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2021 年陕西中考物理复习专练(西安专版)——专题 1 运动 和力 一.选择题(共 17 小题) 1.(2020 秋•未央区期末)甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们 的 s﹣t 图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.2~4s 内乙做匀速直线运动 B.3s 时甲在乙的前方 C.0~4s 内乙的平均速度为 2m/s D.4s 时甲、乙两物体的速度相等 2.(2020 秋•碑林区校级月考)一名战士用火箭筒射击一辆敌方坦克,发射后经过 0.6s 击 中坦克,同时看到爆炸的闪光,而在发射后经过 2.1s 才听到爆炸声。问:战士射击时距 坦克的距离和火箭弹的飞行速度分别是( )(声速为 340m/s) A.714m 1190m/s B.510m 850 m/s C.204m 850 m/s D.918m 1530 m/s 3.(2020•黄石)甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的 s﹣ t 图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.0﹣5s 内,乙的平均速度为 3m/s B.3﹣5s 内,乙做匀速直线运动 C.4s 时,乙在甲前方 5m 处 D.5s 时,甲、乙两物体的速度相等 4.(2020•房山区一模)如图所示,机场传送带正在为旅客运送行李。关于传送带上的行 李箱,下列说法中正确的是( ) A.相对于地面是静止的 B.相对于传送带是运动的 C.相对于地面上静止的人是运动的 D.相对于上方悬挂的显示屏是静止的 5.(2019 秋•莲湖区期末)小明和小红都骑车从家到学校,小明骑车的速度是 5m/s,小红 骑车的速度是 4m/s,则以下说法正确的是( ) A.小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间短 B.小明从家到学校所走距离与所用时间的比值比小红的大 C.小明家到学校的距离比小红家到学校的距离近 D.小明家到学校的距离比小红家到学校的距离远 6.(2020 春•巴中期中)如图所示,弹簧秤细线的重力及一切摩擦不计,所挂物体相同, 重力均为 100N,当物体处于静止状态时,则弹簧秤 A 和 B 的示数分别为( ) A.100N,200N B.100N,100N C.100N,0N D.0N,100N 7.(2020•南京二模)下列交通提示用语与惯性无关的是( ) A.遵守交规,请靠右行驶 B.车辆起步,请抓好扶手 C.注意安全,请保持车距 D.车辆转弯,请坐稳扶好 8.(2020•西安二模)如图所示是西安首批 100 辆纯电动“中国红”双层公交车,体现了“绿 色环保、低碳出行”的科学发展理念,关于匀速行驶的双层公交车,下列说法正确的是 ( ) A.双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力是一对相互作用力 B.司机需要系安全带是为了防止由于惯性而造成的伤害 C.以双层公交车为参照物,道路两旁的树是静止的 D.双层公交车所受的牵引力大于地面对双层公交车的阻力 9.(2020•西安模拟)2019 西安国际马拉松赛于 10 月 20 日鸣枪起跑,下列说法正确的是 ( ) A.起跑前静止的运动员不受力的作用 B.选手冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性力的作用 C.运动员匀速转弯时,他的运动状态发生了改变 D.运动员受到的地面的支持力和对地面的压力是一对平衡力 10.(2021•雁塔区校级三模)下列有关力与运动的知识说法中正确的是( ) A.风吹树摇,风停树静,这说明力是物体运动的原因 B.人用水平推力推水平面上的桌子,没有推动,是因为推力小于摩擦力 C.静止在桌面上的书受到的重力和它对桌面的压力是一对相互作用力 D.守门员将足球踢出时对足球做了功 11.(2021•寿光市校级模拟)在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩放于墙角的 轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的 是( ) A.弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大 B.木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持 C.松手后,木块运动的速度先加速后减速 D.图乙中将木块竖直上抛,在最高点时处于静止状态受平衡力 12.(2020•海珠区校级二模)如图所示为在体育测试中掷实心球的场景,图中虚线描绘的 是实心球离开人手后运动的路径,若空气阻力可忽略不计,下列说法中正确的是( ) A.球离开手后能在空中维续上升,是由于球受到惯性作用 B.球在离开手后的上升过程中,所受力的方向斜向上 C.球运动到最高点时,速度为零,处于平衡状态 D.球最终落向地面,是因为球受到重力的作用 13.(2020•雁塔区校级三模)关于力与运动的关系,下列说法正确的是( ) A.小东沿水平方向用力推课桌没推动,是因为他的推力小于课桌受到的摩擦力 B.飞机起飞加速助跑,可以获得更大的惯性和动能,有利于升空 C.静止在水平桌面上的茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持 14.(2020•碑林区校级二模)第 24 届冬奥会将于 2022 年 2 月 4 日至 20 日在北京市和张家 口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是( ) A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行最终会停下来说明力是维持物体运动的原因 B.短道速滑运动员匀速过弯道时处于平衡状态 C.