主题词六 读书生活 1．（2020·山东滨州市·九年级一模）阅读下面文字，按要求作文。 毕淑敏说过：“我们读书，然后才能不寂寞。”真正会读书的人，永远不会累。年少不知读书好， 中年方知读书迟。清风明月，繁星满天，窗明几净，书香满屋。手捧《水浒传》，刀光剑影，除暴安 良，豪情英雄，呼之欲出；细品泰戈尔，童年温情，生如夏花，赤子追梦，永保真心。朗读艾青诗， 饱尝离别，爱国情怀，繁花似锦，句句隽永…… 读了这则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。不少于 600 字；②不得出现真实信息。 【答案】范文 我为书痴迷 我痴迷于读书，仿佛蜜蜂嘤嘤嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花间。 在学校，吃完午餐一回宿舍，我就手握书卷细细品味。当我为书中主角的悲惨经历伤心时，当我为书 中侦探敏锐的观察力和细密的心思而赞叹时，当我为书中发现了优美心仪的句子和读懂了哲理而欣喜若狂 时，我的舍友们才嬉闹着冲进宿舍，在床上翻来滚去闹腾。她们见我目不转睛地盯着书看，会开玩笑对我 说：“你看书看傻了吧？都不和我们一起放松一下。”有时，她们跟我说话，我沉迷在书中没回应，她们就 捂着脑袋连连摇头：“天啊！走火入魔了！”一旦我看完一本书，就会抓着她们讲述小说的曲折剧情，与她 们分享优美句子。那时，她们如惊鸿一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵住：“打住，现在是休闲时间，你这 个书痴！” 在家时，我也常常废寝忘食地看书。吃饭需要妈妈叫上两遍，三遍；晚上休息，也需要妈妈的再三督 促。有一天，妈妈来我房间，见我在看书，又唠叨开了：“就知道你还在看书。都十一点多了，该休息一下 眼睛啦，我的小书呆子！妈要去睡啦，不许再看啦！”我很敏捷地抬头回答：“遵命，老妈大人！看完这一 点点，马上就睡觉。”妈妈走了，我又在静谧中享受读书的乐趣，将自己喜欢的句子读了一遍又一遍，还在 心中默默仿写着。夜越来越深，但沉浸在书籍世界的我浑然不知。“你还没睡觉啊？！”妈妈的一声惊叹把 我从书中唤回现实。我一看表，哇！都凌晨一点多了。看着妈妈嗔怒的脸，我不好意思地咧了咧嘴，吐了 吐舌头，钻进被窝睡觉。 读书，让我痴迷；读书，使我蜕变。读书，帮我开阔眼界，助我改变心境，为我提供妙计，赐我信心 勇气，使我情感丰富。通过读书，我从懵懂无知的毛毛虫进化为遨游于书籍花丛、头脑日渐充盈的美丽蝴 蝶。 莎士比亚曾经说过：“知识就是我们借以飞上天堂的翅膀。”何不痴迷于读书呢？跟我来吧，现在就出 发…… 【详解】 材料作文。详读材料，可以发现材料里给出好几个角度：会读书不寂寞（内心世界丰盈），会读书不会累 （从书中得到力量），读书要趁早（越早得到的好处越多），读书很快乐（心中宁静详和），每本书有每 本书的价值（可以写任一本名著），每个角度都可以找到各种材料写出各种文体的作文；主题上说，相对 单一，要求赞美阅读带来的快乐，思考阅读带来的收获；从选材上看，可以以自己为主角，写对向往已久 的书的寻找（如鲁迅之于《山海经》），写与某本书的曲折故事，写沉浸于名著中的快乐感受，也可以写 读名著给自己带来的充实感觉，还可以紧扣一本书，写这本书给自己带来的深刻体悟，还可以通过很多书 感悟人生的某个道理。如果紧扣一本书写，一定要选择自己熟悉的，并且选好适合的角度，要真正有所感 的角度；表达上，因为与名著（阅读、知识）有关，用典雅的语句会更占优势，要适当引用书中的名句来 增加作文与名著的联系（为此，平时就要写一写读书笔记）。为了增加起伏感，写自己从不爱看书到感受 到书的魅力，也是一种增分的方法。为了表现阅读带来的沉醉感受，由书而进入想象世界遨游的心理要写 得很充分。 2．（2020·内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学九年级三模）阅读下面文字，按要求作文。 材料一： “我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”早在陕西插队时，习近平总 书记就求知若渴，“上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始看书”一个人只要有了读书的浓厚 兴趣，就可以变“要我读”为“我要读”，变“读一阵”为“读一生”。 材料二： 疫情期间，一位极其特别的方舱医院新冠肺炎患者在网络走红，使人在焦虑、恐惧、浮躁充斥的 当下，感到久违的平和与镇定——即使身染瘟疫，仍没有忘记阅读和思考，在方舱医院病床之上仍手 捧书卷、心无旁骛地阅读，网友为其取了一雅称，为“清流读书哥”。读书使平凡的人得以超越沉重庸 常的日常生活，拥有一个可栖居的诗意世界。阅读不是一个行为，而是一种生活方式。 读了上面的材料，你会产生很多感触和联想吧！请结合自己的体会，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。②文体不限（诗歌、戏剧除外）。③写出真情实感，不得 套作抄袭，不少于 600 字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】例文： 读书让人生更精彩 高尔基说过：“读书是人类前进的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更 充实，让我们的生活更精彩。 读书正如饮食，不同的饮食往往造成不同的营养结构。书籍也正为如此，不同的书籍也造成人的不同 的精神结构。一位教育家说过：“要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的 文学宝库”，说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。据我所知，全世界读书最多的是犹太族人民，平 均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太人成为一个优秀民族。