09 山东枣庄、济宁卷：《做一个阳光男孩》《标签》等 真题呈现 枣庄卷 以“做一个阳光男孩”或“做一个阳光女孩”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求: ① 记叙、抒情、议论皆可，文体特征鲜明。 ② 不得抄袭，不得套作。 ③ 文中请回避与你相关的人名、校名、地名等信息。 济宁卷 阅读下面的材料，按要求作文。 生活是一个牢笼，把我们困在其中不知所措。 总有一天，我们会找到出路，向更好的生活迈进。 上述材料引发了你怎样的联想、感触与思考，结合你的经历和体验，写一篇不少于 600 字的作文。 要求: ① 选好角度，题目自拟。 ② 除诗歌外 文体自选。 ③ 要有真情实感，不得抄袭和套作。 ④ 文中不得出现真实的校名、人名等信息。 佳作荐读 佳作一：做一个阳光男孩 推荐理由：情感真挚，层层推进；行文流畅,语言优美。 从前，我想做一个阳光的男孩——有着朝气蓬勃的面孔，刚健敏捷的身姿。但如今，我才明白，成为 一个阳光男孩不应该仅仅停留于表面，而是需要拥有阳光的气质，拥有忍受黑暗的勇气与积极向上的毅力。 犹记得那次我代表学校参加长跑比赛，赛场上原本自信满满的我，在意识到对手们接连超过我后，彻 底慌了神。看到比赛结果的那一刻，我自责、委屈，甚至埋怨自己为什么那么不争气，也更让我明白山外 有山、人外有人。 “输了又不可耻！”抬起头，只见我的教练站在我的面前。“怎么，男子汉大丈夫，这点小困难就让你退 缩了？乐观一点嘛，人生怎么可能天天都有阳光呢？这次失败只是你人生中一粒小小的垫脚石。只要你能 从失败中总结经验，找到自己的不足，在后面加强训练，总能踩着垫脚石往上爬的。”一向严格的教练俯下 身子，拍了拍我的背，以示安慰…… 今天，当我坐在中考考场上，教练的这番话依旧萦绕耳侧。在那次比赛后，我有过站在领奖台接受鲜 花和奖牌的高光时刻，但回首我的初中岁月，更多的却是在放学后参加训练的默默无闻的时光。因为那次 比赛失利后，我意识到了自己与他人的差距，于是更加用心地对待每一次的训练，也不会因为某一次的失 败而否认自己。正如尼采所说，人和树一样，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地狱。在跌 倒与爬起中，我也逐渐明白——成功只垂青那些坚毅勇敢、执着追求的人，唯有执着付出，越挫越勇才能 真正拥有阳光的气质。 “泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。”万物皆有裂痕，那是 光进来的地方。而一个真正阳光的男孩，即使有过泥泞与坎坷，但始终能够保持积极向上的勇气与毅力， 始终行走在成长的道路上。因为一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，也荒芜不了整个春天。唯有心 中有阳光、脚下有力量，才永远能够发出自己的光。 迎着疾风，勇敢前进，我愿永远做一个阳光男孩。 【名师点评】 情感真挚，层层推进。本文以抒情为主，从开始提到对“阳光”的定义停留于表面，到经历一次挫折重 新认识“阳光”的含义，再到如今坐在考场上回望自己的初中生活，思绪在回忆与现实中交织，考生情感层 层推进，做到了抒真情、写真话。 行文流畅,语言优美。考生以对“阳光”的认识架构全文，行文流畅。同时，善用修辞，如“一星陨落，黯 淡不了星空灿烂；一花凋零，也荒芜不了整个春天”等句，文笔优美，给人以积极向上的情感体验。 佳作二：标 签 推荐理由：审题精准，命题巧妙；诗意收尾，点题含蓄。 每个人在生活中都会遇到坎坷，若你把它当成失败，从此一蹶不振，停滞不前，那就真被这个囚笼困 住了。