20 浙江杭州卷：《未有正常，何来超长？》《也无风雨也无晴》等 真题呈现 杭州卷 阅读下面的文字,按要求写作。 “这次考试我要超常发挥!” “能正常发挥，就很不错!” 其实不只是考试，生活中很多事情，如跑步、画画，比赛、表演等，人们都希望能正常发挥甚至超常 发挥。对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。 要求: ① 题目自拟，文体自定(诗歌除外)； ② 字数 600—800； ③ 不得抄袭、套作； ④ 不出现真实的校名和师生姓名。 佳作荐读 佳作一：未有正常，何来超常? 推荐理由：逻辑清晰，观点鲜明；引用恰当，说服力强。 “正常发挥”还是“超常发挥”? 仅就字面而言，“正常”意味着情理之中，意味着拥有充分安全感、切合实际的目标并能对自己的能力 做出准确的评估;“超常”便是超乎寻常，它超出人正常实力的范畴，看不见，摸不着，人们却对其心向往之。 日常生活中，人们总是习惯把“正常发挥”与“超常发挥”对立起来。但实际上，“正常发挥”与“超常发挥” 并不是两条平行不相交的直线。相反，“正常发挥”恰恰就是通往“超常发挥”的必经之路。 被尊为日本“经营之圣”的稻盛和夫，便将“正常发挥”发挥到极致。进而达到了“超常发挥”的水准。稻盛 和夫始终信奉着“世界上没有一步登天之事”的企业理念。从流落日本街头的小青年，到京都陶瓷株式会社 的会长。彼时，年仅 27 岁的他已经被外人奉为“神迹”，认为他有着超乎寻常的能力。但事实却是，他的每 一次进步都是建立在平稳运营的基础之上。由“注重个人技术”到“强调物质生产”，再到“追求员工幸福”。从 基础物质到精神享受，逐步提升，平稳落地，铸就了一个企业的神话。倘若他兴建企业之初，便将目标定 位在形而上的层面，好高骛远地追求所谓的“超乎寻常”，后果可能不堪设想。 由此观之，正常发挥的累加就是超常发挥。考试中，超常是在一次次模拟考的正常稳定中进步的成绩 ; 比赛中，超常是在一次次正常刻苦练习中积累下来的结果；生活中，超常是你的所见所闻积淀之后产生的 质变。所以，正常和超常总能相互促进。 爱因斯坦曾经说:“没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有着必然性的。”漫漫人生路，如果你 能认清自我、找准目标、脚踏实地，正常发挥，久而久之，你一定会迎来意想不到的超常发挥! 【名师点评】 逻辑清晰，观点鲜明。考生提出了“‘正常发挥’恰恰就是通往‘超常发挥’的必经之路”的鲜明观点 ,符合题 目要求，审题精准；开篇通过驳论亮明观点,在具体的论证中，使用了举例论证、假设论证、道理论证等方 法，逻辑清晰。 引用恰当，说服力强。考生在阐述观点时，引用了“经营之圣”稻盛和夫的故事；结尾又引用爱因斯坦 的话再次佐证，具有说服力。 佳作二：也无风雨也无晴 推荐理由：选材真实，情感真挚；层次清晰，脉络分明；叙议结合，匠心独具。 夏日疾风阵阵，骤雨如注，水面跳珠横飞，把湖水的好梦搅得荡然无存。顷刻间，睡着了似的，风止 雨住，日光柔柔。我静静注视，仿佛又回到那个夏日的午后…… 我与古诗词结缘可谓误打误撞。五年级时，市里举办诗词大会，我便裹挟在人流中忘乎所以地报了名。 “浪荡”了半个暑假，诗没背一首，猛地惊觉唯剩一个月，便每天苦战二十首。当晕乎乎进赛场时，我竞然 连抢七题，一举夺冠。记者采访我，我如在梦中，说了一句“超常发挥”。 第二年大赛再度举办。且不说上届冠军的称号是那样沉甸甸，更不必提老师同学的期待有如巨山，但 最让我惶恐的是内心的念头：要是这次不能超常发挥，我会不会一败涂地?夏日的炎热让心中的躁动持续 发酵，一个下午我连一首诗都无法完整背出。 窗外一只似鹰的大鸟掠过，隐隐雷声紧随而来，气氛瞬间紧张起来。果然，乱蛙一般，蹦珠一般，擂 鼓一般，是那蛮不讲理的暴雨，还伴随着霸道的风。雨似棱石，砸得水面百孔千疮；风似刻刀，刮得湖面 皱纹纵横。我的心好像就漂在那湖面上，上下起伏，随波震颤。就在要喘不过气的那一刻，居然雨过天晴。 湖面完全看不出经受过风雨的痕迹，如明镜般澄澈，偶有水波也是柔和至极，就像寺里撞钟后的声纹悠远 而绵延。我的脑海中蹦出了东坡的那句“也无风雨也无睛”，一如眼前的意境。 至此，我才开始审视自己先前的获胜，除了超常发挥，有似傻如狂、起早贪黑地背诗，也有牺牲自习 的时间刻苦训练答题，更有自己对古诗词神韵天生的痴迷。白天.观绿树荫浓，闻满架蔷薇；夜来，邀月色 人户，听帘外雨潺潺。每一日，都沉醉在忙碌与惬意中。 当我又一次取胜，记者再次采访时，我说了一句“正常发挥”。我知道，充足的准备保证我能够应对自 如，就像广阔的湖水在面对风雨时能掀波涛以抗争，在面对阳光时能漾清波以微笑。眼前，夏日午后的暖 阳轻抚湖面，微风拂过亦俯身亲吻。 人，如果也有如水一般的储备与胸怀，面对无数人生的考试，哪管超常发挥还是正常发挥，都似“也无 风雨也无晴”。 【名师点评】 选材真实，情感真挚。