滑雪运动员在匀速滑行时,雪橇的重力与地面给雪橇的支持力是一对平衡力 D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明力的作用是相互的 15.(2020•碑林区校级三模)初中体育考试前夕,为了获得满意的成绩,同学们每天都在 认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景,下列说法正确的是( ) A.穿上底部有花纹的鞋子,是为了增大对地面的压强 B.人站在水平地面上静止时,人的重力和人对地面的压力是一对平衡力 C.起跳后运动到最高点瞬间,若受到的一切外力突然消失,人将保持匀速直线运动状 态 D.用力蹬地起跳后还能在空中向前运动是因为受到惯性的作用 16.(2020 春•雁塔区校级期中)随着我国快递行业的蓬勃发展,各种各样的派件方式被 人们充分利用了起来。一些地理条件比较恶劣的地区。比如边远哨所、南海岛屿。高山 峻岭等,甚至使用无人机运送货物。如图所示,无人机下方用绳子悬挂一个重物,不考 虑空气阻力,则无人机在空中( ) A.悬停时,重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B.加速上升时,重物受到非平衡力的作用 C.匀速下降时,重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 D.水平匀速飞行时,悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 17.(2020 春•碑林区校级期末)如图所示,小明在水平冰面上滑冰车时,用铁钎子用力 杵冰面,冰车加速向前滑行,但停止用力后会慢慢停下来。对此现象分析正确的是( ) A.用钎子用力杵冰面,冰车能加速向前滑行是由于铁钎子给冰面的力大于冰面给铁钎 子的力 B.扔掉铁钎子,冰车在滑行的过程中,小明受到的重力和冰车对小明的支持力是一对 平衡力 C.小明停止用力后,冰车向前滑行的过程中受到的摩擦力方向与冰车的前进方向相同 D.小明停止用力后,冰车最终会停下来是因为没有力维持它的运动 二.多选题(共 1 小题) 18.(2020 秋•碑林区校级期中)甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步 行去迎接,接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( ) A.两人在 t=10min 时相遇 B.相遇前甲的速度是乙的 4 倍 C.相遇后乙的速度是原来 2 倍 D.整个过程甲的平均速度是乙的 1.5 倍 三.填空题(共 5 小题) 19.(2021•河南模拟)如图是小球从空中落入水中的频闪照片,每块瓷砖高为 6cm,每隔 0.1s 拍摄一次,小球下落过程中,以小球为参照物,瓷砖是 (选填”静止““向上运 动”或“向下运动”),小球从 B 到 D 位置速度大小 (选填“变大”“变小”或“不变”), 经过 C 点的速度为 m/s。 20.(2020 秋•蓝田县期末)误差和错误不同,误差是 (选填“不可”或“可以”)避免 的;如图所示是一小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照片,若频闪照相机每隔 0.2s 闪 拍一次,分析可知:小球从 A 点到 F 点是做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动, 从 A 点到 E 点共运动了 cm 的路程,小球从 A 点到 E 点的平均速度为 m/s (结果保留两位有效数字)。 21.(2019 秋•莲湖区期末)如图所示,是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象 , 则 5s 内物体通过的路程为 m,整个 20s 时间段内,物体的速度为 m/s,物体 在 0﹣5s 内的速度比 10﹣20s 内的速度 (选填“大”或“小”)。 22.(2020•西安模拟)如图所示,迅速击打硬纸板,硬纸板飞出,鸡蛋落入杯中。对此现 象合理的解释是:硬纸板原来相对于桌面是 的,由于受到 的作用运动状态 发生改变。鸡蛋由于 要保持原来的静止状态,未随硬纸板飞出,在重力的作用下 落入杯中。 23.(2020 春•惠城区期中)冰壶比赛时,投手用力将冰壶掷出后,由于冰壶具有 , 它会继续沿着水平赛道向前滑行一段距离;重力的方向是 的,它滑行时受到摩擦 阻力(赛道的粗糙程度各处相同)作用,在冰壶停止运动之前,冰壶受到的摩擦阻力 (选填“逐渐减小”、“保持不变”或“逐渐增大”)。 四.作图题(共 1 小题) 24.(2021•雁塔区校级三模)如图所示,当小车遇到障碍物而停止时,车上的木块向前倒, 请画出此时木块受到的重力和木块上的 A 点所受支持力的示意图。 五.实验探究题(共 2 小题) 25.(2020•雁塔区校级三模)如图甲所示,小华同学用弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上 沿水平方向运动,测量滑动摩擦力的大小,并探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)她必须拉着运动鞋在水平方向做 运动,才能准确地测量出滑动摩擦力的大 小,若此时的测量结果如图甲所示,则运动鞋所受的滑动摩擦力为 N。 (2)小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的材料、改变鞋的运动速度等方法, 进一步探究影响滑动摩擦力大小的因素,并收集有关数据如下: 实验次数 垫片材料 放置重物的个数 运动速度/m•s﹣1 1 橡胶垫 0 0.1 2 橡胶垫 1 0.1 3.0 3 毛巾 2 0.2 3.2 4 毛巾 3 0.3 3.4 弹簧测力计的示数/N ① 分析以上实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大。 ② 小华发现第 3、4 两次的实验测得的滑动摩擦力都比第
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