《文化生活》答题模板 -目录 第一单元：文化与生活 第一课、文化与社会............................................................2 第二课、文化对人的影响......................................................3 第二单元： 文 化的传承与创新 第三课、世界文化的多样性...................................................4 第四课、文化的继承性与文化发展...........................................5 第五课、文化创新..............................................................7 第三单元： 中华文化与民族精神 第六课、我们的中华文化......................................................9 第七课、我们的民族精神....................................................11 第四单元： 发展中国特色社会主义文化 第八课、走进文化生活.......................................................13 第九课、坚持中国特色社会主义文化发展道路...........................15 第十课、培养担当民族复兴大任的时代新人..............................17 《文化生活》答题模板 ★按教材知识整理 第一课、文化与社会 1.文化如何促进综合国力 【答题要素】 文化建设+文化事业和文化产业+反对文化霸权主义 【答题模板】 ① 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文 化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ② 加快发展文化事业和文化产业，提高文化竞争力，激发民族生命力、增强民族凝聚力、提高民族创 造力，在国际竞争中占据制高点，掌握主动权。 ③ 必须反对文化霸权主义。 2.促进文化发展的原因（文化对社会的作用角度） 【答题要素】 精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力。 【答题模板】 ① 文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发 展产生深刻的影响。 ② 文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健 康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③ 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成 为综合国力竞争的重要因素。 3.系统整合法分析文化生活模块中文化的作用 【答题要素】 精神力量+塑造人生+民族文化+传统文化+中华文化+民族精神+先进文化+先进文化 【答题模板】 1．精神力量：文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力 量，对社会发展产生深刻的影响。 2．塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 3．民族文化：民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是一个民族生存和发展的精 神根基。 4．传统文化：对中国人的价值观念、生活方式和中国社会发展具有深刻影响。 5．中华文化：中华各民族对中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强 大的民族凝聚力。 6．民族精神：是中华民族之魂，有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。 7．先进文化：培育社会主义核心价值观，引领社会风尚，抵御落后文化和腐朽文化。 8．先进文化：保障人民群众基本文化权益，提高思想道德修养。 第二课、文化对人的影响 1.如何运用文化的作用(包括文化对人的影响)的知识分析问题？ 【答题要素】 文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)＋文化对人(表现、特点、塑造人生) 【答题模板】 (1)文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发 展产生深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健 康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成 为综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (5)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 (6)文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2.文化对人的影响给我们的启示 【答题要素】 对人的影响＋影响方向+三观 【答题模板】 (1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文 化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。 (2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，这启示我们要提高辨 别不同性质文化的眼力，自觉接受健康向上文化的熏陶，增强抵御落后腐朽文化的能力。 (3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观和人生观、价值观一经形成，就具 有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启示我们要树立正确的世界观、人生 观、价值观。 第三课、世界文化的多样性 1.尊重文化多样性的原因 【答题要素】 地位+民族性与世界性+重要性（作用） 【答题模板】 ① 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ② 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不 可缺少的色彩。 ③ 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要 作用，是民族生存发展的精神根基；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2.保护和尊重文化多样性的措施 【答题要素】 态度+立足本民族文化+各民族文化一律平等 【答题模板】 ① 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步。 ② 尊重文化多样性，首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族的文化。 ③ 承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中， 要尊重差异，理解个性，和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3．正确认识文化遗产保护的意义 【答题要素】 民族文化发展+文化传承+民族发展 【答题模板】 (1)从民族文化发展看：对于研究人类文明的演进有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作 用，它是人类共同的文化财富。 (2)从文化传承看：继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求，对文化遗产的保护有利于做到 对传统文化的传承，为文化创新奠定根基。 (3)从民族发展看：文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶和文化沉淀，是一个国家和民族历史文化伟 大成就的重要标志。保护文化遗产有利于维系民族的生存与发展，增强民族自信心和自豪感，增强民族凝 聚力。 4．推动文化交流的意义 【答题要素】 对文化发展+对经济发展+对国际政治 【答题模板】 ① 对文化发展的意义：通过文化交流，各民族文化之间可以相互学习、借鉴，博采众长，促进本民族 文化的创新与发展；可以推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力；可以促进世界文化的 繁荣。 ② 对经济发展的意义：文化与经济相互影响、相互交融。通过文化交流，可以促进国际贸易的发展， 实现经济上的互利共赢。 ③ 对国际政治的意义：文化与政治相互影响。通过文化交流，可以促进国家间的相互理解，减少隔阂， 增进共识，促进世界和平。 4．如何推动中外文化交流 【答题要素】 认同本民族文化+尊重文化的多样性+利用商贸活动等途径+欢迎世界各国优秀文化 【答题模板】 ① 进行文化交流，首先要认同本民族文化，培育好、发展好本民族文化。 ② 要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性， 和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 ③ 要充分利用商贸活动等途径，不断创新文化传播方式，借助现代文化传播手段，通过多种方式进行 文化交流。 ④ 要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；同时要更加主动地推动中华文化走 向世界，增强中华文化的国际影响力。 第四课、文化的继承性与文化发展 1.怎样对待传统文化 【答题要素】 批判继承＋发展创新＋反对错误倾向 【答题模板】 ①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ② 推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 ③ 反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。 2.关于如何继承和发展传统文化 【答题要素】 批判继承＋发展创新＋科技手段＋反对错误倾向。 【答题模板】 ①“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用 ② 推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。 ③ 运用现代科学技术，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生根本变革，促进文化传 播、继承与发展。 ④ 要建设优秀传统文化传承体系，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，维护民族文化的基本元素。 ⑤ 反对固守本民族传统文化的“守旧主义”“封闭主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”“民族虚无主 义”倾向。 3.如何处理民族文化与外来文化的关系 【答题要素】 态度＋原则＋博采众长＋以我为主＋反对错误倾向 【答题模板】 ① 文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等的 原则，加强不同民族文化之间的交流。 ② 在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果， 坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 ③ 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 ④ 正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”等错误倾向。 5．综合认识教育的作用 【答题要素】 文化素养＋文化与经济相互交融＋文化传播的重要途径+人类特有的能动性活动+精神文明 【答题模板】 A、教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量。 B、文化与经济相互交融。教育有利于推动科技进步，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动 经济发展。 C、教育是文