考生选用真实的比赛经历，体悟人生哲理，更加贴近生活，发人深思。 层次清晰，脉络分明。文章以“我”的感受为线索，从对自已是否能卫冕的惶惑，到正确审视自己胜利 的原因，顿悟其中真意，脉络十分清晰。 叙议结合，匠心独具。考生将个人经历与对文章主题的议论结合，事件叙述后结合自己的真实感。 佳作三：“狂人”日记 推荐理由：构思巧妙，还原生活；细节细腻，语言活泼。 4 月 16 日 “恭喜你，这次英语测试考了第一名!”老师赞赏的语气、同学们羡慕的目光，顿时让我有些飘飘然。接 过试卷，我表面看似淡定，实则心中乐开了花——本以为这个月学习状态不佳，没想到靠着考前突击竟还 能超常发挥! 总结经验很有必要。超常发挥激活指南：①考前三天突击学习能实现效率最大化；②学习内容……这 次只是临时突击就考了班级第一，那下次再早一两日突击，年级第一的宝座难道不是我的吗？深夜的台灯 下，思绪也随晃动的笔尖飘着。 6 月 12 日 “马上就期末考试了，你复习得怎样？”同桌正在改错题，探过头来问我。我哪里有复习啊，只等超常 发挥就好了。“有什么好复习的，翻来覆去不就这么几个知识点，多简单呀!”“那我可以请教一下这道题为 什么要这么解吗？”他仿佛看到了救命稻草，赶紧把错题本拿给我看。我一看到密密麻麻的演算过程，就随 便搪塞了他:“别看了，别看了，这题肯定不会考。”“等等……”不等同桌说完，我抓着书包就跑出了教室— —快快快，还有几分钟我最喜欢的节目就要开始了! 6 月 25 日 “这道题，不会，没关系，留着等下做……这道题，也不会，不急不急，先留着……怎么办，下道题 还是不会……”期末考试如约而至，我坐在考场上，看着一套试卷几乎被我翻了一个底朝天，答题卡却依旧 空空如也。豆大的汗水打湿了我的衣襟，双腿也开始有些微微颤抖，前些天无数个“今天先看会儿电视，明 天再复习”的自我慰藉仿佛魔咒一般萦绕耳侧。“叮——”考试终于结束! 7月3日 等待分数的这几日备受煎熬，得知成绩的那一刻，我心中的大石头总算落了地。这个“慌张”的分数和 考场上慌张的我很是相配。难道我的“超常发挥激活指南”总结得不到位？我横竖睡不着，仔细看了半夜， 才从字缝里看出字来，满篇都写着“别把运气当实力”七个字! 【名师点评】 构思巧妙，还原生活。文章仿照鲁迅先生的《狂人日记》写作，讲述了“我”因考前突击获得好成绩而 变身“狂人”，后在期末考试中遭遇失败的故事，还原真实经历的同时，展现了考生的巧妙构思。 细节细腻，语言活泼。考生不仅能够化用鲁迅先生的名句，还能够抓住人物的语言、心理等细节仔细 描摹，读来趣味十足。 佳作四：持之以恒，方能静待花开 推荐理由：布局合理，思路清晰。 詹天佑完成中国第一条铁路修建的时候，有人说是超常发挥；钱学森等人研制出中国的原子弹时，有 人说是超常发挥；许海峰在奥运会上打破中国奥运奖牌零的纪录，有人说是超常发挥。而今天中国港珠澳 大桥通车、华为 5 G 的成功、太空站的建立，世人都说这是中国实力，是正常发挥。其实，世上本没有超 常发挥，所谓的超常发挥，只是你埋头努力，付出辛劳和汗水换来的正常发挥。 司马迁遭受宫刑后，没有抑郁终生，反而写出被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，是不是 超常发挥？其实不是的。这是他以常人难以望之项背的毅力坚持不懈的必然成果。这是正常发挥，是理所 当然的正常发挥。红军面临生死抉择，毅然选择长征——一条生死不明的未知路，最终冲破国民党的重重 围剿，取得胜利，是超常发挥吗？不是！这是无数先烈抛头颅洒热血换来的，是正常发挥，是实至名归的 正常发挥。哪有岁月静好，只是有人埋头苦干而已。我们的学习何尝不是如此？唯有脚踏实地，一步一个 脚印，才能抵达成功的彼岸。若寄希望于超常发挥，换来的只能是镜中月水中花。 曾经我的数学成绩不理想，每到考试前几天临时突击几道难题，希望考试时能够遇到原题，寄希望于 超常发挥，但是每次都以失败告终。后来我调整心态，认真对待每一节课，认真分析、解决练习题中每一 道错题，并找出相同的题型反复练习，将考试章节的知识点、重点难点各个击破。无论哪次考试，我都不 再寄希望于超常发挥，而是调整好状态，争取在考试中正常发挥。结果，我的成绩稳步上升。 成长路上没有平坦大道，要想超常发挥，就得持之以恒地奋斗，辛勤付出，待到艳阳高照时，必然花 香满园。那时你就会明白，所谓的超常发挥，只是你坚持不懈、持之以恒努力后的正常发挥。 【名师点评】 布局合理，思路清晰：考生先以排比句式开篇，给人以一气呵成之感，激起读者的阅读兴趣，并引出 论点——“所谓的超常发挥，只是你埋头努力，付出辛劳和汗水换来的正常发挥”；接着，列举司马迁和红 军的实例论证观点；然后结合自己的生活实际，阐明只要平时努力，调整好心态，就能在考试中正常发挥 的观点；最后收束全文，再次点明观点——“所谓的超常发挥，只是你坚持不懈、持之以恒努力后的正常发 挥。”全文结构严谨，主题突出，条理清晰，一气呵成。