《中国特色社会主义》背诵手册 -目 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进..................................3 第二框 科学社会主义的理论与实践..........................................6 第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利.............................................10 第二框 社会主义制度在中国的确立........................................12 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框：伟大的改革开放....................................................15 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善...........................17 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第一框 中国特色社会主义进入新时代......................................21 第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦 ...................................23 第三框：习近平新时代中国特色社会主义思想.............................26 综合探究 综合探究一：回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 .............29 综合探究二：方向决定道路 道路决定命运 ...............................33 《中国特色社会主义》背诵手册 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 框架解读： 弄清 1 个标志：判断社会进步的标志 理解 1 个动力：生产力与生产关系的矛盾运动 弄清 1 个评价：如何认识资本主义制度 理解 1 个特征：资本主义经济危机的本质特征 掌握 2 个概念：生产力和生产关系 区分 4 个特点：原始、奴隶、封建、资本主义社会生产关系特点 明确 3 对阶级：奴隶和奴隶主、农民和地主、资本家和雇佣工人 理清 4 种社会：原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会 知识点一：生产力与生产关系 1.生产力 （1）含义：所谓生产力，是人们利用和改造自然的能力。 （2）生产力包括劳动者和生产资料（生产工具和劳动对象）。 ① 生产资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和劳动对象。生产工具是生产力发展水平的重要标志。 ② 劳动者作为生产力中人的因素，是生产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作用。 2. 生产关系 （1）含义：所谓生产关系，即生产过程中形成的人和人之间的关系。 （2）生产关系包括生产资料归谁所有；人们在社会生产中的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中，生 产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的其他两个方面。 知识点二：原始社会（人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段） 1 .生产关系特点：原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平 等互助的关系，平均分配劳动产品。 2. 管理组织：氏族议事会 3. 私有制的确立和原始社会的解体 （1） 根本原因：原始社会末期，生产工具的改进，大大推动了生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起来。劳 动发生变化：氏族：共同劳动----家庭：个体劳动；生产资料：氏族公有----家庭私有 （2）私有制确立标志：土地变为私有财产，标志着私有制的确立 （3）原始社会的解体：贫富差距的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会解体 知识点三：奴隶社会（人类迈入文明时代） 1.阶级： （1）含义：在一定生产关系中处于不同地位的团体 （2）形成：随着原始社会的解体，逐渐形成人类社会最早的两大对立阶级：奴隶和奴隶主阶级 2.生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶的 全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3.主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。 4.国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 5.评价（没有剥削、没有压迫的原始社会被有剥削、有压迫的奴隶社会代替是历史的进步吗，为什么？） 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的 分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 6.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准：生产关系能否适应生产力的发展要 求。 知识点四：封建社会 1. 产生：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系，封建社会逐渐形成。 2. 生产力表现：A.铁制农具 B.耕作技术 C.水利事业 D.手工业 E.商业和城市 3. 生产关系特点： （1）地主占有绝大部分土地，通过地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 （ 2）相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外， 还能留下一部分归自己支配。 （3）农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进社会生产的发展。 注：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 4. 显著特征：君主专制、等级森严。为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、 鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 5. 主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 6. 阶级斗争及表现：面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来没有停止过。这种斗争， 常常由分散的小规模的抗租抗税运动，发展成大规模的农民起义或农民战争。 知识点五：资本主义社会 1. 产生：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 2. 生产力发展水平 机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产，这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。 3. 生产关系： （1）特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家 ， 成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 （2）建立基本条件：A 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人； B 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 （3）过程：西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 4. 资本主义社会的形成、确立 （1）背景：资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新 兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 （2）方式：新兴资产阶级和思想家们提出“自由、平等、博爱”口号，利用劳动人民的力量，发动资产阶级革 命。 （3）标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。 5.资本主义社会的主要阶级关系 （1）资产阶级和无产阶级依然是剥削与被剥削的关系。 （2）剥削方式：资本家无偿占有了雇佣工人的剩余价值。 6.资本主义社会的发展 （1）积极方面： 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想 的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 （2）消极方面：发生经济危机。 ① 基本特征：生产过剩——相对过剩 ② 表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置， 大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产 迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 ③ 直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 ，以及个别企业内部 生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面 社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。 ④ 根本原因：在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾。 7. 必然趋势：（资本主义社会的基本矛盾是不可调和的，资本主义终究要被社会主义所取代，为什 么？） 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突 的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度 越高，资本、生产资料、劳动产品就越来越集中在少数资本家的手里，资本主义基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的基本趋势。 第二框 科学社会主义的理论与实践 框架解读： 理解 1 个趋势：社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势 明确 1 个标志：《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生 弄清 2 个维度：从理论和实践的维度理解科学社会主义 识记 2 个历史条件：空想社会主义、资本主义的发展和工人运动的兴起 掌握 2 个理论基石：唯物史观和剩余价值学说 知识点一：科学社会主义产生的历史条件 1.空想社会主义（思想来源） （1）形成：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。在资本 主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端。纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社 会的诉求，从而形成了空想社会主义。 （ 2）意义：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 （3）局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和 建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 2.工人运动兴起（阶级条件） （1）三大工人运动：十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德 意志西里西亚纺织工人起义。 （2）意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起 来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 （3）无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式：经济斗争，政治斗争和思想理论斗争。其中政治斗 争是无产阶级反对资产阶级最重要的最有决定性作用的斗争形式。 知识点二：科学社会主义的创立 1.创立者：马克思、恩格斯 2.唯物史观与剩余价值学说（理论基石）： （1）唯物史观（发现社会历史规律）：批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的 影响，