高中语文基础知识记·练·用 一、文言文基础知识记练用 （一）和时间有关的： 1.【王公即位年次纪年法】以王公在位年数来纪年。《廉颇蔺相如列传》 :“赵惠文王十六年，廉颇为赵 将。” 2.【年号纪年法】汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。如《岳阳楼记》“庆 历四年春”、《琵琶行》“元和十年”。 3.【干支纪年法】如《五人墓碑记》:“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”“辛亥”指公元 1911 年。 十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 十二地支对应十二生肖，依次是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌 狗、亥猪 子时：23——1 点（夜半、三更） 丑时：1——3 点（鸡鸣、四更） 寅时：3 点——5 点（平旦、五更） 卯时：5 点——7 点（日出） 辰时：7 点——9 点（食时） 巳时：9 点——11 点（隅中） 午时：11 点——13 点（日中） 未时：13 点——15 点（日跌） 申时：15 点——17 点（晡时） 酉时：17 点——19 点（日入） 戌时：19 点——21 点（黄昏、一更） 亥时：21 点——23 点（人定、二更） 4.晦：阴历每月最后一日； 朔：阴历每月的第一天； 望：阴历每月十五； 既望：阴历每月十六 5.二十四节气 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 寒露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 6. ① 俄而、既而、顷之、未几、俄顷：不久，一会儿； ② 居顷之：过了不久； 居有间：过了一段时间； 居无何：过了没多久； 兼旬：几十天 ③ 岁：年； 期年：满一年； 曩（nǎng）：以往，从前； 向：从前，往昔；旦日：明天； 是日：这一天； 是月：这一月。 ④ 寻：不久；尝：曾经；既：已经；素、雅：一向，平素，向来； 卒：通“猝”，突然；已而：过了些时候 ； 且：将近；辄：立即，就。 ⑤ 比、迨、逮、及、洎： 等到 ⑥ 当、方、会、适、属：适逢，正赶上 练习： 1.下列对中国古代文化常识相关内容的解说，正确的一项是 ( ) A.五等爵位制度，一般认为是在周朝创立的。夏商时期没有详细的记载，西周开始才有明确记载。分为公、 侯、伯、子、男五个等级，如晋侯、郑伯等。 B.我国古代对人的称谓有一些特殊的标志，如“先”表示堂房亲属关系，“从”表示已去世。 C.我国古代的纪年法有三种,王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法。如“永和九年，岁在癸 丑”采用的是王公即位年次与干支合用纪年法。 D.我国古代把农历每月初一叫“晦”,十五叫“望”，月末一天叫“朔”。“壬戌之秋，七月既望” ,“既望”指农历每月 十六日。 【答案】A；B 选项“先”表示已去世，“从”表示堂房亲属关系；C 选项“永和九年”是年号纪年法，“岁在癸丑” 是干支纪年法；D 选项农历每月初一叫“朔”。 2.下列各项中，表述正确的一项是（ ） A.古人上班叫“点卯”，点卯的“卯”是古代计时中的“卯时”。按照地支的顺序，相当于现在的上午 7 点到 9 点。 B.农历清明前的四个节气依次为立春、雨水、惊蛰、谷雨；一季又常用孟、仲、季来称呼，如仲春时节， 山花烂漫。 C.2020 年是农历庚子年，按传统说法是属鼠人的本命年；据此推算， 2008 年是农历戊子年，也是属鼠 人的本命年。 D. 古人把从黄昏到第二天拂晓分为五更。其中“三更”大致相当于地支纪时法的丑时，也就是晚上 11 点到第二天凌晨 1 点。 【答案】C；A 选项“卯时”是 5 点——7 点；B 选项清明前的节气依次是立春、雨水、惊蛰、春分；D 选项 三更是子时，是 23 点——1 点。 （二）古代讳称： 古人对“死”有许多讳称，主要的有: （1）天子、太后、公卿王侯之死称:薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。 （2）父母之死称:见背、孤露、弃养等。 （3）佛道徒之死称:涅檠、圆寂、坐化、羽化、仙游、仙逝等。“仙逝”现也用于称被人尊敬的人物的死。 （4）一般人的死称:亡故、长眠、长逝、过世、谢世、逝世、寿终、殒命、捐生、就木、溘逝、老、故、 逝、终等。 练习： 下列对相关内容的解说，不正确的一项是（ 　） A.尚书，在中国封建社会，尚书大多指六部的长官，在元代六部尚书相当于国务大臣。 B.崩，本义指山倒塌，古代把天子的死看得很重，常用山塌下来比喻，由此从周代开始“崩”专指帝王之死 。 C.驻跸，指皇帝后妃外出，途中暂停小住，帝王出行时开路清道，禁止通行等，后泛指跟帝王行止有关的 事情。 D.翰林是皇帝的文学侍从官，其职务在不同朝代不完全相同，在元代分掌制诰文字、篡修国史及译写文字 等。 【答案】B；“崩”专指帝王之死错误。 (三）重点虚词用法：因 1.依照，根据。 变法者因时而化。 2.依靠，凭借。 又因厚币用事者臣靳尚。(司马迁《屈原列传》) 3.趁着，趁此。 不如因而厚遇之。(司马迁《鸿门宴》) 1. 通过，经由。 因宾客至蔺相如门谢罪。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 2. 因为，由于。 恩所加，则思无因喜以谬赏。(魏徵《谏太宗十思书》) 6.于是，就;因而。 相如因持璧却立(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 7.原因，缘由，机缘。 于今无会因。(《孔雀东南飞》) 8.根据。 故事因于世，而备适于事。(《五蠹》) 9.沿袭，继续。 蒙故业，因遗策。(贾谊《过秦论》) 　　 练习： 翻译下列句子。 具言上皇所以传付意，因道当时利病，辞吐华畅，帝为改容。 ______________________________________________________________________________ 【答案】 详细说明了太上皇有让位意图的原因，趁机谈到当时有利和不利的情况，言辞谈吐文雅流畅，皇帝为此改 变神色。 二、必背诗文记练用 （一）师说（韩愈） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从 师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道 也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无 少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而 问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣 ， 愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童 子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师 焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰 师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官 盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及 ， 其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三 人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如 是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道， 作《师说》以贻之。 理解性默写： 1.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ _________________ ”，点出李蟠的文章爱好，而“ ____ _____________”，则说明了李蟠的儒学素养。 2.《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ _________________，_______ __________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 3.《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“ _________________，_____ ____________”。 4.《师说》中论述择师标准要不论地位高低，年龄长幼的句子是：_________________，_______________， _________________，_________________。 5.《师说》中概述教师的职能和任务的语句是：______________________，________________________。 6.《师说》中阐述从师必要性的句子是：__________________，__________________，________________ _， ____________________。 7.《师说》中说明师生关系是相对的，是可以教学相长的句子是：_________________，_______________ _， _____________________，_______________________，_____________________。 【答案】 1. 好古文；六艺经传皆通习之。 2. 位卑则足羞，官盛则近谀。 3. 小学而大遗，吾未见其明也。 4. 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 5. 师者，所以传道受业解惑也。 6. 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。 7. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 （二）闻王昌龄左迁龙标遥有所寄（李白） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 理解性默写： 1. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的 句子是：___________________________,____________________________。 2. 在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是： ____________________________,___________________________。 【答案】 1. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 2. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （三）山坡羊·潼关怀古（张养浩） 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 理解性默写： 1.张养浩在《山坡羊•潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是 ： _____________________,___________________；__________________，____________________。 2.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任