所以，热爱读书的人，必定注 重内在素质的培养与提高，从而塑造出属于自己的个性特征，而更多这样的人所凝聚 的民族或国家，就筑 成了不可战胜的“长城”——文化的长城。我愿意做其中的一块头。 古有云：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味。”可见我们的先辈是多么重 视读书，在读书中修养自我、提升自我。我们中国有着五千年的灿烂文明，我们先辈留下了无数辉煌的典 籍，因此我们没有理由不读书。可是，随着科技的发展，人们获取信息的途径增多了，而读书的人的视野 却渐渐狭窄化了。人们更喜欢的是寻找娱乐的途径，关注的是明星偶像，真正求知探索的心却减少了。名 着被淡漠，漫画横行，快餐文化大行其到，人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。我觉得，这其中存 在着危险，因为一旦我们跟优秀文化说再见了，那么我们的文明就会出现断层，就难以得到持续有效的发 展，我们就会成为优秀文明的“弃婴”，那后果是难以想象的。为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿，让文 明之花常开，我们要时时警惕自己，不能不读书，读真正的好书。要知道“一个人的精神发育史，就是一个 人的阅读史”，精神境界的扩展与提升，读书起着最为关键的作用，而读真正的名着，又是重中之重。让我 们行动起来，捧起好书吧。 读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能发现生活的美， 领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于 我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。 闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们 的喜，忧他们的忧，领略他们对人生饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的 生活。 我的人生因读书而翩飞，因读书而精彩！ 【详解】 这是一篇材料作文，两则材料都是围绕着“读书”来谈的。其中第一则材料，强调的是要爱读书，让读书成 为一种生活方式。材料二是列举了新冠肺炎患者在方舱医院读书的事实，强调了读书使平凡的人得以超越 沉重庸常的日常生活，拥有一个可栖居的诗意世界。综合起来看，两则材料意在强调“让读书成为一种生活 方式”。生活中，读书使人更充实、丰富，使思想训练，境界提升，改变气质，对人的言行举止，处世方式 都有益处。读书也可以开阔视野，读书可以陶冶情操，读书会使人在生活中感到快乐。文章可从“读书的益 处”“读书提升人的思想境界”“读书让我们坦然面对生活”“人要学会终生读书”等方面来立意。选择符合题意的 素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。体裁上，可叙可议，选择自己最能驾驭的 体裁作文。 【点睛】 材料作文的写作，要特别注意以下三个方面：①读懂材料，全面把握。读懂材料是材料作文写作的重要前 提，没有读懂材料往往会出现偏题或者离题的问题。读懂材料要整体把握，切不可断章取义，要抓住重点， 理清关系，为文章立意奠定基础。②立意求准，力求新颖。写材料作文，要尽量在立意上求准求新。所谓 求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之 作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，力争做到“人无我有，人有我优”。③使用材料，恰当巧妙。在 材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。 3．（2020·内蒙古包头市·九年级一模）按要求作文 跨入青春的门槛，让我们去追求远大的理想，感受读书的快乐，走进美丽的家园，分享爱心的温 暖，放眼自然与社会，触摸科学与时尚……人生的每次经历都让我们的生活变得精彩。我们静静地用 心体会，生活也许因阅读而精彩，也许因歌声而精彩，也许因友爱而精彩，也许因和谐而精彩…… 请以“生活因____________而精彩”为题，写一篇文章。 要求：①不少于 600 字；②诗歌除外，文体不限；③文章不能套用，更不能抄袭。 【答案】参考例文： 生活因读书而精彩 读书，是我心目中一个神圣的词，我爱读书，他让我的生活变得更加精彩。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我们知识，给予我们寄托，更给予我们丰富的情感。书本 像一股清泉，在阳光的照耀下滋润着莘莘学子，让我们得以茁壮成长。 翻阅古今，纵览青史，名书好书更是数不胜数。 穿越时空，我来到了古代，那我将拜孔子为师，接受孜孜不倦的教诲；领略李白“君不见黄河之水天上 来，奔流到海不复回”的诗仙气派；感受杜甫“安得广厦千万间”的忧民情感；接受苏东坡“但愿人长久，千里 共婵娟”的美好祝愿；领教范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是豁达胸襟。雄心壮志罗贯中，描绘 智勇三国真英雄；大方豪放施耐庵，书写梁山一百零八条好汉；惩恶扬善吴承恩，打出惊天动地美猴王； 多愁善感曹雪芹，演绎凄美缠绵《红楼梦》。 李白的俊逸，杜甫的忧民，李清照的婉约，王昌龄的边塞情怀，谱写了一串古代诗歌动人的音符。 遨游海外，读《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后的坚强故事；阅《居里夫人传》，述成功女性背 后的艰辛史；品《鲁滨逊漂流记》，历漂泊动荡的勇敢事迹，看《飘》，亲感南国战争背后的爱情故事。 有时，我浏览时尚杂志，感受时代的脉搏。有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐。有时，我阅 读一些小说，在墨香中体会人生百态。我在海时威的《老人与海》中学会了什么是坚强；在冰心的《小橘 灯》中知道什么是温暖；在圣埃克苏佩里的《小王子》中深深地感动；在霍达是《穆斯林