2020——2021 学年河南省淮滨县第一中学暑假作业人教版八年级物理下册第十章 浮力 一、选择题（16 分） 1．关于课本中的力学实验，下列说法错误的是（ 　 ） A．“探究重力大小与质量的关系”实验，可换用形状不同的物体测量 B．“探究二力平衡的条件”实验，将小卡片旋转一定角度是为了探究处于平衡状态时二力是否在同一条直线上 C．“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验，物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小 D．“探究阻力对物体运动的影响”实验，小车受到阻力越小，速度越快 2．如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的 A、B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图 甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，两容器中液面刚好相平，则下列说法正确的是（　　） A．小球 A 的质量大于小球 B 的质量 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．小球 A 在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力 D．小球 B 在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力 3．如图所示，两容器分别装有、乙两种不同液体，质量、底面积均相同的实心圆柱体 A、B 的底面到容器底的距离相 同，则下列说法正确的是（　　） A．甲液体的密度比乙大 B．乙液体对容器底部产生的压强大 C．A 受到的浮力比 B 大 D．甲液体对容器底部产生的压强大 4．如图，在水平桌面上的甲、乙两相同容器装有水，把形状和体积相同的实心小球 A、B 分别缓慢放入两容器中， 两小球静止时液面恰好相平。则（ ） A．B 球受到的浮力与 A 球一样大 B．A 球的密度比 B 球大 C．甲容器底部受到水的压强比乙容器底部受到水的压强大 D．乙容器底部对水平桌面的压力比甲容器底部对水平桌面的压力大 5．如图，在一只不计质量的透明塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计测出其重力为 2N，再将塑料袋慢慢浸入水中， 直至弹簧测力计示数为零。下面关于这个过程说法正确的是（　　） A．弹簧测力计示数为零时，塑料袋受到水的浮力为零 B．弹簧测力计示数为零时，塑料袋里面水的重力为零 C．弹簧测力计示数为零时，塑料袋里水的水面和烧杯的水面相平 D．弹簧测力计示数为零时，塑料袋排开水的体积为 2×10-3m3 6．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一 个椭圆小球，则下列说法中正确的是（　　） A．三个容器中，甲容器中水对容器底部的压强最大 B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压强最大 C．如果向乙容器中加入盐水，木块静止后受到的浮力不变 D．如果向丙容器中加入酒精，小球静止后受到的浮力跟原来一样大 7．密度计是用来测量液体密度的仪器。把两支完全相同的密度计分别放在甲、 乙两种液体中，密度计静止时，两种液 体的深度相同，如图所示。甲、乙两种液体对容器底的压强分别为 p 甲和 p 乙，密度计所受浮力为 F 甲和 F 乙，则（　 　） A．p 甲>p 乙 F 甲=F 乙 B．p 甲<p 乙 F 甲=F 乙 C．p 甲<p 乙 F 甲>F 乙 D．p 甲>p 乙 F 甲<F 乙 8．如图、体积相同的两物体 A、B 用不可伸长的细线系住，放入水中后，A 有五分之一体积露出水面，细线被拉直。 已知 A 重 4N ，B 受到的浮力为 10N ，A、B 密度之比为 1: 5 ，以下说法正确的是（　　） A．A、B 所受的重力之比为 C．细线对 A 的拉力大小为 5 :1 6N B．A、B 所受的浮力之比为 D．B 对容器底部的压力为 1: 5 6N 二、填空题（14 分） 9．已知海水密度大于江水密度，有一艘轮船从长江驶入大海过程中轮船受到浮力将______（选填“变大”、“变小”或“不 变”）；若该轮船的排水量为 3000t，则轮船满载时受到浮力为______N。 10．我国“歼-15”舰载机在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”已成为真正意义上的航母。舰载机着舰后“辽宁舰”所受浮力将_ _____，（选填“变大”、“变小”或“不变”）；当舰载机停在航母水平甲板上时，其重力与______力属于平衡力。 11．在两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种不同液体，把两支完全相同的密度计分别放入液体中，静止时如图 所示，此时，密度计均处于______状态（填“上浮”、“下沉”或“漂浮”），若他们所受到的浮力分别为 ____ F乙 填“>”、“<”或“=”），甲、乙两种液体的密度分别为 甲 和 乙 ，则 甲 ______ 乙 F甲 和 F乙 ，则 F甲 __ 填“>”、“<”或“=”）。 12．小明用饮料吸管制作了一只简易密度计（如图），将其放入水中时，密度计不能直立，应______（选填“增加”或“减 少”）吸管中铁丝质量。改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为 h1 和 h2，则 h1______h2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。用它测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，测得的密度______。 （选填“偏小”、“偏大”或“不变”） 13．如图所示，两个完全相同的鱼缸甲和乙注满水，在鱼缸乙中放入一只铁船，铁船越重，排开水的体积____________ _（选填“越大”、“越小”或“不变”）；如果将鱼缸甲放在台秤上示数为 m1，将鱼缸乙放在在台秤上示数为 m2，则 m1_______m2，（选填符号“>”、“=”或“<”）。 14．