2021 年中考一轮物理单元复习一遍过 （北师大版） 第一章 物态及其变化 1 1. 了解：温度的概念；温度计的工作原理；物态变化概念；晶体和非晶体的区别。 2. 会：使用温度计和体温计测量温度；分析物态变化种类；利用理论解释自然现象 。 3. 理解：熔化和凝固概念；晶体的熔化过程及规律；汽化和液化的概念；沸点与大 气压强的关系；升华和凝华规律。 4. 掌握：熔化和凝固过程的吸放热；沸腾和蒸发的规律；影响蒸发的三种因素；汽 化和液化过程的吸放热；升华和凝华过程的吸放热。 5. 能：分析物态变化的类型。 6. 认识：生活中的熔化和凝固现象；生活中的汽化和液化现象；升华和凝华现象。 2 ★ 知识点一：温度与温度测 量．温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体温度高，冷的 1 物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2. 摄氏温度：用“℃”表示，读作 ** 摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定 为 0℃ ，沸腾的水的温度规定为 100℃ ，然后把 0℃ 和 100℃ 之间分成 100 等份 ，每一等份代表 1℃ 。 0℃ 以下读作负 ** 摄氏度或零下 ** 摄氏度（如 -10℃ ，读 作负 10 摄氏度或零下 10 摄氏度）。 3. 温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃 管、水银和刻度。常见温度计如图（ 1 ）所示。 2 ★ 知识点一：温度与温度测 量 4. 温度计的使用方法（如图（ 2 ）所示） 。 （ 1 ）使用前：观察它的量程、分度值 （每个小刻度表示多少温度）（图（ 2 ） 中温度计的量程为 50℃ ，分度值为 0.2℃ ），估测是否适合测量待测物体的温 度，待测温度不能超过温度计的量程（否则 会损坏温度计）；并看清温度计的分度值， 2 ★ 知识点一：温度与温度测 量2 ）测量时：如图（ 3 ）甲所示，温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能 （ 紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面 相平，并估测到最小刻度的下一位。 （ 3 ）读数：图（ 3 ）中温度计读数 为： 16.0 ℃ 。 2 ★ 知识点一：温度与温度测 量 5 . 体温计：如图（ 4 ）所示，体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围： 35℃ ～ 42℃ ；分度值为 0.1℃ ，体温计读数时可以离开人体。 2 ★ 知识点二：物态变化与能量交 换 1 . 物态变化：物质在固态、液态和气 态三种状态之间的变化叫物态变化。 固态、液态、气态在一定条件下可以 相互转化。物质以什么状态存在，跟 物体的温度有关。 2. 物态变化伴随能量变化：物态变化 时伴随热量的传递，其变化规律如图 所示。 2 ★ 知识点三：熔化与凝 固 1. 熔化：（ 1 ）物质从固态变为液态的过程叫熔化；晶体熔化时的温度叫熔 点。 （ 2 ）熔化过程的特点：物质熔化时要吸收热量；对晶体来说，熔化时固、 液共存，物质温度不变。 （ 3 ）晶体熔化的条件： 1 ）温度达到熔点， 2 ）继续吸热。 2. 凝固：（ 1 ）物质从液态变为固态的过程叫凝固，熔化和凝固是可逆的两 各物态变化过程。 （ 2 ）凝固过程的特点：固、液共存，物质凝固时要放出热量，温度不变。 2 ★ 知识点三：熔化与凝 固 （ 3 ）凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同种物质的熔点、凝固点相同 。 4 ）凝固的条件： 1 ）达到凝固点， 2 ）继续放热。 3. 晶体和非晶体：固体可分为警惕和非晶体。 （ 1 ）晶体：熔化时有固定熔点的物质；非晶体：熔化时没有固定熔点的物 质。 （ 2 ）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸 热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）。 2 ★ 知识点四：汽化与液 化 1. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化；汽化有两种形式，分别是沸腾 和蒸发。 (1) 蒸发在任何温度下都可以发生，是指在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 蒸发的快慢与液体温度（温度越高蒸发越快 - 夏天洒在房间的水比冬天干的 快；在太阳下晾晒衣服干的快等）、液体表面积的大小（表面积越大，蒸发 越快 - 凉衣服时要把衣服撑开、把地下积水扫开等）和液体表面空气流动的 快慢（空气流动越快，蒸发越快，如凉衣服要凉在通风处）有关。 2 ★ 知识点四：汽化与液 化 (2) 沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 1 ）沸点：液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同；液体的沸 点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）。 2 ）液体沸腾的条件：温度达到沸点，还要继续吸热。 （ 3 ）沸腾和蒸发的区别与联系：第一、它们都是汽化现象，都吸收热量； 第二、沸腾只在沸点时才进行，蒸发在任何温度下都能进行；第三、沸腾在 液体内、外同时发生，蒸发只在液体表面进行；第四、沸腾比蒸发剧烈。 2 ★ 知识点四：汽化与液 化4 ）蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温，人出汗降温，发烧时在皮肤上涂 （ 酒精降温。不同物体蒸发快慢不同。 （ 5 ）汽化时能量的传递：汽化时要吸热。 2. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。汽化和液化是互为可逆的过程 。 3. 液化的方法：（ 1 ）降低温度；（ 2 ）压缩体积（增大压强，提高沸点） 如：氢的储存和运输、液化气。 4. 液化时能量的传递：物质液化时要放热。 2 ★ 知识点五：升华与凝 华 1. 升华：物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 2. 升华时能量的传递：物质升华时要吸热。如：①干冰可用来冷藏物品（干 冰是固态二氧化碳，升华成气态时，吸收大量的热）。 3. 常见升华现象：①加热碘，可以看到有紫红色的碘蒸气出现。②衣柜中防 虫用的樟脑片，会慢慢变小，最后不见了。③冬天，湿衣服放在户外会结冰 ，但最后也会晾干（冰升华成水蒸气）。④白炽灯用久了，灯内的钨丝比新 的细（钨丝升华成钨蒸气，体积减小）。⑤ 用干冰制舞台上的雾、用干冰制 雨。 2 ★ 知识点五：升华与凝 华 4. 凝华：物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 5. 凝华时能量的传递：物质凝华时要放热。 6. 常见凝华现象：①霜和雪的形成（水蒸气遇冷凝华而成）；②冬天看到树 上的“雾凇”；③冬天，外界温度极低，窗户内侧可看见“冰花”（室内水蒸气凝 华）。 3 考点一：温度与温度计 考向：温度计的使用与读数、温度计与体温计的异同 备考：玻璃泡应全部浸入被测液体，待温度计的示数稳 定后再读数；读数时视线与温度计中液柱的上表面相平。 会估测常见物体温度大体数值 3 考点二：物态变化类型 的判断 考向：判断物态变化的类型 备考：物态变化一定会和生活中常见的物理现象相结合。 露珠、冒白气、雾等属于液化；霜、雪、雾凇、冬天窗 花等属于凝华；舞台干冰的利用、樟脑片的利用、灯管 和灯泡发黑现象等属于升华。 3 考向：晶体熔化特点 考点三：晶体熔化规律 备考：熔化吸热；对晶体来说，有固定熔点，熔化时固 、液共存，物质温度不变。晶体熔化的条件： 1 ）温度 达到熔点， 2 ）继续吸热。 3 考向：探究晶体熔化特点 考点四：晶体熔化实验探究 备考：给出物质熔化曲线（温度随时间变化规律曲 线），回答以下问题：（ 1 ）物质是晶体还是非晶体 ；（ 2 ）物质的熔点；（ 3 ）熔化过程不同阶段温度 的变化；（ 4 ）物质吸放热；（ 5 ）不同阶段物质的 形态等。 3 考向：探究水沸腾特点 考点五：水沸腾实验探究 备考：给出液体沸腾实验曲线（温度随时间变化规律 曲线），回答以下问题：（ 1 ）物质的沸点；（ 2 ） 沸腾实验过程不同阶段温度的变化；（ 3 ）物质吸放 热；（ 4 ）不同阶段物质的形态等。 3 考向：判断物态变化时吸放热 考点六：物态变化吸放热 备考：按固、液、气顺序变化的是吸热，按气、液、 固顺序变化的是放热。