名句添彩。 精彩的名言警句，诗词佳句，甚至是俗语、歌词、其他文章的题目，一旦被直接搬用， 或化用为题，皆可使文章顿生文采，满卷书香。这种文题，在熟悉中透着新鲜，在新鲜中又 饱含着丰厚的文化意蕴；在亲切中给人惊奇，而惊奇中令人感受到的是点化翻新的巧妙。尤 其是那些化用的题目，在感受到新意的同时，一定会令人联想其脱胎的原文，新旧两种意象 彼此交融，相映成趣，原句的典雅与匠心独运的创意相结合，不但让题目亮丽醒目，而且意 蕴深厚。引用、化用诗文名句的，如《天生我材必有用》、《非宁静无以致远》（2013 江 苏高考优秀作文）、《善行如雨，润物无声》等；嫁接歌词的，如《心儿永远向往着未来》。 仿用文章题目或书名的，如《拿什么拯救你，我们的道德》（学生优秀作文）等。 2．巧用修辞，凭借文采增辉。 修辞是语言艺术的花朵，以其拟题，可使题目顾盼生辉，文采飞扬。以比拟拟题，可使 题目生动、形象、活泼、有趣，如《何必惊扰美丽》、《蜡烛的告白》等；以对偶拟题，典 雅、工整，表意凝练，如《究问题之源，治问题之本》等；以对比拟题，反差强烈，可彰显 事理，如《低头靠勇气，抬头靠实力》（学生考场优秀作文）等；以顶真拟题，可使句式奇 特，句意隽永，如《文化苦旅，苦旅文化》（学生考场优秀作文）等；以设问、反问拟题， 可使语势雄壮，主旨凸出，如《一屋不扫，何以扫天下》等；双关谐音可风趣幽默、语意深 长，如《“鲜花”还需“泥土”扶》等。 3．一语中的，直接揭示中心。 好的文题不仅要清新、别致、新奇、浪漫、含蓄，给人以强烈的视觉冲击，更应一语中 的，直击主旨，给人以心灵与思想的震撼，如《做人要与众不同》（2013 年辽宁省高考优 秀作文）、《正视批评，成就谦谦君子之风》，让人一看便可立刻感知到文章的中心。 4．大气磅礴，以势先声夺人。 有的文章平易温婉，以亲切感人取胜；而有的文章气魄宏大，意境开阔，以大气豪放见 长。此类文章，其视点高远，视野广阔，必须有一个“大江东去”般意境的文题，方能与其震 撼人心的壮美相得益彰，大气豪壮应是这一类文题的风格特点。如《愿赤心长留》、《舍一 朝风月，得万古长空》（学生考场优秀作文）、《海纳百川，我纳千言》（学生考场优秀作 文）等。 5．营造意境，诗情画意渲染。 此类题目与上一种类型相反，如果说前者是阳刚豪放派，而此法则是阴柔蜒婉约派。它 不是以豪放大气震慑人心，而是以幽远的意境、盎然的诗意去动人情怀，从而使文题更富文 学色彩。如《斑驳年华，谁在哭泣》《朝阳•流水•梦》等。 6．蕴含哲理，耐人寻味启思。 文章因哲理而沉深，文题因哲理而空灵。饱蕴哲理的文题，或是对正文的点睛之笔，或 是对文章主旨的升华。它不仅是文章深刻思想的精髓体现，而且因其富有哲理，而使语言隽 永、深刻，启人深思。如《饼大不过烙它的锅》、《没有做不到的，只有想不到的》（2013 年高考安徽卷满分作文）、《难易相生，怕与不怕相生》等。 7．设置悬念，让人见疑生趣。 这类文题制造悬念，设置疑问，有悖常理，正因它怪特奇异，让人见而生疑，疑而生趣， 一见文题便急切地产生一睹全文的好奇心，所以它可以满足人们的猎奇心理，具有磁石吸铁 般的魔力。如《请让自己“水”一点》（2013 年湖北高考标杆作文）、《能为？敢为！》等。 议论文拟题的方法多种多样，但无论运用何种方法拟题，切合所供材料的命意是首要的， 而在切题的基础上，如再能饰之以文采，则是我们所追求的。