出口的钥匙需要我们自己去直面问题才能获得。 考试成绩出来了，其他科的分数或多或少地都会发生变化，唯独历史不出所料地又没考好，我已经习 惯了。回想第一次公布成绩，妈妈帮我分析分数，当视线落在历史成绩上时，她不满地皱了皱眉头说 道:"你历史考得太差了，给总体拉了不少分，得多注意注意历史。”之后这句话就时常回荡在我耳畔。第二 次考试，历史成绩还是拉了分。渐渐地，我也觉得历史是自己的短板，无论我怎么努力，都还是那样差。 不知不觉中，“学不好历史”这个标签我已习以为常，反正我历史本来就不好啊。 偶然间，我看到了一句话:“当你给某人或某事贴标签时，你便在无形中为某人或某事设置了极限，那 个极限就是困住你的囚笼。”或许历史课并没有想象中的那么难，我也没有想象的那样不开窍，所有的一切 ， 都来源于我给自己设的那个囚笼啊！也许只是一时没找到方法或不够努力而造成的失利，却成为了一直限 制着我的囚笼。它在我的大脑中形成了一个小人，无时无刻不在牵引着我往标签上去靠，给自己找借口。 我恍然大悟，标签产生的根本原因是内心没有坦然面对自己的不足和缺点。 终于找到了问题的关键所在，现在我要撕下给自己贴上的标签，没有什么是不可能的。我不再懦弱地 逃避了，我要勇敢地去面对它。经过一段时间的努力，所有的成果都汇聚在这一份成绩上—— 88 分，比 上一次多了 10 分。虽然没有考得多好，但这好像是一个新的起点。88 分和最初的那份记忆重合，不同的 是，这一次我不会再逃了，我再也不会让标签来束缚自己了。一切都还是进行时，我相信，在不久的将来， 那个更好的自己必将诞生。 标签，让我们的问题看似得到了解释，却没有真正解决，反而禁锢了我们的思想，限制了我们的行动。 不要让这么一个小小的标签毁了我们的整个人生，没有什么可以定义我们，我们每个人，都拥有无限可能! 清晨会再次来临的，因为无论是怎样的黑暗，无论什么季节都不会是永恒。樱花要开了，寒冬也将远 去。 【名师点评】 审题精准，命题巧妙。本文的标题很妙，随着阅读的深入，越来越让人感觉到作者审题的精准。“囚 笼”本身是一个带有浓郁比喻色彩的词语，作者选择了一个同样具有比喻色彩的词语——“标签”进行解读， 很好地诠释了其对自己的类禁锢和限制作用。 诗意收尾，点题含蓄。“清晨会再次来临的，因为无论是怎样的黑暗，无论什么季节都不会是永恒。樱 花要开了，寒冬也将远去。”诗意化的收尾，暗扣材料，在含蓄的表达中进一步点题。 佳作三：带着美好上路 推荐理由：记述常态，引发共鸣；调动感官，融情于景。 小时候，我十分喜爱大自然。一只蝴蝶的翩翩起舞，一棵小树的勃勃生机、都令我着迷。然而，随着 长大，繁忙的学业使我远离了这一切。 不知从何时起，我不再为一朵初春绽放的花儿而感到欣喜，也不再用心去聆听枝头鸟儿的啼鸣。那些 曾令我着迷的美好，渐渐丢失在时光的尘埃里；那颗曾经与自然共振的心，被锁在了时间的囚笼里。 春日的午后，新绿的树枝轻拂过窗子，枝头几只不知名的鸟儿，变换着长短调欢快地歌唱。窗外春风 十里，而我却感到十分疲惫，艰难地在书山题海中跋涉。 我推开厚厚的作业，来到屋后那片曾经熟悉的小树林。这是儿时经常玩耍的地方，虽近在咫尺，但却 像久违的老朋友。 郁郁葱葱的树冠遮住了刺眼的光芒。阳光透过树叶，像小精灵在轻快闪动，让我的心情一下明亮起来。 我的心好像打开了一扇久闭的窗。跳出了禁锢的笼子。我不由自主地笑了，我好久没有这样发自内心地笑 了。 沿着山坡慢慢地走，平日里过快的节奏与焦躁的情绪渐渐被我丢在身后。听，微风轻拂树梢，沙沙作 响；鸟儿的啼鸣那么动听，奏成了一曲美妙的乐章！