如图甲所示为装满水的圆柱形容器，设容器对桌面压强为 p1，现将一质量为 100g 的木块放入水中，静止后如图乙 所示，擦干杯外壁的水，此时容器对桌面的压强为 p2，则木块排开水的体积为______cm3，p1______p2（选填：“＜”、 “＞”或“=”）（  水=1×103kg/m3）。 三、作图题（4 分） 15．江豚是一种小型鯨类，被归属于国家一级保护动物。如图所示为一头悬浮在水中的江豚，其重力为 500N，点 O 为 江豚的重心，请画出江豚受到的浮力的示意图。 16．如图所示，小球静止在水面上，画出小球受到的受力的示意图及烧杯对斜面的压力示意图。 四、实验题（18 分） 17．学习了“认识浮力”后，爱动脑筋的小聪提出了问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思 考，他设计并进行了如图所示的探究实验。 （1）物体浸没在水中时受到的浮力是______N，方向是______； （2）比较 A、B、C 三幅图，小聪感觉浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关对此正确的解释是浮力的大小与 ______有关； （3）比较 B、D 两图可知，浮力的大小跟______有关； （4）物体的体积 V＝________m3； （5）小聪利用实验中数据算出了盐水的密度为______kg/m3； （6）完成探究后，小聪同学不想利用弹簧测力计，而用量筒、木块和适量的水，测量金属块的密度。如图，是他测量 过程的示意图。 ① 在量筒中倒入体积为 V0 的水； ② 将一木块放入盛有一定量水的量筒内，测得量筒示数为 V1； ③ 将金属块放在木块上，使其漂浮在量筒中测得量筒示数为 V2； ④ 然后通过细线将金属块放入量筒内，此时量筒示数为 V3；则金属块密度 ρ=______。 18．探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验，同学们作了以下猜想： 猜想 1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想 2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想 3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关； 猜想 4：浮力的大小可能与物体浸没的深度有关。 小明所在的小组对以上四个猜想设计了如图甲所示的实验来验证。 （1）图甲中，小明可以通过分析①和______（填序号），得到猜想 3； （2）小明通过验证猜想 4，得出：浮力的大小和深度是无关的。那么第四步中物体受到水的浮力大小为______N； （3）老师在指导小明实验时提出：结合“阿基米德原理”还可以将金属块的密度求出来，图乙是常见物质的密度表，已 知 ρ 水=1.0×103 kg/m3，g 取 10N/kg，小明实验用的金属可能是______（填物质名称）； （4）小组其他同学在老师的指导下不仅计算了出金属块的密度，也计算出了盐水的密度。如果①～⑤步实验中弹簧测 力计的示数分别为 F1、F2、F3、F4、F5，水的密度为 ρ0，盐水的密度为 ρ，请写出盐水密度的表达式______（用以上物 理符号表示）。 19．实验中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对 浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据． （1）分析②、③、④三步，说明浮力大小跟________有关． （2）分析________步，说明浮力大小跟液体的密度有关． （3）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关： ① 跟物体的重力有关； ② 跟物体的形状有关； 于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验 过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整． ③ 用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为 G1、G2； ④ 用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块________，读出弹簧测力计的示数分别为 F1、F2； ⑤ 用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为 F3； 把橡皮泥拉出来，然后________，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为 F4； 实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4 ， 你认为浮力与物体的重力和形状________（选填“有 关”、“无关”）． （4）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论．你认他的实验结果可靠吗？________ 选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处________． 五、综合题（18 分） 20．阅读短文，回答问题： 绝境重生的 372 舰艇 海水跃层也称“跃变层”，它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，如果海水跃层是上层密 度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”．潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉 向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为 300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压 力破坏，造成失事． 我军 372 潜艇一次远航战备巡逻中，当时海区情况比较复杂，以前也碰见“掉深”的情况，但这次 潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间条件反射式发出命令：“损管警报!向所有水柜供气!”．