看啊，梧桐树是墨绿的，苔藓是苍绿的，新生的竹子 是翠绿的，刚冒出头来的小草是嫩绿的——在这满山的绿色之中，我不由地想起了张晓风的那句话 :“我走 在绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下。绿在我里，我在绿里。” 走累了，坐在一棵大树下休息。突然，我发现，我认识它啊，它是这片林子里的王。它还是这么健壮， 这么醒目。数不清的野花在它周围怒放，我似乎听到它们银铃般的欢笑。我闭上眼睛，深深呼吸，有丝丝 缕缕的香顺着轻轻的风飘来。啊，童年的记忆又回来了，那宁静的美好又回来了! 在这一刻，我心中的囚笼被彻底打开了。经历过自然的洗涤，我浑身充满了力量。 从此以后，每当心情起伏时，我便会投入这片小树林的怀抱，与花儿谈谈心，与小草说说话，大树就 是我最好的依靠。没有什么能阻碍我，因为我带着这些小小的美好上路！ 【名师点评】 记述常态，引发共鸣。“久在樊笼里，复得返自然”，陶渊明的感叹，同样可以引发当代人的共鸣，只 不过“樊笼”的内涵有所不同，作者以此为主题，记叙了自己重返自然的心灵之旅，写出了生活的常态，容 易引发共鸣。 调动感官，融情于景。本文虽然事情简单，但作者调动感官，融情于景，将在自然中的细腻感受一一 呈现，得到了很好的写作效果。 佳作四：远方有光 推荐理由：贴近生活，唤起共鸣；描写细腻，身临其境。 在那段与竖笛相伴的日子里，我如小小流萤冲破黑暗、奔赴远方，追寻自己的光芒。 那年夏天，竖笛比赛的消息传来，我也报名参赛。但报名后，我却后悔了，我准备得并不充分。“高手 如林，我能胜出吗？”我的心中满是恐惧。 很快迎来了预选赛。站在后台，我慌了神，手中细密的汗珠，打湿了被我揉得皱巴巴的乐谱。同学们 一个接一个上台表演，是那么轻松自在。该我了，迈着僵硬的步伐，我缓缓走上台。聚光灯是那么明亮刺 眼，台下的评委们正襟危坐，眼神如尖刀般刺向我，仿佛在审讯犯人。我紧张万分、竟说不出一句话。 “砰”，笛子从手中滑落、发出一声脆响，观众席上窃窃私语。此时，我如同一个错误的音符、一段突兀的 旋律，无助地站在台上。别人嘲讽的眼神织成一张无边无际的网，把我困在中央。我仿佛在大海中驶着小 船，在暴风雨中飘摇，远处的灯塔也淡出视野，我不知该如何驶向远方。 傍晚，我到户外散心。不知不觉地，走进竹林深处，抚摸着竹子丝丝的纹路，静听竹林的呓语，小虫 在草中嘶鸣。过了一会儿，月亮从竹林后升起，眼前闯入一缕银白，地上仿佛洒满了霜花。一草一木都是 那么淡泊宁静，使我褪去浮躁。当天空越来越黑,星辰便熠熠生辉。走出竹林，我心中升起一个信念：抱怨 身处黑暗，不如提灯前行。 接下来的几个月，我天天奔波在去教室的路上，乐谱再复杂，只要用心，一定能记住；指法再困难， 只要坚持，总会熟练掌握。每天结束练习，手指像被水泡过的饼干，没有一丝力气。怎能轻易放弃？心之 所向，是梦想，是远方。日复一日，我在改变。有一种景色永远难忘——黎明时分，云层渐渐变为橙色， 后面隐藏着无数金光。 又一次，比赛开始，我心静如水。从容走上台，举笛，吹奏。悠扬的笛声在舞台上飘荡回旋，时而如 潺潺流水，时而如鸟鸣成韵，又如泉水击石……一曲罢了，掌声雷动。我自信地站在台上，那一刻化茧成 蝶，散发光芒。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。发光并不是太阳的专属权利，只要坚定梦想，冲破囚笼，每个人 都能散发光芒。前程似锦，我们一起奔赴远方。 【名师点评】 贴近生活，唤起共鸣。贴近生活选材是记叙文写作的基本原则之一。 本文以特长学习作为素材，极为 家常，不少老师同学会有类似经历，容易唤起共鸣。 描写细腻，身临其境。写作过程中，作者将不同情形之下内心的情绪和感受细加描摹，使人仿佛身临 其境，表达功力可圈可点。